阅读规律

摘要： “阅读支架”就是指根据学生的阅读情况和阅读水平,捕捉合适的点,为学生提供合适的、小步调的线索或提示,让学生朝着学习目标逐步自主攀登,它对学生的阅读具有提示、引导的功能。“学的课堂”旨在构建一种引导学生进行自主、合作、探究的阅读学习机制。在“阅读支架”的帮助下,学生可以自主对话文本,由表及里,循环渐进,快速找到阅读规律和科学方法。

摘要： “整本书阅读”在实际教学中存在时间、效率和效果的三重矛盾。本文结合具体学情,探究具有实操性的课型以化解矛盾而落实课改要求,实践新课程精神,促进学生阅读与表达素养的提升。

摘要： 散文在高中语文教材中数量较多,在高考中更是占据文学作品阅读的半壁江山。散文阅读考查越来越贴近创作和欣赏的规律,向着更为学术、专业的方向发展。然而考生在阅读散文的过程中常常顾此失彼,不能准确把握散文内核。本文立足于对散文阅读规律的探究,以期帮助学生在高考中全方位、立体化地理解散文的内涵。

摘要： 部编版四年级上册第二单元是围绕“提问”这个阅读策略编排的单元,四篇课文分别是童话、说明文、散文等各种文体。在教学中,教师要清楚提问的基本机制,才能引导学生深入读文,发现文本现象,从多个角度提出问题;教师要经历完整的阅读提问过程,找到不同文体的阅读规律,才能更好地引导学生对问题进行比较系统地合并、筛选、梳理,在阅读中尝试解决对阅读有帮助的问题,学生才能真正学到提问的方法,体会到提问的作用,感受提问的乐趣,养成提问的习惯。

摘要： 要培养学生的语文核心素养,就要从语文课程的性质和特点出发,紧紧围绕"学习语言文字运用"进行策略设计.本文从"关注文本文体,帮助学生建构语言,运用语言""依托阅读规律,促进学生思维的发展与提升""设学习任务群,提高学生审美鉴赏与创造能力""拓宽文化视野,培育文化传承与理解素养"四个方面进行探讨.

摘要： 绘本《伞》讲述的是一个温暖且充满善意的故事,里面讲到的伞的神奇魔法十分吸引幼儿的关注。中班下学期的幼儿对绘本的基本结构有了一定的了解,还需要进一步感知绘本的结构如封面、环衬等及其意义。绘本的文字和图画共同承载着叙事功能,由于年龄特征,幼儿阅读绘本时容易先被图画吸引,遵循“从图画到文字”的阅读规律。因此,阅读活动中,教师以引导幼儿观察、阅读图画为主,同时为幼儿讲述文字,通过将文字与图画结合起来的方式,帮助幼儿理解并思考故事内涵。中班下学期的幼儿对绘本内容的理解力逐渐增强,因此,我们尝试引导幼儿关注角色的行为以及角色之间的关系,并引导幼儿关注情节的变化,这也是幼儿阅读故事类绘本需要掌握的核心经验。

摘要： 任何年龄段的学生都应该拥有阅读能力,尤其是小学阶段的学生。小学阶段是启蒙时期,小学低年级群文阅读的关键是养成经常阅读的习惯和提升学生群文阅读的能力。其中,养成阅读习惯和提升能力同等重要,因为当代社会是一个“信息爆炸”型社会,越来越多的信息出现在学生眼前,学生需要了解的信息越来越多。因此,阅读能力和阅读习惯会直接影响到学生对阅读的兴趣和信心。由此可见,重视群文阅读能力,对于学生今后阅读习惯的养成和阅读速度的提升大有裨益。

摘要： 语文教学的核心要求之一是切实提升学生的阅读能力。以当前实际教学为例,由于受单篇教材学习的限制,学生在学习中往往存在着学时理解不透彻,学后缺巩固运用易忘记,语文阅读能力碎片化、散点化的问题。在此背景下,"多文本阅读"的理念应运而生。以教材为依托和辐射点,通过教师的有效教学,了解学情,基于文类,基于学生的阅读难点和能力提升需求,选择适合的文本,设计适宜的学习活动,引领学生在类点相同的多个文本的巩固和运用中探寻阅读规律,从根本上提升学生的阅读能力。

摘要： 在进行教学时,教师要创新出跟当下时代更合适的教学方法,把学生的个性化阅读当做教学重点,把这一做法落到实处。让学生自己主导阅读,不要被正确答案牵制,要有自己的思想,发散自己的思维。在阅读教学时,教师要先了解阅读规律是什么,这样可以对学生个性化阅读起到更好的作用,个性化阅读中,学生的主导位置必须要重视,让学生进行个性化阅读,发表感悟。下面就是关于学生个性化阅读的一些知识。

摘要： 小学语文阅读有很多种形式,但群文阅读是最重要的形式之一。在新时代的教育模式下,教师越来越重视群文阅读的教学,把更多的精力投入群文阅读的研究中。在小学低年级语文教学中,教师之所以重视群文阅读,是因为其能够提高学生的阅读速度和提升学生的综合语文解题能力。在本文中,笔者将逐步展示出我们总结的一些群文阅读的有效方法,以供教师使用与参考,同时也希望我们共同努力,争取不断完善群文阅读方法。

摘要： 少年儿童的阅读有其特殊的规律,少年儿童阅读活动是全民读书活动的重要组成部分。北京市开展的“红领巾读书活动”(简称“红读”活动)从1982年开始,已经坚持了25年,不断发展创新,组织了百余项阅读活动,吸引了千余万人次的少年儿童参与,发挥了重大的作用。本文简述了北京“红领巾读书活动”25年的启示，提出持之以恒、广泛参与、丰富多彩、创作阅读等观点。

摘要： 本申请公开一种测试水平井扩径段聚气规律和排气规律的实验装置及方法，所述装置包括：用于模拟井下具有扩径段的水平井的水平筒体，水平筒体具有相对的且封闭的第一端和第二端；水平筒体靠近第一端或在第一端上设有进气口、进液口，水平筒体靠近第二端或在第二端上设有出液口；所述水平筒体的材料为透明材料；与所述进气口相连接的注气部，包括通过进气管线连接的空气压缩机、储气罐、调气阀和气体流量计；与所述进液口、出液口相连接的注液部，包括通过进液管线连接的储液罐、排量可调的注液泵、调液阀、液体流量计和止液阀；与所述气体流量计、所述液体流量计电性连接的控制部。本申请能够进行水平井扩径段气体聚集规律以及气体排出效果的研究。

摘要： 本发明公开了一种顶煤放出规律跟踪仪及其测定顶煤放出规律的方法，包括RF射频标签、无线接收模块、单片机控制器，单片机控制器与上位机连接。首先将顶煤放出规律跟踪仪的多个RF射频标签装入顶煤内部不同位置，在放煤过程中，RF射频标签随着顶煤一起放出到刮板输送机上，经转载运送到皮带运输机上，其发出的地址信息被安装在皮带运输机两侧的无线收发装置接收后传给上位机，上位机根据接收到的数据即可判放出顶煤的位置，以此推断顶煤的放出规律。该仪器能安全、准确、科学的判断放出顶煤的位置，推算顶煤回收率并给出合适的顶煤厚度与采放比，以及界定放顶煤开采的适用条件。

摘要： 本发明公开了一种RFID恶意阅读器检测装置及用于检测恶意阅读器的阅读器，通过采集待测试RFID系统中阅读器和标签之间的实际通信信号，对其进行反向解析，并对反向解析出的结果进行分析，通过对RFID系统工作效率和工作频率的分析，判断是否存在恶意阅读器；通过实际应用场景灵活选择不同的检测方式，提高了检测速度的同时保证了检测准确性；通过工作效率检测当前系统中是否存在恶意阅读器，检测便捷，提高了检测的速度；通过工作频率检测当前系统中是否存在恶意阅读器，在不干扰合法阅读器工作的同时可以更加准确的保证检测到恶意阅读器，并且提高了检测的速度。

摘要： 本发明涉及一种阅读翻页方法、阅读系统和阅读器。一种阅读翻页方法，包括步骤：获取当前阅读设备屏显内容的文章种类和文章名称；在服务器中抓取所述文章种类的记录类翻页时间、所述文章的记录子翻页时间，以及在本阅读设备上抓取所述文章种类的模式翻页时间；得到最佳翻页时间，其中，ac为权值；按照所述最佳翻页时间进行阅读时的翻页操作。综合考量文章类型、单一文章和每个人的阅读习惯，作出能够适应不同类型的人的阅读习惯的翻页操作，相比于现有技术更具人性化，同时用户体验更佳。

摘要： 导叶关闭规律快速优化建模方法及装置、导叶关闭规律快速优化方法及装置，涉及抽水蓄能发电技术，针对现有技术中，在导叶关闭规律多目标优化过程中要对大批量样本点进行计算，通常通过人工逐个完成，消耗时间，效率低，计算误差大，本申请提供的技术方案为：导叶关闭规律快速优化建模方法，方法包括：样本点生成步骤，对导叶关闭规律生成至少100个输入样本点，样本点包括：导叶关闭规律总关闭时间、两段折线式导叶关闭规律折点位置相对时间和两段折线式导叶关闭规律折点位置相对导叶开度；输出值计算步骤，基于参数化程序，通过管路瞬态流动一维特征线法对所述的输入量进行计算，得到每一个样本点对应的机组转速的最大值、蜗壳进水口水头最大值和尾水管进水口水头最小值三个输出值。适合在导叶关闭规律快速自动优化中应用。

摘要： 本申请公开一种测试水平井扩径段聚气规律和排气规律的实验装置及方法，所述装置包括：用于模拟井下具有扩径段的水平井的水平筒体，水平筒体具有相对的且封闭的第一端和第二端；水平筒体靠近第一端或在第一端上设有进气口、进液口，水平筒体靠近第二端或在第二端上设有出液口；所述水平筒体的材料为透明材料；与所述进气口相连接的注气部，包括通过进气管线连接的空气压缩机、储气罐、调气阀和气体流量计；与所述进液口、出液口相连接的注液部，包括通过进液管线连接的储液罐、排量可调的注液泵、调液阀、液体流量计和止液阀；与所述气体流量计、所述液体流量计电性连接的控制部。本申请能够进行水平井扩径段气体聚集规律以及气体排出效果的研究。

摘要： 本发明提供一种生活规律测定系统和生活规律测定方法。在生活规律测定系统中，距离测定装置(1)使用TOF传感器(10)对测定对象(3)的三维信息(姿势为站姿、坐姿、卧姿的哪一者，移动量，不在信息)进行测定。管理装置(2)每隔单位时间汇总距离测定装置(1)测定的三维信息，根据三维信息的时间变化对测定对象(3)的生活规律(每单位期间的各姿势的比例、移动量、不在时间、就寝时间和起床时间、回家时间)进行推测，并将其存储于存储装置(23)中。管理装置(2)向测定委托者(4)提供存储于存储装置(23)中的测定对象(3)的生活规律的信息。由此，能够在保护测定对象的隐私的同时，对测定对象的生活规律进行测定。

摘要： 本发明公开了一种顶煤放出规律跟踪仪及其测定顶煤放出规律的方法，包括RF射频标签、无线接收模块、单片机控制器，单片机控制器与上位机连接。首先将顶煤放出规律跟踪仪的多个RF射频标签装入顶煤内部不同位置，在放煤过程中，RF射频标签随着顶煤一起放出到刮板输送机上，经转载运送到皮带运输机上，其发出的地址信息被安装在皮带运输机两侧的无线收发装置接收后传给上位机，上位机根据接收到的数据即可判放出顶煤的位置，以此推断顶煤的放出规律。该仪器能安全、准确、科学的判断放出顶煤的位置，推算顶煤回收率并给出合适的顶煤厚度与采放比，以及界定放顶煤开采的适用条件。

摘要： 本发明提供了一种帮助儿童增强阅读能力增加阅读兴趣的分级阅读方法及系统。该方法包括：对学生的阅读能力从六个维度，26个指标进行测评；根据儿童阅读能力测评结果，匹配对应图书和图书分级以及语料库建设；根据匹配结果生成专属的个人分级阅读书库。本发明提供的帮助儿童增强阅读能力增加阅读兴趣的分级阅读方法及系统能够根据学生情况自动生成阅读能力提升方案及推荐分级阅读书目。

摘要： 本实用新型涉及姿态矫正技术领域，提出了一种防低头阅读架和安装了阅读架的阅读椅，包括底座，所述底座包括底板、弹性连接件和第一调节杆，所述底板通过所述弹性连接件与所述第一调节杆连接，所述底板用于放置在任意支撑面上，所述弹性连接件用于调节所述底板和所述第一调节杆之间的角度；支撑架，所述支撑架具有纵向支撑杆和横向支撑杆，所述纵向支撑杆和所述横向支撑杆交叉设置，所述纵向支撑杆设置在所述第一调节杆上；肘托架，所述肘托架设置在所述横向支撑杆上，所述肘托架用于支撑使用者的手臂。通过上述技术方案，解决了相关技术中坐姿状态下看手机容易低头驼背的问题。