附带习得

摘要： 频次在语言习得中起着至关重要的作用,对二语搭配习得尤为重要。为了考察输入频次对分级阅读读物中二语搭配附带习得的影响,以150名高一学生为研究对象,并将其分为三组,分别阅读包含目标搭配的出现频次为1次、3次、6次的英语分级读物。被试者读完文章后,进行四项词汇测试,以了解其目标搭配的接受性知识和产出性知识的掌握情况。同时,基于配对样本T检验和重复测量方差的分析,比较不同输入频次对二语搭配接受性和产出性知识的习得效果。研究发现,阅读修订的分级读物有助于搭配知识的附带习得;目标搭配重现3次便可促成可观的接受性知识的附带习得,但目标搭配重现次数并不能影响产出性知识的习得效果。

摘要： 新闻英语作为一种常见的教学手段和方法,话题多样,内容广泛,时效性强,对非英语专业学生词汇附带习得有极大的应用价值。因此,将新闻英语广泛应用到非英语专业英语教学中刻不容缓。教师通过适时定期开展听说课堂和读写课堂将新闻英语积极融入传统教学中,为多模态教学提供新的思路。

摘要： 词汇附带习得指学习者在进行有意义的语言使用活动或学习任务时,其注意力并非在词汇上,却无意中增加了词汇知 识,是一种注意力聚焦于其它活动时顺便出现的认知活动。本文综述了国外近年来从单模态,双模态和多模态输入,三种不同的 输入模态分别对词汇附带习得产生的影响的实证研究。

摘要： 随着英语教学改革的不断深入,词汇教学的重心应从关注"词汇学习"转向"语词习得",从重视"显性学习"转向"附带习得"。"语词附带习得"是提高学生综合语用能力的关键之一,只有通过大量的阅读输入,以保证大量的目标词输入,才能真正实现语词的附带习得。

摘要： 词汇附带习得是二语学习者获得词汇知识的一个重要途径,而词汇在语篇中是否有注释及注释的方式是影响附带习得效果的重要因素.本文综合国内外相关研究,从多项注释,注释位置及多媒体注释三个方面进行综述,进行了思考与总结,提出对相关实证研究的建议,进一步探讨了词汇注释对附带习得的影响作用.

摘要： 词汇学习的重要性不言而喻,但是长久以来,词汇在教学领域中并没有得到足够的重视.本文在借鉴国外做法的基础上,研究非英语专业学生词汇学习状况,并通过词汇三维途径进行词汇教学,充分发挥这三方面作用来提高其词汇学习效果.

摘要： 词汇附带习得是二语学习者获得词汇知识的一个重要途径,而词汇在语篇中是否有注释及注释的方式是影响附带习得效果的重要因素.本文综合国内外相关研究,从多项注释,注释位置及多媒体注释三个方面进行综述,进行了思考与总结,提出对相关实证研究的建议,进一步探讨了词汇注释对附带习得的影响作用.

摘要： 文章以2009至2019年国内外共11个外语类核心期刊为基础,梳理了十年来国内外关于第二语言附带习得的最新研究成果.文章从附带习得研究的起源与发展、语言技能与附带习得及输入输出与附带习得的角度总结了附带习得的研究成果,并描述了该领域的研究现状与研究趋势.

摘要： 文章以2009至2019年国内外共11个外语类核心期刊为基础,梳理了十年来国内外关于第二语言附带习得的最新研究成果。文章从附带习得研究的起源与发展、语言技能与附带习得及输入输出与附带习得的角度总结了附带习得的研究成果,并描述了该领域的研究现状与研究趋势。

摘要： 本发明的目的在于能够将线束相对于安装对象构件支承于比较自由的位置。线束支承构件将包含多根电线的线束支承于安装对象构件。线束支承构件具备：基体，以包围安装对象构件的周围的至少一部分的状态安装于安装对象构件；及至少一个电线保持构件，能够以保持有多根电线的至少一部分的状态在安装对象构件的周围以能够进行位置调整的方式固定于基体。

摘要： 本发明的目的是在附带端子的电线的端子能够容易地装配壳体。向附带端子的电线的端子装配壳体的装置具备：安设部(72)，被支承为能够在安设位置与退避位置之间移动，具有能够安设端子(20)的端子安设凹部(72a)；施力部(78)，对安设部(72)朝向安设位置施力；端子支承部(77)，在安设部(72)位于安设位置的状态下，从退避位置侧对被支承于端子安设凹部(72a)的端子(20)进行支撑；附带端子的电线移动机构(例如，电线端部传送机构)，使端子(20)朝向端子安设凹部(72a)移动；及收容壳体压入机构(80)，使收容壳体(32)朝向安设部(72)移动，使安设部(72)朝向所述退避位置移动，并使由端子支承部(77)支承的端子(20)收容于收容壳体(32)内。

摘要： 本发明适用于图像处理领域，提供了一种在图像中附带数据的方法和解析图像中的附带数据的方法。在图像中附带数据的方法包括：确定是否有待添加的附带数据，如果有，确定所述图像中是否剩余未在预设位添加位数据的预设像素；如果剩余，从二进制表示的所述待添加的附带数据中获取位数据，以获取的位数据替换剩余的一个预设像素包含的预设位。通过本发明，可以在不影响原图像显示效果的前提下，添加附带数据。

摘要： 提供一种通过组合增强天线和小型的RFID标签从而能够提高通信距离的附带增强天线的RFID标签、具备附带增强天线的RFID标签的导体、以及包含附带增强天线的RFID标签的RFID系统。附带增强天线的RFID标签(300)包含增强天线(100)和RFID标签(200)，增强天线(100)包含：导电性的辐射部(10)、与辐射部(10)对置的导电性的接地部(30)、以及将辐射部(10)的一端与接地部(30)的一端连接并且将辐射部(10)与接地部(30)相互电导通的短路部(20)，RFID标签(200)被配置于接地部(30)上的接近于短路部(20)的位置，增强天线(100)与RFID标签(200)分别具有谐振特性。

摘要： 一种吸附带、具有吸附带的成像装置、及吸附带的制造方法，其中，可静电吸附记录媒体P等对象物的吸附带20包含基层21、相对基层21正负交替地排列的多个电极25a、25b、及覆盖各电极的多个吸附层23、24。多个吸附层23、24具有相互不同的体积固有电阻值。

摘要： 本发明提供即使是实现了电线的细径化的情况也能够确保电线与端子的机械连接性的附带端子的电线以及具备该附带端子的电线的线束部件。附带端子的电线(1)具备：电线(2)，其具有芯线(21)被绝缘覆层(22)覆盖的被覆线部(24)以及芯线(21)从绝缘覆层(22)露出的露出部(23)；以及端子(3)，其具有在电线(2)的长度方向上排列的第一筒部(33)以及第二筒部(34)。在第一筒部(3)相互重叠地压接有包含露出部(23)的一部分的两个第一被压接部(25a、25b)。在第二筒部34相互重叠地压接有包含被覆线部(24)的一部分的多个第二被压接部(26a、26b)。

摘要： 封装体具备基材、盖体以及将盖体接合于基材的接合层，所述封装体的特征在于，所述接合层具备：第一金属化层，其在盖体的主表面形成为具有规定带宽的框状；以及焊料层，其在与盖体相反的一侧层积于所述第一金属化层，与盖体接合的接合面中的第一金属化层的带宽大于焊料层的带宽。

摘要： 本发明的课题是提供一种附带标签的树脂成型品，其可不使用墨水就将信息施加到标签，而且即使标签是在已粘贴的状态下也能从外观目视确认所述信息。本发明的解决手段是粘贴有标签10的树脂成型品20，标签10是将包含多孔质基层A以及粘贴于此树脂成型品的表面的接着层B的层进行层积而成。在标签10形成有表面粗糙度比较粗糙的粗面部11以及表面粗糙度比较光滑的预定图案的滑面部12，滑面部12中的标签的剖面空隙率相对于粗面部11中的标签的剖面空隙率为0～93％。

摘要： 本发明的目的在于能够将线束相对于安装对象构件支承于比较自由的位置。线束支承构件将包含多根电线的线束支承于安装对象构件。线束支承构件具备：基体，以包围安装对象构件的周围的至少一部分的状态安装于安装对象构件；及至少一个电线保持构件，能够以保持有多根电线的至少一部分的状态在安装对象构件的周围以能够进行位置调整的方式固定于基体。

摘要： 本发明的目的是在附带端子的电线的端子能够容易地装配壳体。向附带端子的电线的端子装配壳体的装置具备：安设部(72)，被支承为能够在安设位置与退避位置之间移动，具有能够安设端子(20)的端子安设凹部(72a)；施力部(78)，对安设部(72)朝向安设位置施力；端子支承部(77)，在安设部(72)位于安设位置的状态下，从退避位置侧对被支承于端子安设凹部(72a)的端子(20)进行支撑；附带端子的电线移动机构(例如，电线端部传送机构)，使端子(20)朝向端子安设凹部(72a)移动；及收容壳体压入机构(80)，使收容壳体(32)朝向安设部(72)移动，使安设部(72)朝向所述退避位置移动，并使由端子支承部(77)支承的端子(20)收容于收容壳体(32)内。