重视培养
重视培养的相关文献在1980年到2022年内共计211篇,主要集中在教育、人才学、中国共产党
等领域,其中期刊论文211篇、专利文献72678篇;相关期刊161种,包括华章、河南科技学院学报(社会科学版)、物流工程与管理等;
重视培养的相关文献由222位作者贡献,包括张涛、杜宁、洪丹等。
重视培养—发文量
专利文献>
论文:72678篇
占比:99.71%
总计:72889篇
重视培养
-研究学者
- 张涛
- 杜宁
- 洪丹
- 董汐娟
- 蒋有会
- 龙茂菊
- 丁建强
- 丁昌援
- 丁雪松
- 买玉莲
- 于丽萍
- 于仰南
- 于晓东
- 仝刚
- 仲伟德
- 任军华
- 任挺
- 任杰
- 何钊
- 候栋
- 倪金芳
- 冯小英
- 刘占林
- 刘富生
- 刘建平
- 刘建荣
- 刘慧
- 刘抒瑾
- 刘杰1
- 刘泽先
- 刘琴恩
- 刘良英
- 刘辅明
- 卜明洲
- 卜玉琴
- 卢庆权
- 叶满天
- 吴振华
- 吴爱琼
- 周为
- 周丽娟
- 周毛草
- 周淑仙
- 周睿
- 周秀云
- 周继康
- 唐曹颖
- 唐永利
- 商伟
- 夏国瑞
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摘要:
著名语言学家朱德熙先生曾经指出,要想学好语文,仅靠课堂讲授是远远不够的,还要有两个好习惯﹐一个是每天阅读,另一个是勤查辞书。
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李晶
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摘要:
随着新课程改革的不断推进,在初中英语教学中,教师不仅要教给学生与单词、语法和句型相关的英语知识,还要注重培养学生的英语自主阅读能力。英语自主阅读能力是衡量中学生英语水平的重要标准,在当前的英语教学中,教师虽然逐渐重视培养学生的阅读能力,但阅读教学的效果往往不尽如人意。
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王晓丽
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摘要:
我们在生活、学习的过程中总是会遇到各种挑战,并在迎接挑战的过程中得到成长,孩子也不例外。因此,培养孩子应对挑战的坚韧品质就显得尤为重要。那么,从哪里着手培养呢?从心理发展的角度而言,家庭要重视培养孩子的内在力量。
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杨亚雯
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摘要:
在这个智能化和全球化的时代,年轻父母能够迅速吸收时代信息,学习先进的育儿经验。很多父母已经逐渐意识到过分保护孩子的危害性,比如导致孩子以自我为中心,既不会分享也不会主动帮助他人;缺乏同理心,甚至不会体谅父母等。于是,他们开始努力培养孩子的独立性,让孩子学会自己照顾自己。
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唐曹颖
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摘要:
苏霍姆林斯基说过:"谁不善于阅读,他就不善于思维。"可见,阅读对思维具有重要作用。提起阅读,很多老师认为它是语文课堂的专利,其实并非如此,数学学科同样需要重视培养学生的阅读能力,因为没有深入的阅读,学生对文本就没有清晰、透彻的理解,无法形成有效的思维。在以往的数学课堂中,很多教师对数学阅读没有引起足够的重视,致使学生无法透彻地掌握所学知识,对题目的理解经常断章取义.
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金雷
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摘要:
生物学科是关于生命科学知识的一门学科,与我们的生活息息相关。因此,在高中生物学科教学中,教师要重视培养学生的生物核心素养,使学生初步形成科学的生物核心素养。核心素养是一种综合性很强的素养,生物核心素养强调生物学科的综合性,突出体现其发展性和实用性。那么,在高中生物教学中,如何培养学生的核心素养呢?
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文贵双
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摘要:
在当今信息大爆炸的时代,面对复杂的、海量的、动态变化的数据,学生要学会处理数据,依据数据判断形势、研究问题.因此,教师在教学中要重视培养学生的数据分析能力,引入一些与实际相关的数据分析问题,引导学生对其进行分析、研究,以锻炼他们的数据分析能力.生活中有很多与函数知识相关的问题.
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陈海霞
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摘要:
当今社会,人们越来越重视对人文情怀的培养。在英语教学中,也应重视培养学生的人文情怀,提升学生的文化素养。因此,教师应当找到有效的教学策略,通过实际的教学熏陶来形成学生的人文情怀。本文将结合教学实例,从四个方面谈一谈如何培养学生的人文情怀。一、挖掘教材资源.
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黄晓兰
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摘要:
众所周知,数学知识的学习几乎离不开计算,计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决都依赖于计算活动的参与。因此,它贯穿于小学数学教学的全过程,是学习数学的基础。学生在生活中也处处离不开计算,在学习其他数学知识及学习其他的学科知识时,也常常用到计算,所以它是小学生一项必备的数学能力,也是传统小学数学教学最为重视培养的能力之一。
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何钊
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摘要:
随着社会的迅速发展,高中生面临越来越大的压力,高中时期是学生培养综合能力的重要阶段。培养学生的物理实验能力是培养学生能力的重要方面。为了提高学生的物理成绩,实验能力帮助学生对知识有深刻的理解,提高学生的综合素养,帮助学生在实验过程中掌握物理知识发生原理。通过实际操作理解知识,学习就不会那么无聊,思维能力会得到扩散,解决问题和考虑问题的思路会变得更加全面。实验是物理学习中不可缺少的内容。只有将知识学习和实验操作有机结合起来,才能促进学生全面发展,不限制学生思维,开拓知识,掌握更多的问题解决技能。
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- 味之素株式会社
- 公开公告日期:2021-02-02
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摘要:
本发明的特征在于,制成含有分子量为4,000kDa~40,000kDa的硫酸葡聚糖以外的多糖类的干细胞培养用添加物、或含有分子量为4,000kDa~40,000kDa的硫酸葡聚糖以外的多糖类的干细胞培养用培养基,利用含有分子量为4,000kDa~40,000kDa的硫酸葡聚糖以外的多糖类的干细胞培养用培养基进行干细胞的悬浮培养。根据本发明,在干细胞的悬浮培养中,能够提高干细胞的细胞团块形成率并控制其形状、进一步提高干细胞的增殖率和未分化维持率。
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