交际技巧
交际技巧的相关文献在1985年到2021年内共计98篇,主要集中在社会学、常用外国语、教育
等领域,其中期刊论文98篇、专利文献233篇;相关期刊67种,包括思维与智慧、大众心理学、中国公务员等;
交际技巧的相关文献由88位作者贡献,包括肖芸、刘学柱、刘连东等。
交际技巧
-研究学者
- 肖芸
- 刘学柱
- 刘连东
- 姚扶有
- 张梦燕
- 张永文
- 李海华
- Ashleigh D. Johnson
- 乔治
- 党钢军
- 全宏艳
- 冯小钉
- 冯璐
- 刘国全
- 刘烽峰
- 刘玉菡
- 刘薇
- 刘金培
- 刘静
- 刘齐
- 别业清
- 吕志雄
- 吕秋薇
- 周原
- 周太忠
- 周系文
- 唐志龙
- 夏念红
- 大秋
- 姚子萍
- 姜戈
- 孙慧滢
- 孟晓东
- 安苾璇
- 容蓉
- 小煜
- 小苇
- 尤拉
- 康德英
- 张小明
- 张旭东
- 张金福
- 彭丽红
- 徐薇
- 徐静
- 明洁
- 曹静
- 朱媛
- 朱建军
- 李郁
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程圳
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摘要:
对话教学是促进学生语用能力发展的重要途径,但在目前的初中英语对话语篇教学中,文本话轮没有引起教师足够的重视,对话练习过分关注语言知识,缺乏交际技巧的训练.本文针对这些问题,以译林版《英语》教材中对话语篇的教学为例,探讨如何基于文本话轮进行对话语篇教学,旨在通过分析对话语篇中话轮转换的特点和交际技巧,促进学生语用能力发展,引导学生使用语篇知识进行理解和表达.
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安苾璇
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摘要:
文章通过对幼儿心理学理论与现状的深入研究,审视幼儿关系中存在的问题和原因,找出相应的对策,与家庭、幼儿园共同努力,为幼儿的健康成长创造一个良好的环境,教会幼儿同伴交往的技巧和策略,提高幼儿的同伴交往能力,建立良好的同伴关系,促进幼儿的社会发展。
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刘烽峰
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摘要:
口语交际活动为学生创设了生动、具体的情景,诱导学生开口表达,培养学生的表达能力。为此,本文分析了口语交际教学的常见问题,针对具体问题提出了相关的优化策略,提升口语交际活动的质量,从而提升学生的交际素养。一、口语交际活动的常见问题(一)学生交际能力不高有时,口语交际活动会要求学生运用一定的交际技巧来化解生活中常见的交际问题。
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冯璐
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摘要:
教学目标:1.能认真阅读或倾听需要转述的内容,弄清要点。2.掌握转述的方法,注意人称的转换。3.根据交际场景和对象的情况,综合运用交际技巧,耐心倾听,仔细思考,礼貌交流,自信表达。课时安排:1课时。教学过程:板块一游戏激趣,引入课题1.提出游戏规则。师:同学们,你们喜欢做游戏吗?好,我们现在来玩一个非常有趣的游戏,叫作"传话"。什么叫"传话"呢?你们猜猜。(把别人跟你说的话传给其他人)师:大家听清楚游戏的规则:老师悄悄告诉每组第一个同学一句话,这个同学再把这句话悄悄告诉第二个同学,依次往后传。
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许庆宝1
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摘要:
口语交际是“口语”的交际,而非“书面语”的交际,口语交际能力是交际技巧、交际方法、交际策略、交际心理的过程,不仅仅是听和说的能力的简单相加。会说话不等于会交际,语言能力不等于交际能力,能把话说得清楚流利,不见得能交际成功。因此,在课堂上如何对学生进行口语交际训练,提高学生的口语交际能力显得十分重要。
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孙慧滢
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摘要:
对话是人们重要的交际方式之一,但在目前的初中英语教学中,交际技巧的教学并没有引起教师足够的重视.本文通过分析学生在对话中容易遇到的交际困难,结合对话文本,阐述了在对话初期、对话中期和对话结尾处适合初中生学习的交际技巧.
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- 宣城职业技术学院
- 公开公告日期:2021-12-21
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摘要:
本实用新型公开了一种医患情境下英语交际的仿真实训平台,包括装置底座、电机和支撑板,装置底座的顶端固定连接有电机,电机的顶端活动连接有螺旋柱,螺旋柱的顶部固定连接有限位块,限位块的表面固定连接有支撑板,支撑板的顶部固定连接有固定块,固定块的内部固定连接有弹簧,固定块的前面活动连接有紧固按钮,锁止轮可以很好地带动装置移动到指定的位置,升降机构可以很好地将装置调节到适合医护人员身高的高度,实训过程中体验感更佳,提高了装置的实用性,交流机构使用VR眼镜达到更加真实的医患情境下英语交际的仿真实训,使得医护人员的实训效果更佳,提高了装置的实用性,适用于仿真实训平台的使用,在未来具有广泛的发展前景。
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