金融消费权益保护
金融消费权益保护的相关文献在2013年到2021年内共计82篇,主要集中在财政、金融、法律、法律
等领域,其中期刊论文82篇、专利文献386449篇;相关期刊36种,包括福建金融、华北金融、海南金融等;
金融消费权益保护的相关文献由94位作者贡献,包括张琨、刘丹丹、课题组等。
金融消费权益保护—发文量
专利文献>
论文:386449篇
占比:99.98%
总计:386531篇
金融消费权益保护
-研究学者
- 张琨
- 刘丹丹
- 课题组
- 倪效禹
- 刘晓荣
- 张宇薇
- 徐文德
- 曾秋霞
- 殷文哲
- 沈谦
- 王书碧
- 王禹人
- 罗实
- 肖见光
- 蒋琳
- 魏莹
- 黄菊
- 中国人民银行石家庄中支金融消费权益保护处课题组
- 余竹旗1
- 刘亚南
- 刘伟兵
- 刘传红
- 刘晓菊
- 叶嘉敏
- 吴晓艳
- 唐超
- 夏伟亮
- 姚远
- 姜立文
- 宋姣
- 尚楠
- 尹优平
- 崔丹丹
- 张仁高
- 张天羽1
- 张永1
- 张洋
- 张焰
- 张莉
- 张蕾
- 张银华1
- 彭静
- 徐妍
- 徐旭海
- 时波
- 曹颖
- 朱伟彬
- 李哲
- 李国锋
- 李宝莹
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董松涛
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摘要:
监管部门、行业协会和金融机构等应该加强对农牧区消费者主动开展各种形式的金融知识宣传与教育,构建多维的金融消费者教育网络。金融消费者权益保护工作开展以来,虽有一定影响力,特别是对金融机构服务质量提升起到了积极作用。但在边远落后地区还存在诸多不足,应予以高度关注。
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肖成华
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摘要:
我国需要在金融消费者保护立法、金融消费者投诉处理制度、金融消费者救济、建立金融消费纠纷赔偿金风险计提拨备机制,以及金融消费者投诉线上处理系统等诸多方面进行积极探索。金融消费者投诉处理机制是金融消费权益保护体系中最基础也是最核心的部分。随着我国金融市场改革发展不断深化,要及时回顾总结国内部分城市在金融消费权益保护工作方面的新探索,借鉴国际先进经验,构建我国专业化综合性金融消费者投诉处理机制,加强金融消费者权益保护工作,防范和化解金融风险,提升金融消费者信心、维护金融安全与稳定、促进社会公平正义和社会和谐。
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尹优平
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摘要:
数字技术的进步推动了全球经济和社会的整体变革。信息和通信技术的发展促进国家数字化,催生着新的参与者、参与方式和市场结构,进而也改变了经济和社会的交往方式。在数字时代,存在以下三方面特征:金融科技产品或服务的交易具有虚拟性;金融消费者存在科技信息与专业知识的双重劣势;交易主体双方信息不对称问题突出。面对新技术、新业态发展。
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摘要:
人民银行召开金融消费权益保护工作电视会议。本刊讯。3月24日,人民银行召开2021年金融消费权益保护工作电视会议。会议充分肯定2020年人民银行金融消费权益保护工作,分析当前形势,部署2021年重点工作。会议要求,2021年,人民银行金融消费权益保护系统要认真贯彻落实好《中国人民银行金融消费者权益保护实施办法》,有效建设好投诉监测分析系统。
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蔡晓倩
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摘要:
2020年4月爆发原油宝事件①时恰逢《九民纪要》出台不久,这一事件引发了学界及业界对投资者适当性的热议.该事件爆发的直接诱因是涉事商业银行在履约阶段未尽风险示警义务,但若以《理解与适用》之先合同义务理论来解释适当性义务的法律性质,金融消费者恐难以援引适当性义务获得救济.涉事商业银行提出根据投资金额给予差别化补偿的和解方案,反映出差别化保护之必要性.司法实践中,法院对适当性义务法律性质的界定尚不周延,且对金融消费者自身特质发现不足,容易造成无差别保护的结果.鉴于此,一方面,有必要在司法适用时厘清适当性义务的法律性质;另一方面,应当构建金融消费者的差别化保护模式.
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龙田华
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摘要:
行为监管是相对于审慎监管而提出的.行为监管关注金融机构的具体业务行为问题及其市场影响,以保障金融消费者权益、防范系统性金融风险为核心目标.行为监管引起广泛关注,建立健全行为监管被作为金融监管改革的重点内容.本文分析了行为监管的国际经验及我国实施行为监管面临的困难,并从金融监管机构、金融机构、金融消费者三个层面提出改善金融机构行为监管的政策建议.
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无
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摘要:
党史学习教育开展以来,中国人民银行金融消费权益保护局党支部对标对表“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,聚焦“学思践悟”四字诀,着力提升党史学习教育的热度、高度、深度和厚度,确保党史学习教育取得实效。
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陈伟
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摘要:
随着数字技术、尤其是金融科技的发展,我国的金融教育工作机遇与挑战并存.数字金融的发展增加了金融业的安全风险,便利化的数字操作刺激了金融消费者的金融冒险行为,对加强相应金融教育工作提出了迫切要求.然而,我国现阶段的金融教育工作仍存在制度设计、教育理念、教育方式和组织协调上的掣肘,无法适应数字经济发展的需要.对此,我国应把握数字经济创造的技术红利,通过数字技术和数字平台实现金融教育的常态化、个性化和场景化.在具体措施方面,可以尝试制定和落实金融能力国家战略、发掘金融消费纠纷解决机制中金融教育的功能、发展智能金融教育、通过娱乐性学习促进金融消费者主动进行金融学习.