问题解决教学模式

摘要： 文章以“问题解决”教学模式的基本操作步骤为基础,详细介绍了应用该模式实施高中地理教学的策略,包括“创设问题情境,发现问题”“搭建问题支架,解决问题”“反思问题解决,评价问题”等,旨在为其他地理教师提供借鉴,助力高中地理教学提质增效。

摘要： 问题解决教学模式是新时代背景下的新型教学模式,提倡基于学生问题来展开教学与优化,十分契合学生学习特点,也是有效提升教学针对性的重要举措。本文主要是就其在初中数学中考总复习中的应用展开了探索,希望借此来有效提升总复习效果,让学生数学知识、解题能力得以有效提升。

摘要： “问题解决”教学模式是一个引导学生发现问题、思考问题和解决问题的过程,让学生在问题中学会思考、分析和探究,进而让学生对事物的认识有一个质的提升。随着进些年来素质教育进程的不断深化,各个课程对“问题解决”式教学的重视度不断加强,已经逐渐成为了新一轮改革的重点内容,如何充分利用“问题解决”教学模式构建出活跃、高效的地理课堂,用高效的问题设计点燃学生思维的火花,培养学生人地协调观、综合思维及地理实践能力等核心素养,已成为地理教师面临的主要问题。

摘要： 小学生具有好奇心很强的特点,老师要充分利用好他们这个特点.在小学教学阶段,对于语文教学要经常设立趣味性的问题,激发学生的学习兴趣,满足他们的好奇心.在解决问题的同时,不断抛出新的问题,让他们平时保持一种思考的状态,活跃思维,发挥想象,才能深入学好语文,而又不会感觉枯燥无味.

摘要： 本文分别从三个层面探讨"问题解决"教学模式在音体美专业大学英语教学中的应用,包括问题解决教学模式的界定、问题解决教学模式的特点和功能、问题解决教学模式的原则,重点分析在音体美专业大学英语教学中应用"问题解决"教学模式的可行性和实际意义,希望能为音体美专业大学英语教学提供一些帮助.

摘要： 化学是高中阶段一门重要的实践性学科,新课标下化学教学模式一直在革新與创新,传统的"灌溉"教学已经不适合当下的学生,现在很多学校都是主张问题解决教学模式,包括创设疑问、分析问题、解决问题、反馈总结四个环节.确切地讲,教师创设特定疑问环境,与学生共同探讨、分析、解决问题,最后再让学生进行经验总结,以进一步强化获取的知识.但是在这个过程中,教师需要整合不同的教学模式,激发学生的主观能动性.

摘要： "问题解决"教学模式的科学运用不仅可以增强课堂的流畅性,还能有效提升学生的学习效率.基于此,文章将"问题解决"教学模式引入初中数学课程中,对几种经典的"问题解决"教学模式进行分析,并提出该模式应用于实际课堂中导入情境、对现有信息进行普查、进行资料收集、提出问题、问题表征、分析问题、选择策略、实施策略以及反思与评价等步骤,希望进一步提升初中数学课堂的效果.

摘要： 问题解决教学法在20 世纪八十年代欧美国家广泛应用,现阶段在我国也逐渐受到重视。问题解决教学法就是将问题作为基础,对问题的原因以及解决过程做出深入研究的教学形式。本文试图以研究“问题解决教学模式在初中物理实验教学中的应用”为切入点,深入探讨问题解决教学模式与初中物理实验教学方面的共性问题,得出具有普遍意义的结论。

摘要： 本发明涉及一种问题解决辅助系统和问题解决辅助方法，也就是在追加操作对象电子设备的功能及种类时，向用户提供追加功能所带来新问题的问题解决辅助系统。其技术方案是：根据用户的输入语，辅助解决用户在使用电子设备时遇到问题的问题解决辅助系统具备了更新管理区204，即分别从外部取得实现执行处理区40远程操作的新型电子设备200所具有新功能的执行程序，指定了该新功能的标题语字符串以及与该标题语字符串相关的关键字，并分别对应取得的标题语字符串，将取得的执行程序存储到执行程序群存储文件10，将取得的关键字存储到辞典数据库12。该发明能够实现简单且准确地检索用户需要的功能并将其提示给用户。

摘要： 本发明涉及一种问题解决辅助系统和问题解决辅助方法以及程序，也就是在追加操作对象电子设备的功能及种类时，向用户提供追加功能所带来新问题的问题解决辅助系统。其技术方案是：根据用户的输入语，辅助解决用户在使用电子设备时遇到问题的问题解决辅助系统具备了更新管理区204，即分别从外部取得实现执行处理区40远程操作的新型电子设备200所具有新功能的执行程序，指定了该新功能的标题语字符串以及与该标题语字符串相关的关键字，并分别对应取得的标题语字符串，将取得的执行程序存储到执行程序群存储文件10，将取得的关键字存储到辞典数据库12。该发明能够实现简单且准确地检索用户需要的功能并将其提示给用户。

摘要： 本发明公开了一种数字化工厂问题解决方法，属于工业互联网技术领域，包括如下步骤：创建数字工厂管理系统，对系统边界进行梳理，利用构建岗位对象，将人员与岗位绑定；本发明中，通过云平台的建设，个体户、小型工厂都可以将自己作为一个工站注册到系统中，可以一起参与到抢单中，工厂也可以将闲置的设备、场地、物料等提供给具备专业技术的操作人员，从而提高工厂整个的利用率，通过对于岗位对象的建设，有效解决在工业生产中频繁的人员流动带来的人力成本损耗问题，通过云平台的建设提高小型工厂、个体户的收益，通过云平台标准化接口建设，有效解决了传统的数字化工厂方案在企业级系统的整合、集成、业务边界上的问题。

摘要： 本发明涉及产品质量管理技术领域，具体涉及一种问题解决措施的监控系统及监控方法，其中系统包括：计划获取模块，用于获取质量检验计划；产品检验模块，用于实施质量检验计划，并得到质量检验报告；质量改善模块，用于根据质量检验报告生成质量改善计划，实施质量改善计划得到质量改善报告，根据质量改善报告评估质量改善计划，判断质量改善计划的改善效果是否满足预设有效性和预设及时性；通用生成模块，用于提取改善效果满足预设有效性和预设及时性的质量改善计划的关键点，根据关键点生成通用改善计划。本发明得到的通用改善计划，既具有通用性、可推广性又能够满足有效性、及时性的要求，解决了不具有通用性和无法进行推广的技术问题。

摘要： 本申请提供一种生产问题解决方法、装置、设备及可读存储介质，可用于人工智能领域或其他领域。该方法包括：从用户终端中获取目标生产问题的文本数据，用户终端中包括用户界面，用户界面包括用于输入目标生产问题的控件；将文本数据输入用于提取关键词的算法模型，得到关键词组；将关键词组输入生产问题解决方法池，得到解决方法，生产问题解决方法池包括关键词组与解决方法的对应关系。这样，用人工智能技术代替了人工步骤，优化生产问题的解决流程，节省生产问题的解决时间。此外，降低解决生产问题的能力要求，使得工作人员可以解决生产问题，从而减轻专业人员的工作压力。

摘要： 一种下横臂零件生产过程中的型壳胀壳问题解决方法，通过在蜡模中预埋入加热管，即可从型壳内部对蜡模进行加热，以此完成型壳的脱蜡过程，避免了蜡模整体受热膨胀，且由于本方法是将加热管直接预埋在蜡模中，因此不会影响蜡模的整体强度，从而有效防止出现型壳胀壳的问题。

摘要： 本发明涉及一种面向类别不平衡数据集的序数回归问题解决方法，包括：获取数据集，构建神经网络，数据集包括多个样本，每个样本带有标签，标签用于表示样本所属的类别，神经网络的损失函数为weight kappa loss损失函数；自数据集中选择一个batch，将该batch的所有样本送入神经网络，神经网络的输出为各个样本属于各个类别的预测概率；基于神经网络的输出统计概率混淆矩阵，并计算概率混淆矩阵的两个边缘分布的距离；基于两个边缘分布的距离更新损失函数；计算网络误差，反向传播更新神经网络参数。与现有技术相比，本发明通过对边缘分布进行惩罚，解决了混淆矩阵的全零列问题，消除了某种类别无法被检出的严重后果，提升了神经网络模型的性能。

摘要： 本申请涉及设备技术领域，提供了一种设备问题解决方案的获取方法、装置、计算机设备、存储介质和计算机程序产品。本申请能够实现提高获取的设备问题解决方案的准确性。该方法包括：获取历史设备问题集和历史设备问题集对应的历史解决方案集，将历史设备问题集和历史解决方案集进行关键词提取处理，得到历史设备问题关键词集和历史解决方案关键词集，基于对历史设备问题关键词集和历史设备解决方案关键词集的数据挖掘处理，并结合历史设备问题集与历史解决方案集的对应关系，形成设备知识图谱，获取待解决设备问题并提取得到对应的待解决问题关键词，根据设备知识图谱和待解决问题关键词，基于历史解决方案集获取待解决设备问题对应的解决方案。

摘要： 本发明公开了一种基于QAOA参数优化的图最大分割问题解决方法，属于量子计算技术领域。本发明将每次演化得到的量子态作为强化学习的状态输入，之后通过深度强化学习来学习优化QAOA的参数，进而来解决Max‑Cut问题；采用了一个强化学习(RL)框架来学习一个策略网络来优化QAOA参数，就能近似得到图的最大割值；将学习QAOA参数的优化策略任务制定为一个强化学习任务，相比于传统QAOA算法，在性能得到了良好的提升。

摘要： 本发明涉及信息处理技术领域，具体涉及一种基于议题的问题解决追踪系统、方法及存储介质，其中系统包括：信息获取模块，用于实时获取群聊的聊天记录；关键提取模块，用于提取聊天记录的关键词；报告生成模块，用于根据关键词生成议题追踪报告；结果输出模块，用于输出议题追踪报告；所述信息获取模块包括：相似检查单元，用于检查相邻发言单位是否存在相似；撤回检查单元，用于检查相邻发言单位是否存在撤回；词汇提取单元，用于逐个提取发言单位的关键词。本发明在提取关键词时检查相邻发言单位是否存在相似，以及检查相邻发言单位是否存在撤回，既可以防止摘录出现遗漏，解决了摘录线上会议的聊天记录速度慢、效率低的技术问题。