键盘乐器

摘要： 在教育信息化背景下,互联网成为教学体系的一部分,并为教育内容扩充、教育举措创新、教育评价升级助力,如何有效推行“互联网+”教学模式成为研究热点之一。文章针对“互联网+”背景下高校钢琴教学现存问题、意义及教学策略进行研究,研究发现,教师对互联网与钢琴教学结合的意义认识不够深刻、高校教师电脑技术应用能力较弱、教学目标模糊、教评机制不完善、未能根据学生钢琴知识及技能学习兴趣设定教学计划。为解决上述问题,高校应为“互联网+”钢琴教学实践提供有力条件、加强数字化“金课”开发、完善“互联网+”教评机制、增强教法的多元性,继而助力学生自主学习、课后延伸学习、实现全面发展,有效提升高校钢琴教学质量。

摘要： 钢琴作为音乐教育中比较适合初期学习而且更为综合的乐器,早已成为了广大艺术学习者的首选,无论音乐专业或者课外学习的孩子,或多或少都接触过钢琴这件键盘乐器。据不完全统计,中国目前有4000万钢琴琴童,占据世界80%的份额,我国成为了名副其实的钢琴学习大国。但是,在这种欣欣向荣现象的背后,难免会因为学琴人数的急速增长而导致钢琴教育,尤其是初期钢琴教育领域在资源上的良莠不齐,出现了大量的琴童在学琴初期对钢琴有热情,但是学着学着就厌学、弃学。

摘要： 钢琴的音域宽广、音色洪亮、功能广泛,在几乎所有的音乐风格和表现形式中都扮演了重要的角色,几乎涵盖了所有的音乐风格和表现形式,被誉为"乐器之王".键盘乐器从起源到如今我们所熟知的钢琴形制历经了两千多年的演变,它的发展凝聚了人类的智慧,是人类文明进步的产物,是历史、文化、经济进步的体现,是艺术音乐史上重要的里程碑.本文通过对键盘乐器的发展历程、各时期键盘乐器的外形构造及机械原理、作曲家与键盘乐器发展的紧密联系等方面进行梳理,详尽介绍了键盘乐器的演变历史.

摘要： 最近,有人听到一位专门演奏巴赫作品的著名钢琴家提出这样的问题:“听人在羽管键琴上演奏巴赫的《平均律钢琴曲集》一个小时以上,谁能忍受得了呢?”没人敢这样回答:“要是换作巴赫呢?”实际上,当今喜爱巴赫键盘音乐的人们与巴赫自己的声音世界之间存在着鸿沟。作为一个爱好各种键盘乐器的人,我认为努力缩小这个鸿沟是很重要的。

摘要： 钢琴是西洋古典乐器中的一种键盘乐器,号称“乐器之王”,距今已经有300多年的悠久历史。钢琴拥有十分广泛的音域范围,几乎包含了音乐体系内的全部乐音,大量应用于独奏、重奏、伴奏等演出中,制造令人瞩目的现场效果。钢琴传入中国之后,深受音乐爱好者的追捧,涌现出诸多优秀的钢琴演奏家。

摘要： 作为一名音乐教师深知学习音乐对于学生的德智体美劳都有着重要作用，而在音乐教学中键盘乐器是必不可少的教学工具，能够改善学生对于音乐节奏的理解，对于音符能够准确地掌握，综合提升学生的乐感。由于通过键盘乐器家教学有很多固有的教学特点，使得教师在教学手段中很难创新，教师应该结合学生心理特征提高学生的学习热情，培养学生的音乐素质，帮相学生能够在学习中快乐成长！

摘要： 2011版《义务教育音乐课程标准》中明确指出:"音乐教学中应注意培养学生自信的演唱演奏演能力、综合性艺术表演能力以及在发展音乐听觉基础的读谱能力,引导学生学习、演奏、创作的初步技能,能够自信、自然、有表情演唱歌曲和演奏课堂乐器".

摘要： 音乐作为艺术中的主要部分,其自身表现也相对多种多样,尤其是对于键盘乐器来说,在流行音乐风格表现方面其自身也具备着一定特殊性。而在具体表现的过程中,可以分为和弦与即兴伴奏两种形式,其自身特点和特色具备着本质性差异。那么在具体学习以及演奏的过程中,需要充分认识到两种形式的具体表现特点和表现特异性,然后结合实际情况加以有效的应用,以提高最终相应演奏的效果等其他方面的综合实际情况,促使音乐演奏风格的综合优化。

摘要： 音乐作为艺术中的主要部分,其自身表现也相对多种多样,尤其是对于键盘乐器来说,在流行音乐风格表现方面其自身也具备着一定特殊性.而在具体表现的过程中,可以分为和弦与即兴伴奏两种形式,其自身特点和特色具备着本质性差异.那么在具体学习以及演奏的过程中,需要充分认识到两种形式的具体表现特点和表现特异性,然后结合实际情况加以有效的应用,以提高最终相应演奏的效果等其他方面的综合实际情况,促使音乐演奏风格的综合优化.

摘要： 一种用于电子键盘乐器的键盘装置，所述键盘装置使得能够便于安装和拆卸键开关的工作以及以高准确性安装音槌和键开关，以及提供类似于由声学大钢琴提供的触感的触感，同时保持键盘装置紧凑的深度尺寸。所述装置包括可摆动的键、由合成树脂模制物品形成的音槌支撑件、由所述音槌支撑件枢转地支撑的音槌以及包括设置成与所述音槌关联的开关本体和开关板的键开关。所述音槌支撑件具有形成有竖直延伸穿过其中的开口的开关安装部分。所述键开关可移除地安装至开关安装部分，其中所述开关本体从上方通过所述开口面对音槌并且所述开关板设置在所示开关安装部分的上表面上。

摘要： 本发明涉及用于电子键盘乐器的键盘装置和用于键盘乐器的键架前部。具体公开了，一种用于电子键盘乐器的键盘装置能够抑制琴槌在返回到其原始位置时发生的弹跳。琴键沿前后方向绕平衡轨道销可摆动地延伸。琴槌形成为能够绕琴槌支点在初始位置和枢转移动位置之间竖直地枢转移动，该琴槌支点设置在琴键的后端附近，并且琴槌经由琴键接触部分从上方与琴键的上表面的后端接触而置于琴键上，以用于通过琴键的摆动进行枢转运动。琴槌缓冲垫在琴键接触部分的前侧的预定位置处设置在琴键的上表面上，以通过在琴槌由释放琴键按下从枢转移动位置返回到初始位置时与琴槌的缓冲垫接触部分接触来抑制琴槌的弹跳。

摘要： 一种用于电子键盘乐器的键盘装置，所述键盘装置使得能够便于安装和拆卸键开关的工作以及以高准确性安装音槌和键开关，以及提供类似于由声学大钢琴提供的触感的触感，同时保持键盘装置紧凑的深度尺寸。所述装置包括可摆动的键、由合成树脂模制物品形成的音槌支撑件、由所述音槌支撑件枢转地支撑的音槌以及包括设置成与所述音槌关联的开关本体和开关板的键开关。所述音槌支撑件具有形成有竖直延伸穿过其中的开口的开关安装部分。所述键开关可移除地安装至开关安装部分，其中所述开关本体从上方通过所述开口面对音槌并且所述开关板设置在所示开关安装部分的上表面上。

摘要： 一种用于电子键盘乐器的键盘装置，所述键盘装置使得能够便于安装和拆卸键开关的工作以及以高准确性安装音槌和键开关，以及提供类似于由声学大钢琴提供的触感的触感，同时保持键盘装置紧凑的深度尺寸。所述装置包括可摆动的键、由合成树脂模制物品形成的音槌支撑件、由所述音槌支撑件枢转地支撑的音槌以及包括设置成与所述音槌关联的开关本体和开关板的键开关。所述音槌支撑件具有形成有竖直延伸穿过其中的开口的开关安装部分。所述键开关可移除地安装至开关安装部分，其中所述开关本体从上方通过所述开口面对音槌并且所述开关板设置在所示开关安装部分的上表面上。

摘要： 本发明提供键盘乐器、键盘乐器的制造方法及部件。本发明的一技术方案的键盘乐器(100)具备：基材(3)，具有第1面(32)以及与上述第1面邻接的第2面(33)；粘附部件(35)，被粘附在上述基材(3)的上述第1面(32)侧；以及涂膜(38)，设在上述基材(3)的上述第2面(33)侧以及粘附部件(35)的与粘附面(361)不同的侧面(362、372)侧。

摘要： 本发明提供一种键盘乐器教学系统和键盘乐器教学方法。键盘乐器教学系统包括教学装置、键盘乐器以及信号转换器。教学装置包括收发器，其中所述教学装置通过所述收发器收发无线信号。键盘乐器，包括处理器、琴键以及乐器数字接口，其中所述键盘乐器通过所述乐器数字接口收发乐器数字接口信号。信号转换器耦接至所述键盘乐器，其中所述信号转换器将所述无线信号和所述乐器数字接口信号相互转换，其中所述键盘乐器通过所述信号转换器通信连接至所述教学装置。本发明可通过信号转换器将键盘乐器的MIDI输出转换为可联机至教学装置的信号。

摘要： 在多个机型之间使持音机构的部件通用化。提供一种键盘乐器的持音机构，具有：固定部件(40)，其固定于中框(13)；移动部件(50)，其以能够相对于固定部件(40)相对移动的方式支承于固定部件(40)，并根据持音踏板(14)的踩下而使持音杆(60)转动；线缆(37)，其介于持音踏板(14)与移动部件(50)之间，并将持音踏板(14)的动作向移动部件(50)传递。

摘要： 电子键盘乐器(1)及其制造方法。电子键盘乐器具有：键盘单元，其具备多个键；以及第一壳体，其是收纳所述键盘单元的壳体，具有位于所述键盘单元的前侧的前面板和位于所述键盘单元的后侧的背面板，在所述前面板与所述背面板之间设置有使所述多个键露出的第一开口部，所述背面板设置有部件固定部，所述部件固定部具有用于通过螺钉固定电子部件的螺纹孔，所述背面板中的所述部件固定部的位置和所述部件固定部的所述螺纹孔的螺纹旋紧方向构成为，不是所述前面板而是所述第一开口部位于所述螺纹孔的螺纹旋紧方向的延长线上。

摘要： 本发明提供一种键盘乐器以及键盘乐器的计算机执行的方法。键盘乐器具备：包含多个键的键盘，多个操作元件，其设置在键的长度方向的后侧且乐器壳体的顶面，包含第1操作元件和第2操作元件，第1操作元件与输出的语音数据的从第1定时到第2定时前为止的第1区间数据对应起来，第2操作元件与语音数据的从第2定时到第3定时前为止的第2区间数据对应起来；至少1个处理器，至少1个处理器根据向第1操作元件的第1用户操作决定第1图形的语调，通过第1图形的语调来指示与第1区间数据对应的语音的发音，至少1个处理器根据向第2操作元件的第2用户操作决定第2图形的语调，通过第2图形的语调来指示与第2区间数据对应的语音的发音。

摘要： 本实用新型提供键盘乐器的乐谱支承结构、键盘乐器、立式钢琴，不使用辅助乐谱板等就能够选择放置乐谱时的位置和角度。键盘乐器的乐谱支承结构具有：支承乐谱(19)的背面的上前板(18)；能够支承乐谱(19)的下端(19a)的倾斜面(23)；由与倾斜面(23)不同的部件构成且能够支承乐谱(19)的下端(19a)且相对于水平方向所成的倾斜角度与倾斜面(23)不同的倾斜部(34a)。