交通土建
交通土建的相关文献在1995年到2022年内共计243篇,主要集中在公路运输、建筑科学、铁路运输
等领域,其中期刊论文168篇、会议论文2篇、专利文献82710篇;相关期刊91种,包括城市建设理论研究(电子版)、房地产导刊、科技创新导报等;
相关会议2种,包括第十一届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会、2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会等;交通土建的相关文献由373位作者贡献,包括谭春腾、刘恒、安继茂等。
交通土建—发文量
专利文献>
论文:82710篇
占比:99.79%
总计:82880篇
交通土建
-研究学者
- 谭春腾
- 刘恒
- 安继茂
- 王学彦
- 谭滟丰
- 李强
- 刘伟
- 刘兴华
- 刘刚
- 刘浩
- 刘玮
- 刘秉政
- 卫申蔚
- 吴太恒
- 吴辉琴
- 周帅
- 孙志瑞
- 孙猛
- 孟庆芳
- 宁永刚
- 崔宇峰
- 常伟
- 张德育
- 张浩然
- 张玮
- 徐婷婷
- 曹雪梅
- 曾庆东
- 朱明栓
- 李宇杰
- 李文勇
- 李胜利
- 李雨辰
- 杨家轩
- 汪波
- 牛坤
- 王希
- 王敏
- 王春梅
- 王永
- 王罡
- 王赞芝
- 甘国安
- 翟会超
- 肖巧林
- 腾骞
- 臧华
- 董海莲
- 袁吕
- 赵学峰
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江冬香
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摘要:
随着城市化建设的高速发展,我国交通运输业取得了长足发展,同时,对道路施工质量和施工效率也提出了更高的标准和要求。在交通土建工程中,道路路面施工质量与我国的经济建设、社会发展及人们的出行安全有着重要联系,关系到人们的生命和财产安全,也决定着我国交通运输事业能否健康稳定发展。因此,进一步强化对交通土建工程中道路路面施工的关注和重视,提高整体施工技术,提升施工质量,对于社会进步和国家经济发展具有重要的现实意义。交通土建工程施工过程中,道路路基路面施工是重要环节,其质量直接影响工程项目整体质量。基于此,文章对交通土建工程中路基路面施工进行探讨,并重点分析关键的施工技术,以供业内相关人士参考。
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赵烜;
曹天宇;
蒋涛;
李檬;
马纪元
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摘要:
文章介绍了泡沫轻质混凝土的各项土力学性能并列举了一些国内外学者的研究结论,接着对其在交通土建等领域的应用进行概述,包括路基拓宽、明洞回填、陡坡稳定减重等。泡沫轻质混凝土的深入研究及其在交通建设工程中的应用,对我国“新基建”的推进有重要意义。
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崔海军;
刘荣红
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摘要:
高职院校交通土建实习实训课程教育要融入劳动教育,它具有时代性、实践性、科技性和社会性等内涵特征.高职院校交通土建实习实训课程劳动教育融入要贯彻国家、学校“劳动教育”的政策要求以及相应专业人才培养方案要求.高职院校要优化交通土建实训课程体系,从劳动教育融入课程标准、深化课程劳动教育意识和劳动观认识、建设劳动教育融入的生产实践基地、将新技术和新科技融入实训课程劳动教育,以及劳动教育与实习实训课程、创新创业和课程相融合,同时完善实习实训课程劳动教育融入的考核评价体系.
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王惊旻
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摘要:
在建设思想政治教育大格局下,讨论如何将课程思政渗透于交通土建专业课程,并以“轨道交通工程造价”课程为例,明确思政教学目标,实现“立德树人”润物无声,力争初步探索出一条可复制在其他土建工程类相近专业的课程思政教学体系改革建设有效途径,构建“三全育人”思政大格局。
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朱明栓;
陈黎媛
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摘要:
基于产学合作协同育人的交通土建专业群课程教学改革,旨在提升学生对专业施工工艺、施工流程、质量把控等全方位的能力。通过系统梳理工程教育新要求新方向,以“道路检测技术”课程为例,提出了课程教学改革的方向及内容,通过构建统一的道路检测课程新体系,实施模块化教学,推进技术创新,服务产业转型升级和发展需要。
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尚永
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摘要:
2021年4月28日上午,由我校与陕西高速公路工程试验检测有限公司联合申报的“西安市交通土建结构安全监测工程技术研究中心”揭牌仪式在文景校区举办。陕西省教育厅科技处副处长秦天红,西安市科技局副局长楼文晓、科技金融处处长钱军南、高新技术处处长孙尚文,陕西交控科技集团副总经理陈忠明、陕西高速检测公司总经理张建,我校党委书记杨云峰、校长王天哲、党委副书记薛安顺、副校长刘晶以及企业代表和我校各部门负责人、师生代表共100余人参加了揭牌仪式。
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朱明栓;
陈黎媛
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摘要:
基于产学合作协同育人的交通土建专业群课程教学改革,旨在提升学生对专业施工工艺、施工流程、质量把控等全方位的能力。文章通过系统梳理工程教育新要求,新方向,以道路检测技术课程为例,提出课程教学改革的方向及内容,通过构建统一的道路检测课程新体系,实施模块化教学,推进技术创新,服务产业转型升级和发展需要。
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马涛;
张娟秀
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摘要:
结构设计原理课程是交通土建、土木工程的专业技术基础课,是道路桥梁工程专业方向的核心主干课程,课程的学习将为后续专业课程学习、课外研学、毕业设计以及今后工作提供专业基础知识和解决工程问题的能力。课程具有知识技能点繁多、概念抽象且实践性强的特点,所以长期以来对课程内容的掌握和应用是学生学习中的难题。然而随着新时代交通强国、"一带一路"等国家战略的部署实施,以及新工科教育改革的开展,注重创新驱动的专业精良人才培养是交通基础设施行业的时代需求.
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董春晖;
卞贵建
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摘要:
随着新时代职业教育发展和山东交通强省战略的实施,行业企业对高职交通土建专业人才培养提出了新要求.山东交通职业学院交通土建专业群紧密围绕交通强省建设对道路桥梁工程施工、检测、监理和造价等高素质技术技能人才的需求,持续推进人才培养与山东省新旧动能转换战略举措的深度融合.经过省优质校的建设,专业群综合水平全面提升,在体制机制建设、人才培养模式改革、高水平师资队伍建设等方面取得显著成效.
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易思蓉
- 《第十一届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会》
| 2012年
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摘要:
围绕专业核心课程建设的主线,以高水平实验室建设、校企联合培养体建设、教师教学能力培养、创新创业教育为支撑,通过建设土木工程专业精品课程群、特色教材体系、师资队伍建设和课程资源建设,构建了由责任教授团队负责的土木工程专业核心系列课程体系,建设并实施了一批由责任教授负责的高水平国际化课程,形成了有发展潜力、能产生重大教学成果的创新教学团队,实现了教学内容的规范化、前沿性、实践性和创新性,全面提高了土木工程专业的教育教学、人才培养和专业建设水平。建设成果取得了很好的应用效果。
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