陶笛

摘要： 中国第一部陶笛演奏专辑在韩国出版近日,由中华文化学院教授,中国民族管弦乐学会陶笛艺术委员会常务副会长,著名陶笛演奏家、作曲家林烨的陶笛作品专辑《百鸟争春》韩文版在韩国大舶出版传媒社正式出版。这部专辑是目前在国外正式出版的、由中国艺术家创作和演奏的第一部陶笛专辑。

摘要： 中西文化的交流融合、兼容并蓄给陶笛在历史的厚重之上注入了活力与生机。近年来涌现了大量陶笛移植曲目,本文借梳理陶笛移植曲目的现状,分析其背后的问题,探讨乐器自身的优势与特色,从而展望陶笛的发展。

摘要： 党的十八大以后,国家颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,2016年9月教育部提出了“中国学生发展核心素养体系”,明确了学生发展核心素养的内涵,主要是指学生应具备的能够适用终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。随后《普通高中音乐课程标准》提出音乐学科核心素养。身为中小学一线音乐教师,面向全体学生,如何将民族乐器陶笛引进课堂,深化音乐课堂改革,丰富原有的以歌唱和欣赏为主的课堂教学内容,培养和发展学生的核心素养,并将学科核心素养融合到日常音乐教学中?通过十多年来的陶笛实验教学基地实践,笔者抓住陶笛音乐艺术特性与独具学科优势,开展常规班级陶笛多声部合奏教学,探究音乐课堂器乐教学实践,落实“立德树人、以美育人”的根本教学任务,让学生真正体验陶笛多声部合奏的和谐之美。

摘要： 看,站在舞台上表演的那个女孩,正在忘情地演奏着陶笛。她那娴熟的技艺、投入的神情,引得四周掌声雷动……这个女孩,就是来自江苏省泰兴市鼓楼小学的雍蝉翊。这一次,她进行表演的舞台很特殊。怎么回事儿?且听我慢慢道来。在身边人的眼中,雍翊是一个多才多艺的女孩。因为陶笛吹得好,她的身影总能出现在学校大大小小的文艺演出中。

摘要： 陶笛,一种古老而独特的民族乐器,它所具有的音色独特,外观典雅,小巧并且简单易学等特点,非常适合进入课堂进行教学。它不仅能激发学生的学习兴趣,还能改变以往课堂的刻板、单一,使音乐乐理知识的学习更加直观化、形象化,在培养学生的合作能力和创作思维上也有很好的促进作用。根据学生的学习状况和年龄特点,开展乐器进课堂的教学活动,将中国古老的乐器“陶笛”带进学生们的世界。力争让每一个孩子都能掌握一项乐器技能,使在校学生人人都是小演奏家。

摘要： 陶笛是中国传统音乐的一种,也是中国传统音乐的代表,与其他乐器相比,陶笛具有很大的优点,并且陶笛历史悠久,还有非常强大的群众基础.此外,陶笛小巧玲珑,易于学习,并且陶笛的声音能令人耳目一新.在当今的社会中,陶笛一直延续到现在,但它所面临的问题很多,近十年来陶笛陆续进入校园,在这一前提下,研究九年义务学校陶笛教学的发展战略显得非常重要.

摘要： 初中音乐课堂的教学形式应更加丰富多样,这样才能确保学生的音乐素养得到全面的提升。现阶段,很多初中音乐教师开始将陶笛引入音乐课堂教学之中,一方面,陶笛能帮助学生对音乐课堂的学习产生更加强烈的兴趣,丰富学生的音乐学习体验;另一方面,帮助学生掌握一门乐器的演奏能力,对2022年全面实施美育教育奠定基础。本文对在初中音乐课堂教学中引入陶笛教学的重要意义进行分析,并探究如何围绕陶笛开展具体的音乐教学活动。

摘要： 传统的音乐教学主要以练习声乐为主,但随着新的教育理念产生以及小学音乐教学的改革,乐器的教学慢慢引入到音乐教学课堂上,其中陶笛的引入对小学音乐启蒙教学是很有意义的。陶笛教学不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以传承中华传统艺术,而本文将针对陶笛的启蒙教育方法进行探讨,进而提出相应的策略建议。

摘要： 近年来,人民小学秉持“为每一个孩子开启幸福人生”的办学理念,明确“人人阳光,生生多彩”的育人目标,坚持将陶笛作为实施艺术教育的重要载体,积极营造“生生会陶笛、生生爱陶笛”的浓厚氛围,努力让小巧古朴的陶笛走进学生心里。徜徉校园,悠扬婉转的陶笛声从各个角落传来。

摘要： 在“乐器进课堂”的教学实践中,教师不仅要关注乐器教学,还要关注学生素养;不仅要教会学生奏“音”,更要启发学生奏“乐”。在陶笛整班教学中,时常出现学生陶笛演奏“有音无乐”“有乐无感”的现象,为此,教师应当从“难在哪”“怎样做”和“何意义”三个方面入手,运用“熏”“剖”“慢”“合”四字策略,提升陶笛班学生的“乐感”。

摘要： 本发明公开了一种用于陶笛生产的刮平开槽装置，涉及陶笛生产技术领域，解决了现有的陶笛的生产中，需要耗费大量的时间，生产效率低下，操作复杂，工人的劳动强度较大的问题，包括支架体；所述支架体内侧下部设置有一组所述输送机构；所述支架体上部左侧滑动连接有一组所述刮平机构；所述支架体的中部轴性连接有一组所述开槽驱动轴；所述支架体后部上方滑动连接有一组所述操作块；所述支架体的左侧后方轴性连接有一组所述中间齿轮。该装置在使用中只需要通过左右滑动操作块，即可实现对陶笛的刮平、开槽、输送上料等动作，操作简单，使用方便快捷，大幅度替代了人工操作，减少手工操作，大幅提高陶笛的生产效率，大幅度降低了工人的劳动强度。

摘要： 本实用新型公开了一种陶笛吹奏用附件，其特征是：包括吹气管，吹气管的一端为吹气端，另一端为出气端；吹气端的端面设置有吹气孔；出气端的端面设置有出气孔，出气端用于与陶笛的吹气口相连接，并使得出气孔与陶笛的吹气口处的进气孔之间密封贯通；吹气管的内部设置有连通吹气孔和出气孔的气流通道，气流通道在垂直于吹气管长度方向上的断面面积由吹气端至出气端方向连续递减。本实用新型还公开了一种采用陶笛吹奏用附件的陶笛。本实用新型的陶笛吹奏用附件具有结构简单，制造方便且费用更低。将本实用新型的陶笛吹奏用附件直接用在现有的陶笛上后，即可使得现有的陶笛扩大音域，增大音量，并使得陶笛的音色更为丰富且更易控制。

摘要： 本实用新型提供了一种陶笛绘画平台，包括底座和支架，支架连接万向节，万向节与夹持组件连接，所述的夹持组件上设有扁平的排杆组件，排杆组件水平的摆放，陶笛的吹口插在排杆组件上，排杆组件的宽度尺寸与吹口尺寸适配。本实用新型通过组合的排杆组件与陶笛吹口的配合将陶笛固定在工作台上，工作台上安装有万向支架，可实现不接触陶笛的情况下进行陶笛的翻转绘画。

摘要： 本实用新型公开一种新型木陶笛，包括木质材质的第一半体和第二半体，所述第一半体和第二板体分别具有第一拼合面和第二拼合面，所述第一拼合面和第二拼合面上均设置有位置相对应的若干个连接孔，所述第一半体和第二半体通过第一拼合面和第二拼合面相互拼合连接，所述第一半体和第二半体上对应的连接孔内插接有同一条连接销。与现有技术相比，本实用新型采用木质的材质代替陶制材料，并且在第一半体和第二半体之间通过连接销进行连接，保证了第一半体和第二半体连接的稳固性。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于陶笛的一次性吹口结构，包括陶笛本体及设置与陶笛本体上的吹嘴，还包括吹口组件，所述吹口组件包括插接于吹嘴上的吹管，所述吹管的出气端设置有出气块，所述出气块的第一端设置有圆弧部，所述圆弧部上对称开设有出气口；所述吹管上固定连接有顶盘，所述顶盘开设有卡槽。本实用新型提供的适用于陶笛的一次性吹口结构，利用了吹口组件，使吹管插接与吹嘴上，当初学者吹响陶笛本体时，气流通过吹管吹至出气块上的圆弧部进行分散，以使气流中水渍附着在出气块上，由于出气口位于圆弧部的相邻端，气流沿着出气口流向陶笛本体，从而以减少水渍进入陶笛本体内，进而提高陶笛本体的音质。

摘要： 本实用新型提供一种发音孔内置的两腔套叠陶笛。所述发音孔内置的陶笛包括：外腔，所述外腔的表面开设有音孔，用于声音的发散；连接气管，所述连接气管的表面固定于所述外腔的表面上，所述连接气管的内部开设有气道；内腔，所述内腔设置于所述外腔的内部，所述内腔上开设有哨口，用于哨子的主要发声源。本实用新型提供的发音孔内置的两腔套用陶笛具有在外腔的内部配备有哨口结构的内腔，内腔的输入端与气道的内部连通，方便为内腔供气发声，内腔发声后通过外腔控制音孔的开启向外发出相应的声音旋律，内外腔发音互相作用，扩大陶笛的音色表现范围。

摘要： 本实用新型公开的属于陶笛技术领域，具体为一种c调单腔12孔熊猫陶笛，包括熊猫陶笛本体，所述熊猫陶笛本体内部开设有内腔，所述熊猫陶笛本体前侧左方从下到上依次开设有b音孔、d音孔、e音孔、f音孔、a音孔，所述熊猫陶笛本体前侧右方从下到上依次开设有g音孔、降a音孔、倍高音c孔、倍高音d孔、c音孔，所述熊猫陶笛本体后侧下方开设有倍高音e孔，所述熊猫陶笛本体后侧上方开设有倍高音f孔，所述熊猫陶笛本体后侧中部开设有出气孔，所述熊猫陶笛本体右手上侧开设有吹气孔，本实用新型闲置时，可以当做观赏品摆放，且通过灯带发光，能够起到一定的照明作用，增强美观性。

摘要： 本实用新型公开了一种新型陶笛，包括陶笛本体和吹嘴，所述吹嘴与陶笛本体呈可拆卸状设置；所述陶笛本体上设有若干笛孔和扇形凹槽；所述陶笛本体顶部还设有开孔、第一凸起、第二凸起、第三凸起，所述第二凸起、第三凸起设置于第一凸起两侧，所述开孔设置于第三凸起右侧；所述吹嘴上设有进气通道、第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽，所述进气通道穿过吹嘴与开孔相通，所述第二凹槽、第三凹槽设置于第一凹槽两侧；本实用新型陶笛本体与吹嘴呈可拆卸状设置，方便清理吹嘴，方便拆卸，方便安装，进气通道呈倾斜状设置，方便空气流通，演奏出来的音乐更加动听。

摘要： 本实用新型提出了一种可自由编曲潜艇状12孔单管陶笛的机械演奏装置，包括机架功能部分、乐曲自由编曲部分、动力驱动部分、乐曲信息传导部分、陶笛按孔开合控制部分、陶笛气息提供部分，使用时，在乐曲自由编曲部分的封闭循环式乐曲自由编曲环圈上根据待编曲目布局按孔拨块和陶笛气息控制拨块，在运动的过程中实现陶笛按孔开合控制部分的开合运动，实现规范演奏陶笛乐曲。本实用新型有手摇、电动两种模式选择，及提供适当气息，可自行调整编曲，精准传动，本实用新型的乐曲自由编曲部分、乐曲信息传导部分、陶笛按孔开合控制部分、陶笛气息提供部分部件设计，在技术上属于高首创性，有机械之美，也有趣味性。

摘要： 本实用新型涉及一种幼儿专用陶笛，包括本体，所述本体内形成气室，所述本体的顶部侧面设有吹嘴，所述本体的正面设有左手控制区和右手控制区，所述左手控制区上设有复数的第一正面音孔，所述右手控制区上设有复数的第二正面音孔，所述本体的反面设有两个反面音孔，所述吹嘴与反面音孔之间设有出音孔，其特征在于：所述本体的重量为160‑170g，所述第一正面音孔及第二正面音孔中的最小孔孔径为2‑4mm，所述第一正面音孔及第二正面音孔中的最大孔孔径为7‑8mm，所述反面音孔的孔径为9‑11mm，针对幼儿体能的特点而研发，从结构上改变陶笛的变化。