交际礼仪

摘要： 文章结合语文课堂教学实践,以高年级口语交际教学为研究对象,探讨了小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略.高年级学生的口语交际教学,应侧重对学生交际礼仪、交际意愿、交际策略三个方面的培养和提升,做到让学生在口语交际教学中认真倾听和尊重理解,在口语情境下乐于讨论并敢于发言,掌握条理表达以及当众发言的高阶能力与技巧,从而有效地提升学生的口语交际能力.

摘要： 口语表达能力是现代社会优秀人才必备的素质之一,语文教学是提高学生口语交际能力的重要途径与载体.基于相关文献的研读和教学经验的总结,围绕中职语文教学中学生口语交际训练的四个主要内容,提出了营造口语交际的训练氛围、创设口语交际的训练情境、将生活元素融入口语交际训练、丰富口语交际训练形式等四个维度的策略.

摘要： 男,1968年5月出生。大连职业技术学院社会事业学院书记、教授,大连职业技术学院学术委员会副主任、老龄产业研究所所长,大连市社科院老龄产业研究基地负责人。为1999年全国首创的大连职业技术学院老年服务与管理专业主要创建人之一,为该专业的发展作出系统的、创造性的成就和重大贡献。系教育部民政行职委委员、人力资源和社会保障行职委委员,"现代交际礼仪"国家精品课程负责人,辽宁省教学名师、辽宁省专业带头人(老年服务与管理专业)、大连市政府政研室智库专家,大连市社科院特邀研究员。主要研究领域为养老服务、老龄产业、养老人才培养以及职业教育等。

摘要： 统编教材对“口语交际”教学的重视,让这一原本相对隐逸,存在情况比较尴尬的教学板块被凸显出来,引发大家热议与关注。一年级上册语文教科书中,一共安排了四次“口语交际”,四次口语交际课既重视了内容的适应性,又体现了对口语表达能力持续、渐进式发展的培养过程。如第一次口语交际课安排了《我说你做》,训练孩子们敢说,能大声说,最为重要的教学目的是“听别人说话”,培养“听”的能力与习惯。《我们做朋友》一课,引导学生能自信大方地做自我介绍,知道与人交谈时,“看着对方的眼睛”是一种交际礼仪。

摘要： 统编教材二年级上册第一次口语交际安排了"有趣的动物"。这个话题学生有话可说,但说好不容易。从人文主线看,话题旨在引导儿童关注大自然中的动物一族。通过交流动物奥秘的互动,可以驱动学生进一步主动观察、了解动物,对动物世界萌发强烈的求知欲和好奇心,激发探索自然世界的兴趣。从语文要素看,"有趣的动物"口语交际提示指出:"吐字要清楚。有不明白的地方,要有礼貌地提问。"在一年级表达清楚、流畅的基础上,增添交际礼仪和良好态度的要求,这是对"听"与"说"的能力和质量都做了提升要求。

摘要： 近年来,随着中国在世界上的影响力日益增强,中国的文化软实力也得到显著提升,许多国家出现了学习汉语、学习中国文化的热潮.国家对对外汉语教师的需求与日俱增,要求也就越来越高.对外汉语教师走出国门,无论在工作中还是在生活中都要进行跨文化交际活动.本文以交际礼仪为例,探究如何培养对外汉语教师跨文化交际的能力.

摘要： 交际礼仪是高校的一门通识课程，对于学生礼仪教养的提升起着重要的作用，但是当前在很多高校的教学过程中，交际礼仪在课堂教学和考试模式上均存在教学方法单一、教学内容墨守成规、考核方式无法全面反映学习效果等问题。本文就课堂教学与考试模式改革提出了几点对策建议，以优化交际礼仪课程。

摘要： 本发明公开一种空乘专业形体礼仪教学训练装置，属于空乘礼仪教学技术领域，包括底座，所述底座上设置有脚部定位机构，所述底座的顶部固定有支杆，所述支杆的顶部滑动设置有套管，所述套管的外侧的底部安装有第一固定螺栓，所述套管的顶部转动安装有安装杆。本发明底座上滑槽、定位板、双向螺杆、调节块组成的脚部定位机构的设置，配合安装杆两侧的手臂限位杆，以及安装杆顶部平衡板、滑竿、第二固定螺栓组成的头部限位机构的设置，使得装置在对被培训人员进行站立培训时，能够对被培训人员的脚部，手臂以及头部位置进行限定，稳定被培训人员的身形，确保了培训的效果，且降低了培训人员的工作量，实用性更高。

摘要： 本发明公开了一种商务礼仪训练用投影仪，涉及投影仪改进技术领域，包括投影仪本体，所述投影仪本体的外侧活动安装有散热罩机构，所述散热罩机构包括鼓风机构，所述散热罩机构包括辅助散热管机构，所述辅助散热管机构包括气体仓，所述散热罩机构的下侧固定连接有减振腿机构，所述减振腿机构包括减振球和折叠钢条机构。本发明通过投影仪本体工作产生的热量使得气体仓内部的氦气受热膨胀，推动密封活塞和固定块往左侧滑动，使得活动板推动散热管内部产生上下的空气流动，热量下降后，内置弹簧受拉伸发生形变产生弹力，拉动活动板回到原始位置，准备下一次辅助散热，解决热量在内部角落残留而导致散热慢的问题，达到使内部热量快速和充分排出的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种通用性高的婚庆礼仪策划服务用礼仪台，包括底座，所述底座的顶部固定连接有柜体，所述柜体的内部横向固定连接有隔板，所述柜体内壁的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的内侧固定连接有横板，所述横板底部的两侧均固定连接有卡紧机构。本实用新型通过设置底座、柜体、隔板、滑槽、滑块、横板、卡紧机构、空心管、滑柱、导向块、导向槽、拉杆、弹簧、卡杆、卡槽、竖杆和礼仪台的配合使用，解决了现有的礼仪台高度是固定的，礼仪台的高度不能调节的问题，该通用性高的婚庆礼仪策划服务用礼仪台，具备通用性高的优点，便于使用者使用，提高了礼仪台的通用性。

摘要： 本实用新型公开了一种礼仪形体塑形装置，涉及塑形器材技术领域。其技术要点是：包括背板，背板垂直地面一侧开有安装槽，安装槽内设有座椅，座椅包括坐板，坐板开有槽体，槽体内设有第一滑块，第一滑块与坐板通过销轴转动连接，销轴水平设置，安装槽内开有滑槽，第一滑块滑动连接于滑槽，第一滑块的滑动方向竖直设置，背板靠近座椅一侧设有两个支撑模块，两个支撑模块对称分布于安装槽两侧，坐板搭接于支撑模块。本实用新型具有座椅支撑效果好，不易损坏的优点。

摘要： 本实用新型提供了一种用于殡葬礼仪的花泥托盘。所述一种用于殡葬礼仪的花泥托盘包括高度小于花泥厚度的盘体，所述盘体内设有补水槽和多个与整块花泥形状尺寸相匹配的花泥嵌入槽，所述补水槽与多个花泥嵌入槽相互连通。本实用新型结构简单，成本低廉，可以同时容纳多块花泥，花泥之间不会相互影响，而且连接又紧密，方便花束的造型，且可以随时给花泥补水，保证花泥水分充足，延长了鲜花的保鲜期。

摘要： 本实用新型公开了一种礼仪姿态对照训练装置，涉及礼仪姿态对照训练技术领域，包括箱体，箱体内有平面镜，箱体正对应平面镜镜面一侧开设有槽孔，平面镜镜面远离地面一侧处设有第一连接件，第一连接件竖直方向一侧水平贯穿设有第一螺纹杆，第一连接件与第一螺纹杆螺纹连接，第一螺纹杆一端与箱体连接，另一端连接有电机，通过设置电机控制第一螺纹杆转动，第一螺纹杆带动第一连接件移动，第一螺纹杆两端外侧壁均套设有第一固定件，第一连接件靠近平面镜一侧竖直方向固定连接有刷杆，刷杆靠近平面镜一侧与平面镜贴合设置，第一连接件带动刷杆进行移动，从而使得刷杆能对平面镜表面通过往返来快速进行灰尘清理，并且还便于使用者操控使用。

摘要： 本实用新型涉及礼仪教学用具技术领域，且公开了一种商务礼仪教学用教学架，包括长板、立板和底座，所述底座的上表面固定连接有所述立板，所述立板的顶部固定连接有量角器，所述立板的前表面和后表面分别开设第一滑槽，所述立板的外侧壁左侧开设第二滑槽；本实用新型通过设置在立板上的第一滑槽和第二滑槽，其中滑块嵌设在第二滑槽中，使得可以在竖直方向随意滑动，滑动后，可通过转动螺纹杆上的螺帽挤压立板，以此将滑块限定在第二滑槽中，从而能够稳定支撑，通过在滑块额一侧通过轴杆连接有长板，让教师可以握住长板滑动，调节长板位置，并且长板可以根据量角器准确的转动角度，能够方便学习者亲自模仿鞠躬角度。

摘要： 本实用新型提供了一种用于殡葬礼仪的插花架。所述花架包括折叠架和花泥托架，所述折叠架是由第一支撑架和第二支撑架组成的X型支撑架，第一支撑架和第二支撑架的交叉部位通过转动轴转动连接，并在连接部位设有锁紧机构；在第一支撑架和第二支撑架顶部连接有托带；所述花泥托架包括水平支撑架和固定在水平支撑架上的多个花泥盒，所述花泥托架水平置于折叠架的顶部，并通过第一支撑架、第二支撑架及托带对其进行支撑。本实用新型结构简单、成本低廉，方便搬运，方便花泥的安装，并可以随意组拼成一个大型花架，为大型花卉造型提供支撑，花泥托架直接放置在折叠架上，其装配简单方便。

摘要： 本实用新型提出了一种礼仪教学用人体模型，包括支撑骨架和包绕在支撑骨架外部以充当肌肉层和皮肤层的硅胶层，支撑骨架包括主体支撑杆、肩部支撑杆和四肢支撑杆，四肢支撑杆包括两个上肢支撑杆和两个下肢支撑杆，两个上肢支撑杆分别连接在肩部支撑杆的两端，两个下肢支撑杆的顶部均连接在主体支撑杆的底部，肩部支撑杆的中部连接在主体支撑杆的顶部，主体支撑杆、肩部支撑杆和四肢支撑杆均为金属定型软管，通过采用易于快速定型的金属定型软管作为人体模型的支撑骨骼，使得该礼仪教学用人体模型具有很好的肢体动作调整性，以实现提升礼仪着装效果的目的，方便学员快速直观地理解礼仪肢体动作语言，提升教学效果。

摘要： 本实用新型公开了一种礼仪手套，包括手套外层，所述手套外层的内部设置有手套内层，所述手套内层和手套外层的相对面设置有金属纤维丝，所述手套外层的掌心处和手指指节处均固定连接有防滑垫，所述手套外层的袖口处开设有缺口，所述缺口的内侧壁固定连接有连接带，所述手套外层的外表面分别固定连接有固定壳体和连接环，所述固定壳体为两侧开口的结构，所述固定壳体的内前壁开设有滑动槽。该礼仪手套，通过设置金属纤维丝、手套外层和手套内层，便于棉材质的手套内层增加使用者的舒适感，而聚氨酯材料的手套外层起到防风防水的目的，同时利用金属纤维丝将静电导走，从而避免静电造成的尴尬，通过设置防滑垫和防滑凸起，便于增加该手套的摩擦力。