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长期记忆

长期记忆的相关文献在1983年到2022年内共计297篇,主要集中在财政、金融、教育、常用外国语 等领域,其中期刊论文284篇、会议论文2篇、专利文献25012篇;相关期刊230种,包括管理科学、南方金融、中国新闻周刊等; 相关会议2种,包括2009国际信息技与应用论坛、中国数量经济学会2006年会等;长期记忆的相关文献由337位作者贡献,包括朱钦士、陈静、D·L·阿尔康等。

长期记忆—发文量

期刊论文>

论文:284 占比:1.12%

会议论文>

论文:2 占比:0.01%

专利文献>

论文:25012 占比:98.87%

总计:25298篇

长期记忆—发文趋势图

长期记忆

-研究学者

  • 朱钦士
  • 陈静
  • D·L·阿尔康
  • 杨雄里
  • 罗登跃
  • J·洪帕桑
  • 何兴强
  • 何凌云
  • 傅肖肖
  • 刁永明
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 王锦涛; 文晓涛; 何易龙; 兰昀霖; 张超铭
    • 摘要: 目前许多测井曲线预测模型存在预测结果不稳定、精度不高的问题。为此,将深度学习中特征表达能力较强的卷积神经网络(CNN)和记忆能力较强的门控循环单元(GRU)相结合,设计并实现了一种通过卷积门控循环单元(CNN-GRU)神经网络进行缺失井曲线预测的方法。以测井数据序列作为输入,首先通过CNN网络提取测井数据的特征,形成时序序列的特征向量,再利用GRU网络进行训练,最后输出测井曲线预测值。该方法综合了卷积神经网络局部特性感知和门控循环单元网络长期记忆的特性,考虑了测井曲线的深度趋势和局部形状,具有较高的预测精度。将该方法应用于四川某地区A、B两个井区3口井的测井曲线预测,并将预测结果与其它3种人工智能预测方法的预测结果进行对比分析,结果显示,基于CNN-GRU神经网络的测井曲线预测方法应用效果显著,能有效提取数据特征,为测井曲线预测提供了一种新思路。
    • 黄根哲; 刘博林; 赵海霞
    • 摘要: 人的大脑进行思考的特征是缓慢、费力、不可靠。人的成功思考取决于环境的充分必要条件、长期记忆的数量和质量、工作记忆的空间大小。如果环境条件不充分,或长期记忆的数量和质量不够,或工作记忆的空间不足,都可能导致思考的失败。长期记忆的数量和质量与问题解决能力正相关,工作记忆的两个显著特点是空间有限性和不变性,因此,人们应该增加长期记忆的知识量,并通过“联想三原则”把杂乱、独立的知识合并成易于记忆的知识单元,从而提高问题解决能力。
    • 费飞
    • 摘要: 电影中经典的角色和情节能够被观众长期记忆的原因很多,其中角色和情节的特殊性是首要原因。但是,这些特殊的角色和情节经常会被多个演员饰演,不同演员在人物性格表现上各不相同,这就会在同一角色上产生不同的形象特征。而造成形象风格各异的原因之一是有的演员在表演过程中会融入潜意识行为,不经意间的举手投足便可把人物性格生动自然地表现出来。潜意识行为可以反映出人真实的内心情感状态,对于每个人而言他都是既熟悉又有一定的不确定性。值得一提的是,潜意识行为会被观众较容易地捕捉到,在观众的头脑中留下印象。以这种方式留存的印象不仅深刻,而且耐人寻味,因为演员表现出的潜意识行为在情理之中,非常符合现实生活的情况,甚至在看完电影的很长时间里,这些细节时而会浮现在观众的脑海中。因此,潜意识行为在观众认识影视剧中的人物和理解情节中起到催化作用。
    • 孙建强; 许少华
    • 摘要: 针对人工神经网络(ANN)对面向知识图谱(KG)的知识推理的记忆能力有限以及KG无法处理不确定知识的问题,提出一种可微神经计算机(DNC)和贝叶斯网络(BN)相结合的推理方法DNC-BN.首先,将长短时记忆(LSTM)网络作为控制器,在每个时刻对输入向量和从记忆体获取的读向量进行处理,得到网络输出向量和交互向量;其次,通过读写头实现控制器与记忆体的交互,使用读取权重计算数据的加权平均以得到读向量,并用写入权重结合擦除向量及写入向量进行写操作,对存储矩阵进行修改;最后,基于概率推理机制,使用BN对数据节点之间存在的推理关系进行判断,对KG进行补全.在数据集WN18RR上的推理中,DNC-BN的Mean Rank为2615,Hits@10为0.528;在数据集FB15k-237上的推理中,DNC-BN的Mean Rank为202,Hits@10为0.519.实验结果表明,DNC-BN方法对面向KG的知识推理具有良好的应用效果.
    • 王凤娟; 方亚影; 吴宿慧; 史珍瑞; 李寒冰; 李根林
    • 摘要: 目的:研究东莨菪碱诱导秀丽隐杆线虫痴呆的造模方法和评价指标.方法:选用生殖后期N2野生型线虫,实验分为空白对照组、氢溴酸东莨菪碱7.5 μg/mL、15 μg/mL、30 μg/mL剂量组,每组420条,20°C培养48 h后,检测不同给药组对线虫形态、体长、体宽、摆动次数以及记忆时程的影响.结果:与空白对照组相比,东莨菪碱15 μg/mL组线虫的生理指标(体长、体宽、运动)均明显降低(P<0.05),线虫长期记忆的学习指数明显降低(P<0.05).结论:东莨菪碱通过影响N2野生型线虫的生理、认知学习能力导致痴呆发生,为东莨菪碱致学习和记忆丧失的神经退化过程提供证据.
    • 薛敏燕
    • 摘要: 翻开此书,第一眼看到的便是摘自埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》中的一句话:"万千智慧,始于记忆。"心中不由一震,暗暗揣测,此书可能是围绕培养记忆能力展开论述的一本书。再看各章节标题,立即印证了我的猜测,里面多次出现"记忆"一词,比如"自我检测,给知识链打上记忆结""频繁的集中练习只会产生短期记忆""穿插练习有助于长期记忆""学习时避免错觉和记忆扭曲""掌握几个适合自己的记忆方法"等。
    • 程宝义
    • 摘要: 高中生物学科是一门以实验为基础的学科,实验教学在生物学的学习中占有非常重要的地位。让学生观察思考、动手操作实验,在动眼、动手和动脑相结合的过程中理解实验,不仅能够培养学生的实际操作能力,同时也能够全方位提高学生的思维能力。一、遵循认知规律,激发兴趣认知的开始往往是被动的,就像一个坐在车窗前的游客,窗外的景观不断在眼前闪过,对这些景物的认知是被动的,只是瞬时记忆,很快就会遗忘。而当他看到一个感兴趣的事物时,如一片风景秀丽的湖泊,就会引起他的注意,并主动下车观赏一番,形成长期记忆,甚至多年以后还会想起。
    • Lise Gougis; 邹沁(编译)
    • 摘要: 如何随时将新图像、新知识和其他信息整合人记忆,同时不影响神经网络中已被储存的信息?大脑出色的适应性是如何与同样令人惊叹的长期记忆相辅相成的?很早之前,研究人员就已经知道,这支“神经交响乐队”的总指挥是海马体。
    • 吕玉琳; 陈祁; 徐超
    • 摘要: 为研究长期记忆的形成内因以及影响因素,采用随机Hodgkin-Huxley神经元模型(即神经元电位模型)以及突触电流模型构建了长期记忆模型,神经元之间的连接基于具有明确生物意义的突触连接.通过数值方法模拟不同膜面积下神经元的发放情况,发现NMDA受体介导的电流对长期记忆的形成起着关键作用.讨论了外界重复刺激对长期记忆的影响,发现长期记忆与工作记忆的不同之处,探讨两种不同记忆之间的相互影响,其相关程度对彼此有着很大的影响.
    • 王克飞
    • 摘要: 词汇作为英语语言的基本单位,是英语学习的基础与核心,也是学生通往高层次阅读和写作的基石.词汇复习教学一般是在阅读的第二课时,并且传统的复习方式更加强调教师的单向输入词汇的变形、用法、一词多义等知识点,课堂容量大,学生在记笔记中度过了一节“充实”的词汇复习可.在2017版高中英语新课程标准中,进一步向一线教师明确了词汇教学的目标和方向,即将词汇置身于的主题语境中,让学生在句子、段落乃至语篇中充分体会和习得词汇的用法,通过情景化的背景作为依托,增强了记忆的深度和效度,将词汇的短期记忆变为长期记忆.
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