釜底抽薪

摘要： “肥胖的教育走不稳也走不远。”国家以雷霆之势推动“双减”政策落地,让教育“轻装上阵”,构建良好教育生态。教师作为教育体系的支撑者和教育高质量发展的实施者,不能被外在的负担所拖累,教师减负和学生减负同样重要,应同向而行。教师减负和学生减负是教育天平的两端,哪一个都不能少。现在,一线教师被繁重的工作负担,尤其是与教学无关的“副业”所拖累,无法全身心投入到教学中去,势必会影响“双减”政策落地后学生学习的质量。

摘要： 当人们面临压力而产生焦虑、恐惧等负面情绪的时候,通常采取的心理减压方式有:运动调节法、注意转移法、合理宣泄法、自我放松法和心理暗示法等。下面,笔者介绍一种独创的“5受”策略法,供大家参考。感受一般说,出现负面情绪时人们首先想到的是“为什么”“会怎样”“怎么办”等,更想立马解决问题。但“心急吃不了热豆腐”,越想解决问题越解决不好,这是跟情绪较劲儿的结果。此时我主张“釜底抽薪”,采取“三不政策”,即不分析、不判断、不评价,先停止思考,放空大脑,感受自己的感受。

摘要： 生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业,要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性。节约资源是保护生态环境的根本之策。扬汤止沸不如釜底抽薪,在保护生态环境问题上尤其要确立这个观点。大部分对生态环境造成破坏的原因是来自对资源的过度开发、粗放型使用。如果竭泽而渔,最后必然是什么鱼也没有了。因此,必须从资源使用这个源头抓起。

摘要： 信息革命重新定义了生产力和生产关系,演绎着数字化发展的新式逻辑,孕育出不同于工商业时代的数字社会形态,进而对现代法学产生了某种“釜底抽薪”效应。在这一背景下,历经几百年工商社会修炼而成、一直被奉为圭臬的现代法学,必然要面临空前的严峻挑战,而数字法学将成为新时代的发展主角。数字法学的三种演进路径近年来,学术界展开了法教义学和社科法学的热烈讨论。

摘要： 如何叙述革命历史,怎样塑造革命英雄,以及怎么写出在历史褶皱里次第展开的人性内涵与革命意识结合而体现的深厚与丰富是当前文学创作中的大问题,也是考验当代写作者的重要艺术命题。书写革命战争历史、讲述革命英雄传奇曾经建构了一批革命“正典”,也提供了以主流政治论断为认识论和“方法论”、回溯近现代历史以印证当代历史合法性、正义性的写作范式。但同时,部分书写极端凸显范式中的基本原则,甚至把范式简化为写作公式的做法对艺术来了个釜底抽薪,使文学成为公共性话语原则的附属物,难以抵达个人真切的生活体认,丧失了在人与人各美其美的生命经验层面彰显独特价值的可能。曾经形成标准范式的革命历史书写的“得”与“失”都非常明显。

摘要： 对任何人来说,第一次亲眼看见摄影都犹如目睹神迹,在须更间纤毫毕现地复制眼前的物象,这种魔力属于上帝,所以人们叫它“上帝之眼”。因其如此神奇.总有人试图从哲学上赋予它一种排他式的界定有关“摄影本体”的讨论到了近乎陈词滥调的地步,这种程度的本体论执迷大概是摄影所独有。

摘要： 形式主义和官僚主义等作风问题是关系民心向背、关系党的执政基础的重大问题。中国共产党自成立以来,始终坚持与形式主义和官僚主义作斗争。从根本意义上讲,同形式主义和官僚主义斗争的过程,也是中国共产党不断自我革新、自我发展的过程。当前时期,形式主义和官僚主义等作风问题在一定范围内依然存在,且不断花样翻新,隐形变异。正所谓“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。因此,根治形式主义和官僚主义,不能浮于表面,浅尝辄止,而要从世界观和方法论高度,即从哲学高度对其进行深入剖析,透过现象看本质,厘清其产生的深层次根源,从而直击“病灶”,釜底抽薪才能根除顽疾。

摘要： 立体几何是高中数学的重难点,而立体几何中的角度问题是重点中的重点.特别是线面角问题,浙江卷的解答题已经连续多年考查到.那么如何处理角,求出线面角对应的值,成为学生迫切需要解决的问题.结合本人多年的立体几何的教学经验,对处理线面角的方法加以归纳总结.一、常用的线面角解法1.直接法斜线与斜线在平面内的投影所成角,即为直线与平面所成角.直接法由斜线段、垂线段、斜线投影三者构成直角三角形,从而解决问题.此时,垂线段成为最重要元素,联系着各线段.关键是如何把它找出来,一般是通过线面垂直来确定垂线段的.

摘要： 铜鼓的先祖是一种叫"釜"的煮食器,成语"釜底抽薪"说的就是它。先人煮吃完毕后把釜扣过来敲打以享受音乐,后来经过长期的发展,才逐渐演变出一种独立的青铜礼乐器,即铜鼓。铜鼓通体用铜合金铸成,从采矿炼铜,用黏土制造鼓芯、鼓范,在泥胎上刻镂花纹,将熔化的铜汁注入其中,焊上鼓面、鼓耳,再到最后的立雕,工序繁多,只有精湛的工艺才能制造出铜鼓珍品。铜鼓流行于我国南方及东南亚地区长达三千多年。

摘要： 这些年,校外培训的虚火越烧越旺,中小学生家长既争先恐后,又叫苦不迭。3月6日,习近平总书记强调:“培训乱象,可以说是很难治理的顽瘴痼疾。”随后,治理校外培训乱象的力量很快拧成一股绳,重拳出击,赢得一片叫好声。但“罗马不是一天建成的”,要真正灭掉校外培训的虚火,还须进一步釜底抽薪,彻底解决。