交际氛围

摘要： 写作源于真实生活，教师要营造真实的交际氛围，让学生感受文字的价值，产生快乐表达、创意表达的欲望。只有关注生活，减少束缚，才会让学生倾听心声、流露真情，从而产生有创意的表达。一、预热。倾吐心声的“思维场”预热，是活跃气氛、拉近师生距离、寻找新颖话题、为写作埋下伏笔的有效途径。

摘要： 随着科技的日新月异,知识经济的日益崛起,现代化教学技术作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发,正逐步走入了小学英语课堂,它让学生目观其行,耳闻其声,能最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多元立体化,从而提高教学效果,也大大刺激了学生的各种感觉器官,使学生的语言表达能力有了质的飞跃,并在此基础上大大促进了学生交际能力的提高.本文从运用现代信息技术培养学生英语交际能力的优势进行了论述和分析,谈了几点自己的认识.

摘要： 《语文课程标准》的总目标指出:要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神,培养学生的听说能力,既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和发展,读写能力的提高和发展,需要有一定的基本功,要从口语交际开始练起,他需要从小就开始逐步培养,这就要求我们小学教师在从事教育的过程中,加强对学生口语交际能力的培养.

摘要： 《语文课程标准》的总目标指出:要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神,培养学生的听说能力,既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和发展,读写能力的提高和发展,需要有一定的基本功,要从口语交际开始练起,他需要从小就开始逐步培养,这就要求我们小学教师在从事教育的过程中,加强对学生口语交际能力的培养.

摘要： 在语文教学中,教师要破除"师道尊严",变强调学生尊重老师的单向要求为师生互敬的双向统筹,建立民主平等的师生关系.只有全方位调动了学生学习的兴趣,营造出积极、主动学习的课堂气氛,才能实现学生自主探究、参与合作等学习方式的改变.

摘要： 为了更好体现出新时代的教学发展，应该鼓励教师积极建设良好的学习氛围，能够保证友好的师生关系，能够让教师从教学总收获到更大的满足感。

摘要： 本发明涉及灯带式氛围灯技术领域，公开了一种增宽灯带式氛围灯亮区的方法、灯带式氛围灯及车辆，将灯头安装在灯罩内一端的侧板上，并且灯头的出光方向朝向灯罩的出光面板；将灯带安装在灯头与灯罩的出光面板之间，并且灯带平行于灯罩的出光面板；将灯头发射的光线通过转接器引入灯带内；所述转接器的宽度尺寸小于所述灯头的宽度尺寸。本发明解决了由于安装灯头导致暗区较大的技术问题。

摘要： 本发明实施方式提供一种基于W2R的氛围灯的控制系统及氛围灯，属于汽车灯光控制技术领域。所述控制系统包括：CAN通信总线，一端与汽车的控制面板连接；CAN收发器，一端与所述CAN通信总线的另一端连接；CAN控制器，一端与所述CAN收发器连接；氛围灯主控制器，一端与所述CAN控制器连接；第一LIN收发器，一端与所述氛围灯主控制器连接；第二LIN收发器，一端与所述第一LIN收发器连接；氛围灯子控制器，一端与所述第二LIN收发器连接，另一端用于连接至氛围灯以控制所述氛围灯的启停。该控制系统及氛围灯能够提高氛围灯的控制效率。

摘要： 本发明涉及一种RGB氛围灯灯头，包括壳体以及设在壳体内的电路板模块、混光透镜；壳体内具有放置电路板模块的空腔以及连通空腔与外界的出光腔；出光腔包括放置混光透镜的透镜腔部；电路板模块包括PCB板和固定在PCB板上的RGB‑LED灯珠；混光透镜的进光端贴近RGB‑LED灯珠。本发明有益效果在于RGB氛围灯灯头自带混光功能，RGB‑LED灯珠发出的三色光先进入混光透镜中进行混光，混合后再对外发出混合光，也即RGB氛围灯灯头可直接发出三色混合后的混合光，可适用于需要直接输入混合光的氛围灯。

摘要： 一种氛围灯的控制方法及装置、存储介质、服务器、氛围灯系统，所述方法包括：从播放设备获取播放请求信息，所述播放请求信息用于指示所述播放设备期望播放的流媒体文件；根据所述播放请求信息，获取所述流媒体文件，其中，所述流媒体文件包括多个流媒体数据包；获取所述流媒体文件对应的控制文件，所述控制文件包括多个控制数据包；按照时间顺序，依次将所述流媒体数据包发送至所述播放设备，以及将所述流媒体数据包对应的控制数据包发送至与所述播放设备关联的氛围灯，以使所述播放设备播放所述流媒体数据包时所述氛围灯根据接收到的控制数据包进行灯光控制。通过本发明提供的方案，能够减少氛围灯与播放设备的不同步的问题。

摘要： 本发明提供一种氛围灯装置、具有氛围灯装置的车辆天窗及车辆。氛围灯装置包括：壳体，所述壳体上设有第一槽以固定氛围灯以及第二槽以固定线束；散射罩，所述散射罩与壳体连接，以共同限定容置氛围灯的腔室，所述散射罩上设有图案；其中，所述氛围灯装置作为独立的整体固定于车辆天窗的天窗玻璃下方，并通过散射罩提供具有图案的氛围灯效果。本发明的氛围灯装置不仅提供了直接的光照效果，具有图案设计的散射罩还提供了独特的氛围灯效果，在提供光学特性的同时确保氛围灯装置可靠且简化的装配。同时，作为结合了氛围灯和线束的独立的整体，使得组装更加容易，相应地节省了人力和物力的支出，获得了有效的成本效益。

摘要： 本申请涉及氛围调节方法、氛围调节装置以及香薰机。该方法包括：接收针对特定位置的气味的识别结果；获取指示气味的识别结果与光和/或旋律的对应关系的对应表；根据气味的识别结果，从对应表确定要输出的光和/或旋律，并且指示输出对应的光和/或旋律。本申请技术方案实现了针对室内的气味对应地调节灯光和/或旋律，使得光和/或旋律随气味的变化而变化，从而为用户营造在视觉、听觉和嗅觉上和谐、统一的氛围的技术效果。

摘要： 本申请实施例提供了一种基于季节氛围的车载氛围灯控制方法及装置，方法包括：获取乘客的肢体动作信息和面部表情信息，根据所述肢体动作信息和所述面部表情信息确定所述乘客的情绪信息；获取车辆所在地的季节相关信息，根据所述季节相关信息确定当前季节；根据所述乘客的情绪信息和所述当前季节确定所述氛围灯的光色。采用上述方法，可以通过乘客当前情绪以及季节对乘客情绪的影响得到最契合乘客心情的氛围灯光色，能够提高乘客的乘车体验。

摘要： 本发明公开了柔性氛围灯的制备方法及柔性氛围灯，其中柔性氛围灯制备方法的步骤包括：(1)将40～70份碱土金属碳酸盐、30～50份氧化铝、1～5份氧化铕、2～6份氧化镝、3～7份硼酸搅拌混合，然后经过烧结、粉碎、筛分得到粒径小于3.4μm的发光粉；(2)将60～100份PVC粉、8～15份增塑剂、3～8份稳定剂、4～10份阻燃剂、3～9份抗静电剂、0.3～3份防变色助剂、1～2份乙撑双硬脂酰胺混炼得到第二混合物；(3)将50～90份发光粉加入第二混合物中得到第三混合物；(4)将第三混合物压延或注射成型制得柔性氛围灯；以上各物质的含量皆以重量份数计，通过该方法可得具有高发光强度和高柔性的氛围灯。

摘要： 本发明公开一种彩色氛围灯和彩色氛围灯的控制方法，其中，彩色氛围灯包括灯架、调节组件、棱镜以及单片机，灯架上安装有光敏电阻传感器，调节组件包括水平驱动电机、垂直驱动电机、安装于灯架上的水平调节支架以及安装于水平调节支架上的垂直调节支架，水平驱动电机安装于灯架上用于驱动水平调节支架水平转动，垂直驱动电机安装于水平调节支架上用于驱动垂直调节支架垂直转动，棱镜固定连接于垂直调节支架上用于对光源所照射过来的白光进行色散，单片机安装于灯架，并与水平驱动电机、垂直驱动电机和光敏电阻传感器电连接；本发明技术方案简化了彩色氛围灯的布线及安装结构，降低了电量消耗，降低了对彩色灯灯光的乏味感。

摘要： 本实用新型公开一种同时用于透射式氛围灯和间接式氛围灯的氛围灯组件，包括氛围灯组件，所述氛围灯组件包括氛围灯壳体、导光板和PCBA灯板，所述氛围灯壳体上设置有容纳槽，所述导光板和所述PCBA灯板设置在所述容纳槽内；所述导光板包括第一工作面和第二工作面，所述第一工作面上设置有第一出光齿形面，所述第二工作面上设置有第二出光齿形面；使得所述氛围灯组件具有两个出光方向，为平行于所述第一工作面的出光方向和平行于所述第二工作面的出光方向；本实用新型所提供的一种同时用于透射式氛围灯和间接式氛围灯的氛围灯组件，氛围灯组件具有两个出光方向，通过一组氛围灯组件实现两处氛围灯的效果，降低成本，节省布置空间。