铁架台
铁架台的相关文献在1981年到2022年内共计757篇,主要集中在教育、化学、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文274篇、专利文献177200篇;相关期刊90种,包括中学化学、数理化学习(初中版)、实验教学与仪器等;
铁架台的相关文献由1216位作者贡献,包括杜旭升、陈琰、杨喆云等。
铁架台—发文量
专利文献>
论文:177200篇
占比:99.85%
总计:177474篇
铁架台
-研究学者
- 杜旭升
- 陈琰
- 杨喆云
- 杨毅
- 梁敏
- 沈星灿
- 黄昌云
- 胡菊兰
- 黄健森
- 卢迎春
- 孙万虹
- 张广辉
- 徐正文
- 朱平
- 李盼君
- 杨生超
- 杨青松
- 石娟
- 苏康宇
- 赵艳
- 邓佳源
- 郭冰
- 钱福卿
- 陈军
- 陈军文
- 雷克微
- 严春
- 任晓燕
- 何流
- 冯灏
- 刘书兰
- 刘培栋
- 刘明
- 刘正辉
- 刘玉洁
- 刘耀文
- 刘鹏
- 初红涛
- 华燕锦
- 叶劲松
- 叶玉妹
- 吴任之
- 吴延明
- 吴贺君
- 周惠中
- 商杰
- 姚戈甡
- 姚昕昕
- 姜佳
- 孙文心
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摘要:
根据《义务教育小学科学课程标准》的学习目标,小学科学中年级教材设有弹性探究内容,如探究弹簧的弹性、皮筋的弹性等。探究中通常需要把弹簧和皮筋悬挂起来,悬挂时要使用铁架台、黑板、挂钩等器材,很不方便。本期介绍一款新研发的拉力板,此款拉力板结构简单,安装方便。
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左建军;
刘安芝
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摘要:
一、教材分析“木炭还原氧化铜”为人教版九年级化学上册第六单元课题1“金刚石、石墨和C_(60)”的演示实验6-2。通过实验让学生了解木炭具有还原性,同时为第八单元学习金属的冶炼打下基础。教材中实验:把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,小心地铺放在试管,并固定在铁架台上,试管口装有通人澄清石灰水的导管(见图1),用酒精灯加热。
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周于旸
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摘要:
二十岁那年夏天的某个傍晚,吴伟廉第一次爬上塔吊起重机。水泥与玻璃建造的大厦在他眼前缓缓展开,街道横竖有序,楼房交错无章,像电影里的巨型机器人从外太空摔落到地球上,零件碎了一地。吴伟廉胸腔中盛满了壮阔的情绪。于是他打开舱门,走到铁架台上,朝下面撒了泡尿,那淡黄色的液体经历了漫长的旅程,抖落到地面上如同一道挥斥笔墨。
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陶士玲
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摘要:
一、实验器材完成本实验需要:杠杆一套,方座支架(可以用铁架台代替)一套,草稿纸一张。因各学校办学理念和财政情况的不同,出现了以下几种杠杆。从年龄来看,图1、图2杠杆比较年轻,杠杆的支点通过金属棍支撑,因此安装后需要缓慢转动以检查是否灵活,避免摩擦带来影响。按本实验为读数方便而调节水平平衡的原则,主要依赖眼睛的观察,看上去平衡也就平衡了。
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金伟
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摘要:
动量定理在解决冲击、碰撞等问题时要比牛顿第二定律方便得多,但由于这类问题中力的作用时间极短且作用力随时间发生着显著的变化,因而研究者很少从实验角度验证动量定理。借助苏威尔数字化实验系统(力传感器、数据采集器、计算机),可以巧妙地测量冲击问题中力的作用时间及对应力的大小,以验证动量定理。一、动量定理的实验验证1.实验原理物体所受合外力的冲量等于物体在这个过程中动量的改变,即动量定理。2.实验器材力传感器、数据采集器、钩码、计算机、托盘天平、细绳、直尺、铁架台。
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董婷璇
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摘要:
一、实验内容人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修1第四章第4节《氨硝酸硫酸》。二、实验器材仪器:铁架台(带试管夹)两个,升降台,大试管,带有三通阀和环形玻璃搅拌棒的双孔塞,直形玻璃管,带导管的单孔塞两个,洗气瓶,酒精灯,量筒。药品:蔗糖,浓硫酸,蒸馏水,品红溶液,酸性高锰酸钾溶液,氢氧化钠溶液。用品:药匙,漏斗,滤纸,剪刀,镊子,火柴,注射器,气球。
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