阅读基础

摘要： 在新课程中,《语文课程标准》强调低年级要注重“培养学生主动识字的愿望”。培养学生的识字兴趣,让学生愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为自主识字,大量阅读打好基础。

摘要： 众所周知,语文学科在教育课程体系中是一门教学重点科目,是人们相互交流沟通的重要工具。也是使学生能够进行有效学习的关键能力。语文学科的教学内容可以说就是语言文化,打好语文学习能力的基础,就是打好学习其他学科的基础,所以教师要不断完善自身的专业技能与专业知识,改变单一的教学形式,在完成课本的教学的同时,还要引导学生进行其他的课外阅读来增加学生的阅读量以及培养学生的阅读能力和水平,让学生打好语文基础,养成良好的阅读习惯,培养学生的阅读兴趣,更好的进行语文学科的学习。

摘要： 要提高学生的阅读能力,首先要引导学生的阅读方法,教他们正确的阅读方法.在家里,家长应该重视教孩子阅读方法.当学生阅读时,我们必须引导学生仔细阅读文章并多次阅读,直到学生能够掌握文章的内容,理解作者在写作这篇文章中的意图,把握教材,打下坚实的基础.其次,我们应该鼓励学生在阅读中积极思考.学习是昂贵和可疑的.好的和正确的思考总是从提问开始的.只有在学习中有疑问的时候,才能积极探索和解决问题,有创造性的想法.最后,在阅读过程中,老师和家长要有意识地培养学生记笔记、做标签的习惯.久而久之,在老师和家长的正确引导下,学生可以养成良好的独立阅读习惯.通过提高阅读量,可以提高学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力.

摘要： 阅读教学是小学阶段语文教学的基础和必不可少的环节。良好的阅读基础和阅读能力不但可以帮助学生掌握语言文字的基础知识，而且可以提高他们的认知能力和知识储备，在“润物细无声”中进行思想品德教育，促进学生德智体美劳全面发展。因此可以说阅读是学生未来全面发展的必要保障。而科学有效的语文阅读教学活动是培养学生阅读能力的重要源泉，也是学生掌握基本语文知识的重要条件。提高学生的阅读能力，就必须重视小学阶段的语文阅读教学。语文阅读教学可以说是语文阵地的核心环节和主阵地.

摘要： 本发明的目的是提供一种基础隔震结构中的塞用组合物，其可提供具有改进的在低应变区域内的阻尼性能的基础隔震结构用塞。此外，本发明的目的是提供具有优异成型性的塞用组合物的制造方法。该基础隔震结构中的塞用组合物的特征在于包括弹性体组合物、粉末和高硬度树脂，所述弹性体组合物至少包括弹性体组分，所述高硬度树脂具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度。此外，该基础隔震结构中的塞用组合物的制造方法的特征在于包括：制备至少包括弹性体组分的弹性体组合物制备步骤；通过将粉末和具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度的硬质树脂加入并混炼至弹性体组合物中以获得塞用组合物的混炼步骤，在混炼步骤期间，维持混炼温度为等于或低于硬质树脂的软化点。

摘要： 本发明涉及人工智能技术领域，具体涉及一种用于交通基础设施检测文本的机器阅读理解方法，包括：获取问题文本和待检测的段落文本；阅读理解模型首先对问题文本和段落文本进行编码得到对应的待检测字符向量；然后将待检测字符向量和设置的交通基础设施检测领域词向量进行融合得到对应的嵌入融合表示，并对嵌入融合表示进行语义特征捕捉；最后根据嵌入融合表示和捕捉的语义特征计算对应答案在段落文本中的字符位置，并将对应答案的字符位置作为段落文本的机器阅读理解结果；输出段落文本对应的机器阅读理解结果。本发明中的机器阅读理解方法能够兼顾理解全面性和理解准确性，从而能够提升交通基础设施检测领域中文文本的理解效果。

摘要： 本发明公开了一种以知识点结构为基础的富媒体的电子阅读装置，可以以顺序阅读模式显示富媒体的内容，也可以以结构阅读模式显示富媒体对应的知识点结构，并可以自由的在两个模式之间进行切换。其技术方案为：将富媒体的内容通过知识点结构来构建，将富媒体中的各个段落归纳成一个相应的知识点，并为其编纂知识点的标签和内容，最后将富媒体中所涉及的全部知识点以内部的逻辑结构形成一个整体的知识点结构。在阅读时为用户提供传统的顺序阅读方式和适合知识点的结构阅读方式，并可由用户在两种方式之间进行自由切换。

摘要： 本发明是一种以手机画面黑白位图阅读为基础的支付系统。所属的技术领域为面向服务的金融支付领域。本发明解决的技术问题是：将资料快速生成相应的黑白位图，在不同对比度、不同颜色和不同反射率情况下通过手机屏幕黑白位图识读器识读信息。解决该问题的技术方案的要点是：采用黑白两种颜色表示二进制的1、0信息，快速在手机画面上生成相应的黑白位图来实现资料的记载，并利用光敏管感应此黑白位图从而读取资料。本发明的主要用途是使用该技术在不同对比度、不同颜色和不同反射率情况下，真正实现无卡化购买商品或缴费扣款。

摘要： 一种PDA/手机画面多重一维条码阅读为基础的身份识别系统，为一可应用于阅读PDA/手机屏幕画面多重一维条码的身份识别系统，其中包含多重一维条码产生系统以及PDA/手机画面多重一维条码阅读系统。多重一维条码产生系统由资料输入单元及条码产生单元所组成。PDA/手机画面多重一维条码阅读系统则由PDA/手机感应单元、CCD摄影机、影像检索卡(Frame Grabber)、影像处理单元、条码辨识单元及资料记录单元所组成，可针对以PDA/手机屏幕画面上多重一维条码阅读为基础的身份识别系统，做为人员身份识别、购买物品凭证或缴资扣款的机制与应用。

摘要： 本发明的目的是提供一种基础隔震结构中的塞用组合物，其可提供具有改进的在低应变区域内的阻尼性能的基础隔震结构用塞。此外，本发明的目的是提供具有优异成型性的塞用组合物的制造方法。该基础隔震结构中的塞用组合物的特征在于包括弹性体组合物、粉末和高硬度树脂，所述弹性体组合物至少包括弹性体组分，所述高硬度树脂具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度。此外，该基础隔震结构中的塞用组合物的制造方法的特征在于包括：制备至少包括弹性体组分的弹性体组合物的弹性体组合物制备步骤；通过将粉末和具有比所述弹性体组合物高至少30的D硬度的硬质树脂加入并混炼至弹性体组合物中以获得塞用组合物的混炼步骤，在混炼步骤期间，维持混炼温度为等于或低于硬质树脂的软化点。

摘要： 本发明使得能够在用于构建虚拟化环境的计算机系统中有效地使用可用的物理机。虚拟化基础设施管理装置(40)配备有：检测单元(41)，用于检测能够执行虚拟机(51‑i)的物理机(50‑i)中的不是物理的固定故障的偶然故障的发生；登记单元(42)，用于在存储物理机(50‑1～50‑n)的状态的管理信息存储单元(44)中登记物理机(50‑i)处于待机状态；以及分配单元(43)，用于在物理机(50‑j)中发生了故障的情况下，将由于所述故障而停止的虚拟机(51‑j)重新分配给在管理信息存储单元(44)中登记为处于待机状态中的物理机中的任一物理机。

摘要： 本发明涉及一种基础单元、尤其是用于基础设施设备的基础单元，其一方面能以简单和低成本的方式制造并且另一方面构造成视觉上吸引人的且防破坏的，本发明提出，基础单元包括多个支撑元件和一个或多个布置在支撑元件处的顶棚元件，其中所述支撑元件和/或所述一个或多个顶棚元件布置和构造成，使得所述一个或多个顶棚元件借助支撑元件以与地面间隔开的方式布置或能以与地面间隔开的方式布置，其中基础单元还包括排水部和/或线缆引导部和/或照明区域和/或以相对于重力方向斜向的方式布置的顶棚元件。

摘要： 本实用新型公开了一种以安全数字规格为基础的卡片阅读机控制装置，其包含一高速总线接口、至少一个安全数字主控端、至少一个桥接器、至少一个安全数字记忆卡/安全数字输出入连接接口以及至少一个其它特定记忆卡连接接口，可直接经由高速总线接口存取安全数字记忆卡或兼容于安全数字输出入连接接口的输出入装置，或其它特定记忆卡，以省去再经由外围总线接口(例如通用串行总线，USB)进行指令格式转换的程序。

摘要： 本实用新型公开了一种风机基础与箱变基础的组合式基础结构，包括：风机基础和箱变基础，所述风机基础的上表面间隔预埋多个下部埋件，所述箱变基础包括钢模板、钢筋混凝土柱、上部埋件及箱变安装平台，所述钢模板与所述下部埋件一一对应设置且底部与所述下部埋件焊接，所述钢筋混凝土柱浇筑于所述钢模板的内部，且底部与所述下部埋件固定连接，所述上部埋件设置于所述钢筋混凝土柱的顶部且与所述钢模板的顶部焊接，所述箱变安装平台焊接于所述上部埋件的上部，用于安装箱变设备。该风机基础与箱变基础的组合式基础结构，结构合理，可减少土地资源的占用，减少基础开挖工程量，又可以加快施工进度，缩短施工周期，且不影响基础结构的耐久性。