鉴赏技巧
鉴赏技巧的相关文献在1996年到2022年内共计72篇,主要集中在中国文学、教育、汉语
等领域,其中期刊论文72篇、专利文献308篇;相关期刊59种,包括学园、南北桥、天津教育等;
鉴赏技巧的相关文献由63位作者贡献,包括蒋永胜、陆贵芹、唐先遣等。
鉴赏技巧
-研究学者
- 蒋永胜
- 陆贵芹
- 唐先遣
- 张朝仁
- 朱晓燕
- 杨传凯
- 王桂华
- 石立虎
- 严伟婷
- 付斌华
- 何思琦
- 余田
- 侯喜君
- 刘伟
- 刘利娟
- 刘小艳
- 刘炳生
- 周仕龙
- 周媛媛
- 周春荣
- 宋书琴
- 尹琼丝
- 尹霄荣
- 帅丽红
- 张国权
- 张正宇
- 张玉增
- 彭华荣
- 成卓华
- 房刚
- 李素花
- 杨华芬
- 杨宇萌
- 杨安邦
- 林静
- 柳沐雨
- 王小东
- 王绍燕
- 田蕙蓉
- 苑丽芬
- 蔡强
- 谷岩
- 贺昕
- 贾明霞
- 赵天雪
- 邓文英
- 郑琼梅
- 铁俊
- 闫晓琳
- 闫涛
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王绍燕
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摘要:
戏剧是一种重要的文化载体,也是一种能够反映社会大众的价值取向的综合性舞台艺术。为了深入研究戏剧文学,传承与弘扬中华优秀传统文化,本文对戏剧文学的鉴赏技巧进行分析,希望为相关从业人员提供参考。
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陈要男
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摘要:
小说教学是高中语文教学的重要内容,其中对人物鉴赏技巧的指导又是重中之重。然而很多学生在这一方面却全凭主观印象,没有掌握有效的人物鉴赏技巧,导致小说阅读能力不高。为此,教师应当找准小说教学的切入点,使学生对人物的鉴赏能力更上一层楼。以下将结合实例,从正面描写切入、比较鉴赏切入和尝试道具切入三个方面谈一谈如何教学生学会鉴赏小说,希望有助于语文教学质量的提升。
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马洁
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摘要:
近些年人们对传统文化的重视程度越来越高,给高中语文教学带来了一定影响,高中古诗鉴赏所占的比重有所增加,高考考查力度有所增大,这对学生的学习与发展极具导向意义.想要实现教育的有效性,适应新时代提出的新要求,高中语文教师在高考复习中应该加深对古诗鉴赏教学的研究,开辟新的教学路径.基于此,文章将对高考古诗鉴赏复习思路展开研究.
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余田
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摘要:
散曲,是中国古代的一种文学体裁,和唐诗、宋词同为一代之文学,又被称为"乐府"或"今乐府",由宋词俗化而来,是配合当时北方流行的音乐曲调撰写而成的合乐歌词,是当时的一种雅俗共赏的新体诗。散曲的体制主要有小令、套数以及介于两者之间的带过曲等。不少同学在鉴赏散曲时不注意仔细体会,没有掌握相关的鉴赏技巧。下面,笔者就介绍一下鉴赏散曲的几个方法,希望能给大家带来帮助。
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周媛媛
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摘要:
音乐鉴赏既能培养学生的审美能力,也能陶冶学生的情操,让人身临其境,在聆听的过程中感受音乐所表现的思想、情感、形象及社会生活.通过有效的音乐鉴赏,实施真正意义上的互动,以提高学生对音乐美的感受力、表现力、创造力和鉴赏力.让学生真实领悟音乐所表达的内容,体味其真正的内涵.音乐鉴赏能够提升学生的素养和品味和人格个性魅力.
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成卓华
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摘要:
随着戏剧文学作品在语文教学中的比例增大,作为一种舞台表演的艺术,戏剧是集合多种艺术形式,例如,文字、音乐、美术与舞蹈等。因此,在日常教育中关于学生戏剧文学鉴赏能力与方法的培养,成为当前语文教学中面临的重要问题之一。本文则主要从戏剧文学的特点的出发,针对学生对其鉴赏技巧培养的方法进行谈论。
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鲁欣
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摘要:
中国诗歌的历史源远流长,它是文学作品中概括最集中、思想感情最充沛、语言艺术最精炼的文学艺术形式.但是传统诗歌鉴赏的教学内容不集中重点不突出,且看似很全面却不能对诗歌的语言、情感等方面进行深入的分析,诗歌教学缺乏连续性,这样既缺乏一个完整的诗歌鉴赏的思路,也破坏了诗歌的意境,更大大削弱了学生学习诗歌的激情.所以,探求一个更加完整和合理的诗歌鉴赏教学方法成为了迫切的需求.
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韦颜1
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摘要:
随着素质教育的不断发展,初高中语文教学有了新的规定,新课标对古诗教学的重视程度越来越深。因此,现如今,越来越多的语文教师愿意把更多的时间和精力投入到古诗教学中。本文从新课标下对古诗词教学的新要求入手,分析了影响古诗词鉴赏教学的因素,并在语文教学中提出了古诗词鉴赏技巧,以提高学生学习古诗词的能力。