交往障碍
交往障碍的相关文献在1988年到2022年内共计172篇,主要集中在教育、社会学、神经病学与精神病学
等领域,其中期刊论文169篇、会议论文2篇、专利文献15935篇;相关期刊148种,包括中小学心理健康教育、现代交际、现代特殊教育等;
相关会议1种,包括中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第六届学术交流会等;交往障碍的相关文献由190位作者贡献,包括刘墉、刘頔、张丽莉等。
交往障碍—发文量
专利文献>
论文:15935篇
占比:98.94%
总计:16106篇
交往障碍
-研究学者
- 刘墉
- 刘頔
- 张丽莉
- 马志国
- 余祥鸿
- 余艳
- 周相平
- 张伯华
- 施正高
- 李秋梅
- 柯恒甲
- 王玥
- 王福
- 绳惠玲
- 魏航英
- AGABANG
- Amanda
- 丁成标
- 丁睿
- 严世鑫
- 乔深
- 任克
- 任蓓蓓
- 任顺元
- 位涛
- 何伟
- 佟海兰
- 侯亚军
- 冯晔
- 冯欢
- 冯维
- 刘丽明
- 刘亚倩
- 刘力强
- 刘博佳
- 刘学柱
- 刘文雅
- 刘文静
- 刘淑兰
- 刘赫
- 刘震
- 务本
- 卢翔远
- 司汉武
- 向秀英
- 吕永飞
- 吴泽文
- 吴运友
- 周兢
- 周兴国
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袁媛
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摘要:
幼儿社会性退缩,是指幼儿在日常生活中所表现出来的不合群、不与别人交往等不同于普通幼儿的行为状态。面对具有社会性退缩行为的幼儿,我们应该如何做呢?5岁的硕硕具有一定的交往障碍行为,我通过对硕硕长达8个月的陪伴与引导,在早期多角度地实施干预策略后,其心理有了明显的变化,该幼儿的社会性退缩行为也得到了很大的改善。基于对该幼儿的个案研究,我提出了一些可以矫正社会性退缩幼儿心理行为障碍的教育建议。
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Amanda
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摘要:
学生小萍:我最怕参加社交活动了,一到公共场合,我就觉得周围每个人都在看我,这时我就变得紧张,脸红,害怕,心跳加剧,想上厕所。有些人面对人群时会心慌,有的人上讲台时会紧张。其实他们不是不好意思,也不是害羞,而是对自身以外的世界有强烈的排斥感,这种因对群体和社交生活不适应而产生的交往障碍就是社交恐惧症。
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程世英
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摘要:
本研究基于依恋理论的框架来剖析现实生活中亲密关系障碍,通过对亲密的自在性和对背弃的恐惧性这两个维度,将亲密关系分为安全型、焦虑-矛盾型、回避型和恐惧型四种。除了安全型属于健康类型之外,其他三种亲密关系类型都存在明显的交往障碍。研究找到亲密关系障碍源于儿时与母亲建立的不健康的依恋关系,并提出相应的矫治策略。
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肖湘琼
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摘要:
一、学生背景:乐乐,男孩,5岁,转学生,出生于一个经商的家庭,父母大部分时间扑在生意上,爷爷奶奶是照顾乐乐的主力军。二、问题概述:乐乐自转学来,多次出现咬人、打人的行为,不敢与同伴有过多的交流,不会与同伴交往,乐乐总是闷闷不乐。三、成因分析:(一)家庭因素的影响。乐乐的父母是经商的,每天早出晚归,晚上回来的时候,乐乐已经进入了梦乡,乐乐与年迈的爷爷奶奶朝夕相处。爷爷奶奶较少带乐乐和小区的同伴玩,大多数时间是乐乐自己在家里玩玩具或者看动画片。电视和网络消耗了幼儿很多与人交流的时间。现代城市又是独门独户的,空间的隔阂限制了幼儿之间的交往,大大减少了幼儿与人交流的实践机会。封闭而又单一的生活环境为乐乐的交往障碍提供了肥沃的土壤。
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郑榕
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摘要:
对心理辅导的一个案例进行了分析,一名三年级男童有交往障碍,常无故"骚扰"别人.通过认知理论分析其个性心理,针对性介入疏导,借助活动引导该同学认识问题,形成良好的人际交往环境,使该生克服了人际交往障碍.
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王福
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摘要:
孩子在成长中因为缺少父母的关注和呵护,依赖性和独立性、冲动性和理智性、自觉性和任性并存,极易产生认识、价值上的偏离,以及学习、交往出现障碍.学校、社会、家庭都要紧密配合,为留守儿童的健康成长撑起一片蓝天.
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侯亚军;
徐秋生
- 《中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第六届学术交流会》
| 2006年
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摘要:
交往是人与人之间必不可少的重要活动。聋生由于听觉语言的障碍,使其身心受到极大影响,尤其是与健全人交往方面,显得自卑,缺乏自信心。为此,顺义区特教学校听障康复部全体教师认真学习相关理论,调查并分析了每位学生的心理现状,采用丰富多彩的教育形式,对聋生进行交往方法的指导,帮助他们摆脱自卑的阴影,逐步树立自信,并取得了良好的效果。
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