集体意志
集体意志的相关文献在1986年到2022年内共计140篇,主要集中在中国政治、教育、中国文学
等领域,其中期刊论文140篇、专利文献1764篇;相关期刊120种,包括党政论坛、班主任之友:中学版、天津教育等;
集体意志的相关文献由130位作者贡献,包括曲成艳、葛立斌、任全良等。
集体意志
-研究学者
- 曲成艳
- 葛立斌
- 任全良
- 姚建华
- 孙兵
- 敖偲
- 杨江云
- 邱亮
- 阿计
- 霍双
- 龚白生
- 丁永全
- 于坚
- 于洋(翻译)
- 仇直
- 何清波
- 何珊
- 余则连
- 侯志奎
- 冯英
- 刘丽霞
- 刘云山
- 刘彦庆
- 刘英丽
- 刘诚信
- 单士兵
- 双克
- 吕婵阳
- 吕德雄
- 吴传毅
- 吴俊
- 吴国福
- 吴振涛
- 周二中
- 周兴杰
- 周星辰
- 周静
- 夏书章
- 夏海涛
- 姚彤
- 孙志峰
- 孟勤国
- 小瑞
- 小瑞(摄)
- 应舒悦
- 庞涛
- 康耀武
- 廖奠坤
- 张万冲
- 张全洲
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摘要:
【裁判摘要】债委会会议纪要是债委会集体意志的体现,是债委会各成员单位真实意思表示,不违反法律法规的规定,各成员单位应当遵照执行。债委会成员如承诺与其他成员一致行动、除经债委会同意外不得单独或联合其他方处置债权(包括但不限于起诉、查封、变卖、拍卖、扣划等)的,其在债务重组协议约定的履行期间届满前,未经债委会同意,单独起诉主张实现其债权的,人民法院应当判决驳回其诉讼请求。
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王晓波
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摘要:
在15年的班主任生涯里,我经历过3次班规改革。每一次改革,都让我对班规的认识更加深刻。我逐渐意识到:想要提高班规的实效性,就必须在班规的制订、班规的内容和班规的落实这三个方面下足功夫。班规的制订:体现学生的集体意志班规的制订必须由师生共同参与,真正体现学生的集体意志。比如,我刚接手三(12)班时,发现学生无论上课还是下课都吵吵嚷嚷的。于是,我带领学生围绕“做一个优雅的人”制订规则。我问:“‘优雅’不仅仅指行为优雅,也包含语言的优雅,怎样才算语言优雅呢?”学生七嘴八舌地讨论着。
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李晓君(翻译);
于洋(翻译)
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摘要:
属于巴塞尔的建筑阿尔多·罗西(Aldo Rossi)曾经说过,纪念碑“以建筑的形式反映了集体意志,它们是城市发展的标志物”。现如今,几乎已经很难找到某种不受争议的、能够呈现集体意志的社会共识,但如果还存在那么一种共识的话,那会是:教育是至关重要的。
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应舒悦
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摘要:
费希特存留的文稿中并无对"艺术自律"问题直接明晰的回答,但他的字里行间,确有体现出对这个问题的思考.通过对这些思考的整理,可以发现它们或对当今美学研究"艺术自律"问题有借鉴意义.譬如,费希特预想人们可能会将"艺术意志"描绘成一种超验性存在(确有近现代美学家如此认为),他因此提出:"艺术意志"不是外在于人、嫁接于物自体上的一种超验性的存在,而是内化于人的存在中的.另外,费希特对集体意志的思考表明:艺术本身就不仅仅是"自我"意志的表达,更可能是一种集体意志的表达,一种社会性的表达.这从某种程度上回答了"艺术自律"与艺术的社会性矛盾这个颇具现代性的问题.
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赵子赫
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摘要:
当我们置身于军营倾听着振奋人心的口号声,当我们回味着昂扬向上的口号余音时,我们会感受到内心深处有一种呼之欲出、向前奋进的冲动。这就是口号的力量。口号的力量是普适性的,几乎所有的人都会被口号所激励,口号是集体意志的宣言。如果利用口号的力量来凝聚班魂,使之成为全班学生共同的奋斗目标,就会形成班级的向心力和每个班级成员共同进步的动力源泉。基于此种考虑和愿景,在班级管理中,尝试选用口号来管理班级、凝聚班魂,充分发挥口号的激励、引导和警示等作用,是值得研究的一个课题。
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摘要:
2020年12月24日下午,江苏省发展改革委、省民政厅召开2020年全省行业协会商会营商环境满意度调查部署会议。省发改委、省民政厅分管领导张世祥、周恒新分别讲话,要求统一思想,严格程序,通力协作,确保圆满完成2020年营商环境满意度调查,并取得预期成效。要求被选取的行业协会商会要充分发挥桥梁纽带作用,填报前要充分征求会员单位意见,体现行业集体意志,做到实事求是、公平公正。
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