集体主义精神

摘要： 本书是再现“天眼”巨匠南仁东一生的长篇报告文学。南仁东经过22年的奋斗,终于建成“中国天眼”,一举达至该领域核心技术。该书讲述了南仁东少年努力读书、青年刻苦钻研的感人故事,而尤为全面地呈现了他勇于为祖国的科学创新担当重任,乃至奋斗到生命尽头的爱国情怀、科学精神、高尚情操与优秀品格。进入壮年,南仁东将全部余生献给了“天眼”事业。南仁东的一桩桩鲜活事迹,有力诠释了什么是知识分子的责任与担当。本书通过讲述南仁东建成“中国天眼”的经历,展现了中华优秀传统文化当中的集体主义精神,以及中国人民不计功利、共克时艰的精神境界。

摘要： 在大力推进中华体育精神的新时代,体育教师应成为中华体育精神的拥有者、传授者和推动者。传承与弘扬中华体育精神,体育教师自身需要深刻领会中华体育精神之要义、学会创设中华体育精神传承弘扬之场所、把握中华体育精神传承弘扬之方法,从而更好地提升新时代人才培养的质量、推动体育强国的建设、助力中华民族的伟大复兴。

摘要： 在当今社会,足球是深受大家喜爱的运动项目之一,它的魅力不仅仅体现在其对抗性和竞争性上,还体现在团队合作方面。在幼儿园开展的足球运动中,幼儿不仅能体验快乐,还能建构集体观念。为了帮助幼儿实现全面发展,教师要以多种形式开展足球运动。文章就如何通过足球运动促使幼儿建构集体主义精神进行了分析。

摘要： 目前,随着我国幼儿教育事业的蓬勃发展,我们教师和家长越来越重视音乐教育的功能,认识到音乐教育在幼儿教育中的重要作用。在幼儿园教学中,音乐教育不仅仅是让幼儿掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐教学活动能让幼儿获得身体、智力、情感和个性的全面综合发展。因此,幼儿不论是在参加什么音乐教学活动,都要注重培养幼儿的集体主义精神,使他们养成遵守规则的良好习惯。下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的点滴体会和思考。

摘要： 语言承载着文化,通过语言可以了解一个国家的历史事件、风俗习惯、制度文化。存在于13~20世纪的俄国村社制度在俄国历史上扮演了重要角色,村社制度下的集体主义精神和长者崇拜思想深深地影响着俄罗斯民族文化。本文拟从语言角度,以特色词汇、谚语、俗语、民谣等为例浅析俄国的村社制度。

摘要： 集体主义精神作为融入中华民族血脉的精神品格,在新时代仍然是指导中华儿女团结奋斗的关键力量.集体主义精神培育既离不开正确教育内容的引领,包括彰显集体主义精神的党的奋斗历史、社会主义核心价值观以及中国梦共同理想,也需要引领青少年在个人与集体关系处理、中国特色社会主义建设、抗疫斗争等实践参与中体悟养成,还需要完善集体主义精神培育的保障体系,从教学体系、环境氛围、评价导向等方面保障集体主义精神培育的顺利开展.

摘要： "少年英雄谱",是全国少先队辅导员网络集体备课平台少先队活动课一年级第一学期"学习榜样"板块中的一个内容。由于一年级孩子年龄小,活动由中队辅导员主持。如何用儿童听得懂的语言进行思想引领,最好的方式就是讲故事。辅导员准备了何运刚、王继秀、陈秀华、努尔古丽、孙玉芳、黄淑华、王玉梅、韩余娟、王敏、王超等多位真实的少年英雄故事。生动而真实的故事情节的背后,诉说的是少先队的作风,如小英雄赖宁的故事,面对危险的山火,为了保护电视地面卫星接收站壮烈牺牲,小小的年纪,心中却有着伟大的集体主义精神。

摘要： 金人瑞认为《三国演义》独特的艺术成就是尊蜀汉为正统,三国人才奇绝,指出曹操是奸雄,严诛乱臣贼子,他将《三国演义》和《春秋》等量齐观.《三国演义》贯穿着正统思想,与曹操对立到底,对"爱民如子"的人一意表扬.蜀汉集团为共同的奋斗目标相结合,被称为"桃园弟兄",是为人民所拥护的、正义的、团结的、战斗的、胜利的政治集团.刘、关、张三人自结拜后,历经生死患难,践行桃园誓言,信守桃园大义."桃园弟兄"应增加诸葛亮和赵云,赵云武艺高强且极知大体,怀揣忠信大义,领会人民疾苦.诸葛亮被列为桃园集团核心成员,扮演军师形象,善于"将将"且"忠贞报国".桃园集团战无不胜的主要原因是发挥了集体主义精神.《三国演义》的主题是"桃园"思想,正面人物是"桃园"人物,中心故事是"桃园"故事.桃园故事体现人民的优秀品质、中国文学的传统,具有一定现实意义.

摘要： 五子棋是学生课余时间非常喜欢玩的棋类游戏,板鞋竞速是壮族民间传统体育项目。因趣味性强、便于开展等原因,板鞋竞速运动在笔者学校有深厚的基础,学生经常代表钦州市参加各级各类比赛。在长期开展板鞋竞速运动的过程中,笔者尝试将板鞋竞速与五子棋相结合,其不仅能发展学生的速度、耐力等身体素质,培养集体主义精神,还可以开发智力,满足学生的兴趣爱好,因此深受学生喜爱,成为笔者学校体育课堂教学、课外体育锻炼中长期开展的运动项目。

摘要： 《基础教育课程改革纲要》明确指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

摘要： 在乡村治理转型的关键时期,私利主导所引发的集体主义精神缺失现象已被社会广泛关注但至今未出现根本性扭转,尚存在村两委集体意识薄弱、农村社会组织偏离公共价值目标、村民互助合作精神弱化等突出问题,亟需集体主义精神的理性回归.培育乡村集体主义精神,既要提高村庄治理公共价值目标的实现程度,注重平衡经济价值与生态价值、政治价值、社会价值之间的关系;亦要强化村庄多元主体之间的协同共治能力,借助群体合力和联合行动来实现集体利益的最大化.

摘要： 本文讨论了现行集体主义教育中的缺失，描述了当代青少年人际关系的现状，论述了团结互助在集体主义精神中的地位，阐述了构建良好人际关系对于培育集体主义精神的重要性。

摘要： 音乐教育是学校教育的重要组成部分,在培养和发展中职学生正确的世界观、人生观以及良好的道德情操方面有着重要的、不可忽视的作用.它可以使受教育者在提高音乐审美感受及表现力的同时,心灵得到净化、道德情操得以升华.在音乐教学中渗透德育,对培养中职学生良好的行为习惯,宽容理解的胸怀、相互尊重的品质、共同合作的意识和集体主义精神,使中职学生在真、善、美的世界里陶冶高尚的情操有着积极的意义.

摘要： 随着市场经济改革的深化,中国的社会和经济结构正在发生深刻的变化.民营经济的快速发展,公众舆论和思潮对个人主义的追捧,无时无刻不在加深"当代大学生"的自我意识,从而削弱了他们的团队合作意识和集体主义精神追求.在此背景下尝试在大学班级管理中导入教练技术,希望给班级团队建设注入新的活力.

摘要： 主题鲜明、内容丰富、形式多样的游戏活动,是小学体育教学的重要内容,学生们易练爱玩.作为小学体育教师,一定要立足教书育人的本职工作,依托课堂教学主渠道,以体育游戏教学为载体,广泛传播体育知识,大力弘扬民族精神.游戏化地处理教材,将体育教学与思想教育有机的结合起来,寓情趣于其中,寓知识于其中,寓教育于其中,寓锻炼于其中,寓能力发展于其中,增强学生体质,提高运动技能技巧,发展智力、陶冶情操、锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性、竞争性.使他们在游戏活动中学会做人和交往,促进身心素质的全面锻炼和发展,努力成为伟大祖国的栋梁之才!

摘要： 发展农村集体经济,不仅是实施振兴乡村战略的必要基石,同时也是统筹城乡发展的有效载体和改善农民生活的重要依托.但在当前农村空心化背景下,农村集体经济发展较为迟滞,既表现出整体形态的“空洞化”和经济效益的明显低下,同时也反映为城乡发展差距的愈发悬殊.分析表明,发展主体、发展资源和农民公共精神等要素缺失正是导致集体经济发展迟滞的根源.为此,只有积极推动相关要素的回归与重塑,才能真正优化农村集体经济.一方面,继续吸引高素质农民工返乡,培养“订单型”人才、挖掘本地人才,充实农村集体经济建设主体队伍,并大力推动农村经济发展资源集聚;另一方面,也要通过公共活动操练重构农民的集体主义精神.

摘要： 高校是立德树人、培养人才的地方,立德树人的成效是检验高校一切工作的根本标准.高校图书馆是为人才培养服务的场所,是大学生的第二课堂、是大学生经常光顾的地方、也是大学生进行自主学习与社会实践的重要基地,在立德树人中发挥着熏陶、规范、示范的作用.本文试作探讨.

摘要： 高校是立德树人、培养人才的地方,立德树人的成效是检验高校一切工作的根本标准.高校图书馆是为人才培养服务的场所,是大学生的第二课堂、是大学生经常光顾的地方、也是大学生进行自主学习与社会实践的重要基地,在立德树人中发挥着熏陶、规范、示范的作用.本文试作探讨.

摘要： 高校是立德树人、培养人才的地方,立德树人的成效是检验高校一切工作的根本标准.高校图书馆是为人才培养服务的场所,是大学生的第二课堂、是大学生经常光顾的地方、也是大学生进行自主学习与社会实践的重要基地,在立德树人中发挥着熏陶、规范、示范的作用.本文试作探讨.

摘要： 高校是立德树人、培养人才的地方,立德树人的成效是检验高校一切工作的根本标准.高校图书馆是为人才培养服务的场所,是大学生的第二课堂、是大学生经常光顾的地方、也是大学生进行自主学习与社会实践的重要基地,在立德树人中发挥着熏陶、规范、示范的作用.本文试作探讨.

摘要： 本发明涉及再生颗粒凝集体、再生颗粒凝集体的制造方法、内添有再生颗粒凝集体的再生颗粒凝集体内添纸以及涂布有再生颗粒凝集体的印刷用涂布纸，其目的在于提供使用了能够循环使用的再生颗粒凝集体的各种纸张，从而对环保作出贡献。在各种纸张的制造中至少含有再生颗粒凝集体作为内添用填料、涂布用颜料等，所述再生颗粒凝集体以由废纸处理工序排出的脱墨绒毛为主要原料，通过对该主要原料进行脱水工序、干燥工序、烧制工序和粉碎工序而得到。

摘要： 本发明涉及生物样品(biosample)的用于形成聚集体的多肽的聚集体的检测方法，上述生物样品的用于形成聚集体的多肽的聚集体的检测方法包括：步骤(a)，向分析物件的生物样品掺加(spiking)上述用于形成聚集体的多肽的二聚体；步骤(b)，通过温育上述步骤(a)的结果物，来还形成上述用于形成聚集体的多肽的聚集体；步骤(c)，使结合剂‑标志物与上述步骤(b)的结果物相接触，上述结合剂‑标志物由信号产生标志物和与上述用于形成聚集体的多肽的聚集体相结合的结合剂结合而成；以及步骤(d)，对从与上述用于形成聚集体的多肽的聚集体结合而成的结合剂‑标志物产生的信号进行检测。

摘要： 本发明涉及再生颗粒凝集体、再生颗粒凝集体的制造方法、内添有再生颗粒凝集体的再生颗粒凝集体内添纸以及涂布有再生颗粒凝集体的印刷用涂布纸，其目的在于提供使用了能够循环使用的再生颗粒凝集体的各种纸张，从而对环保作出贡献。在各种纸张的制造中至少含有再生颗粒凝集体作为内添用填料、涂布用颜料等，所述再生颗粒凝集体以由废纸处理工序排出的脱墨绒毛为主要原料，通过对该主要原料进行脱水工序、干燥工序、烧制工序和粉碎工序而得到。

摘要： 本发明涉及油吸附能力和油保持能力高的纳米纤维聚集体的制造方法和纳米纤维聚集体的制造装置以及油吸附能力高的纳米纤维聚集体。作为解决方法，本发明涉及对从熔液喷出口喷出的聚合物熔液吹送从气体喷出口喷出的高温高压气体从而以微细径纤维状生成、延伸的纳米纤维聚集体的制造方法及其制造装置，涉及以由高温高压气体的风力生成为微细径纤维并延伸中的纳米纤维流与来自高压气流喷出口的二次高压空气交叉的形式喷出并聚集捕集的纳米纤维聚集体的制造方法及其制造装置。此外，作为其效果，提供具有比中心纤维径粗的纤维径的分布量与比中心纤维径细的纤维径的分布量等同或更大的特征且油吸附能力和油保持能力优异的纳米纤维聚集体。

摘要： 本发明可以提供一种纤维聚集体、使用了该纤维聚集体的吸液性片状物、以及该纤维聚集体的制造方法，所述纤维聚集体具备作为纤维的一部分在纤维聚集体的厚度方向延伸的原纤维，该纤维聚集体具有网络结构，所述网络结构是通过在纤维聚集体的厚度方向上的至少任一端部具有结合部分而形成的，所述结合部分是由原纤维彼此结合而成的部分及由原纤维与纤维结合而成的部分中的至少任一者。由此，本发明还提供一种通过该纤维聚集体的制造方法利用了原纤维而得到的、特别是液体在表面的扩散、在内部的吸收优异的纤维聚集体、使用了该纤维聚集体的吸液性片状物、以及该纤维聚集体的制造方法。

摘要： 本发明创造提供了一种集体终端工作模式设置方法、装置、集体终端及存储介质，其中，所述集体终端工作模式设置方法包括：识别集体终端使用者的个人终端，建立集体终端与个人终端的通信连接；获取个人终端的网络状态信息，所述网络状态信息包括蜂窝数据信号强度信息和无线网络信号强度信息，根据蜂窝数据信号强度信息和无线网络信号强度信息在预设时间周期内的变化规律，判断集体终端的应用场景；获取个人终端的使用状态信息，根据所述使用状态信息计算集体终端的环境参数；根据集体终端的环境参数和集体终端的应用场景，确定集体终端的工作模式。本发明创造能够降低集体终端工作模式切换的操作难度，改善用户实际体验效果。

摘要： 本发明提供一种选择性杀灭含有蛋白质聚集体的细胞的方法、其试剂盒、蛋白质错误折叠病治疗药及自血液制品中去除蛋白质聚集体的制剂。在一实施方案的选择性杀灭细胞的方法中，使作为检测蛋白质聚集体的化合物的含有氟代醇或由下述通式(1)表示的化合物的分子结构修饰剂作用于细胞，从而选择性杀灭含有蛋白质聚集体的细胞。通式(1)中，a为0或1，当a＝1时，R1为氢原子且R2为羟基、或者R1为羟基且R2为氢原子，当a＝0时，R2为与碳原子形成双键的氧原子，R3为CHlClmFn，l、m及n为1～3的整数且满足l+m+n＝3，R4为CHsCltFu，s、t及u为1～3的整数且满足s+t+u＝3。

摘要： 本发明公开了一种抵抗集体移相噪声和集体旋转噪声的半量子安全直接通信方法，根据六量子比特无消相干态的特性，提出一个新的编码映射规则，帮助经典发送方在含有集体噪声的量子信道中向量子接收方安全的传输秘密消息而不受干扰；其次，在秘密消息传输阶段，引入经典密码学中的消息认证技术，对秘密消息实现二次加密，保证秘密消息的真实性和完整性；最后，通过六次单粒子测量技术对秘密消息进行恢复，可行性较高。

摘要： 本发明提供一种集体优听增益系统及集体优听实现方法。所述集体优听增益系统及集体优听实现方法包括多媒体播放装置、多个多媒体接入装置和多个微型话筒。本发明提供的集体优听增益系统及集体优听实现方法具有能够在整个优听空间形成均匀传播的声场，从而在优听空间的任何一个点均能听到最优质的声音，可应用于普通教室使老师和学生能够轻松教学，且可以应用于针对听力障碍者的康复教学教室，使听力障碍者勿需额外佩带FM接收器即可轻松听课，老师只要带着微型话筒就可以在教室任意地点进行讲课或辅导、同时能够将老师备案和声音转换为文字形式展示协助学生学习的优点。

摘要： 一种颗粒聚集体，包括颗粒材料、在颗粒材料外围的包裹材料，包裹材料将颗粒材料包裹并在包裹形成的定型通道两端封口。颗粒材料之间、所述包裹材料具有孔隙可供烟气通过。所述颗粒聚集体可以在低温(＜200°C)的条件下实现对香型低挥发性颗粒的包裹，减少香味组分的损失；一种嘴棒，包括中空段、冷却段和衔嘴段，所述中空段、冷却段和衔嘴段的至少之一包含所述颗粒聚集体。本实用新型应用于加热卷烟中，可以降低嘴棒加工难度、降低加工成本，具有工艺简单、嘴棒设备无需更改、生产效率高等优点，能够实现降低卷烟烟气温度、低吸阻、低烟气吸附的技术效果，能够增加香气香韵，改善烟气感官舒适性，提升消费者抽吸体验。