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重要策略

重要策略的相关文献在1981年到2022年内共计73篇,主要集中在教育、世界各国经济概况、经济史、经济地理、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文72篇、会议论文1篇、专利文献18930篇;相关期刊54种,包括东西南北·教育、文理导航·教育研究与实践、数学大世界(小学一二年级版)等; 相关会议1种,包括中华创新教育论坛等;重要策略的相关文献由71位作者贡献,包括周欢欢、张明智、潘博等。

重要策略—发文量

期刊论文>

论文:72 占比:0.38%

会议论文>

论文:1 占比:0.01%

专利文献>

论文:18930 占比:99.62%

总计:19003篇

重要策略—发文趋势图

重要策略

-研究学者

  • 周欢欢
  • 张明智
  • 潘博
  • 邱莉莉
  • 陆启亮
  • 马淑玲
  • 丁国辉
  • 乐美丹
  • 乔俊
  • 傅八一

重要策略

-相关会议

  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 庄晖雅
    • 摘要: 近年来,随着新课标对小学语文课外阅读任务量的明确提出,教育工作者对课外阅读活动的关注程度也逐渐得到了提升,使课外阅读活动具备的教育意义得到了集中的凸显。因此,在小学语文教学中,教师为实现课堂教学效率的提升,就应从课外阅读活动的开展入手,使学生在多元化的课外阅读活动中获得阅读理解能力的培养和良好阅读习惯的养成,为小学语文高效课堂的构建奠定基础。
    • 王雅琴
    • 摘要: 在新课程标准改革不断推行的新时期之下,很多先进理念应运而生,也出现了很多新型的课程内容,大大满足了现代化教育的发展需求.从目前来看,为了更好的培养学生养成良好的学习习惯,使其具备严密的逻辑思维,积极开设小学综合实践学科课程是非常重要的.既可以对学生的思维能力进行培养,也可以通过学生学习热情的计划,不断优化整体的学习效果和学习策略.可以说,小学综合实践学科开设的价值是极为极大的.
    • 刘慎济
    • 摘要: 新课改的教学给小学数学教学带来了很深刻的影响,教学方式的改变使得学生们学习的课堂更加丰富多彩。数学教学课堂不再拘泥于讲和听,学生们和教师们的互动增强,数学课堂充满了趣味性。数学教学的有效途径很多,适合每一个班级的教学大不相同,教师需要依据具体情况具体分析,根据每个学生的情况来制定相应的教学策略。
    • 杨平
    • 摘要: 高校教学时期,针对地理课堂教学有效完善,为学生带来良好的地理知识学习指引。很多学生在面对地理知识学习的时候缺乏浓厚的兴趣,而且学习效果不明显,这是高校地理教师需要着重关注的方面。以有效整合高校地理课堂教学为主,能够让学生在全方位的体会地理知识学习价值的情况下,融入到实践学习领域之中。通过课堂教学的有效完善和升级,真正的实现学生学习进步和发展。教师为学生带来属于自己个性化的地理学习课堂,让学生认真思考地理知识的过程中,也会全方位的促进自身综合能力的发展。
    • 李红
    • 摘要: 随着经济的发展,我国各个领域都出现了革新和发展,因此不断推动我国社会经济的前进.与此同时也给我国各个行业带来一定的挑战和考验.像我国的煤矿企业,传统的经济管理方式已远远落后于我国现代经济下各大新型煤矿企业的经济管理模式,慢慢成为制约我国煤矿企业发展的重要因素,由此可见,我国煤矿企业要及时解决目前迫切的问题,必须采取一定的措施来变革经济管理,完善煤矿企业经济管理的发展模式,不断推动煤矿企业经济利润的增长.
    • 李艳平
    • 摘要: 在当前初中英语教学阶段,初中英语科目一直是非常受重视的一门学科,它对于学生的综合能力培养起着重要的作用。在中学英语课堂教学阶段,英语阅读教学是提高学生英语能力的一项非常重要的内容,因此,初中英语教师有必要科学合理地开展英语阅读教学。在当前的大力倡导核心素养理念的情景下,通过借助思维导图可以更高效地开展英语阅读教学,可以使英语课堂取得更好的教学成果,从而促进英语阅读教学的发展。本文通过阐述英语学科核心素养的概念以及思维导图在初中英语阅读教学中的重要性和意义,探讨思维导图在英语阅读教学中的具体应用,希望能够为相关初中英语教育工作人员提供参考。
    • 丁国辉
    • 摘要: 经过长期的发展,我国社会经济在高速运转的过程中,也进入到了一个全新的时代——新媒体时代。通过 媒体渠道的进一步创新,为广大的人民群众提供丰富的文化信息,可以形成更为和谐的社会文化氛围。具体到社区 新闻影响力发挥上来说,通过社区文化影响力的展现,注重社区新闻价值的凸显,可以在最大程度上对积极向上的 文化观念、行为规范、风情民俗进行全面地宣传,可以说,注重社区新闻影响力的发挥,并采取行之有效的措施, 对于我国社会经济的可持续性发展以及社会主义和谐社会的构建,都是有着重要的现实推动意义的。
    • 杨殷俊
    • 摘要: 现阶段,我国现代信息化技术的发展已经逐渐步入世界前列,并且正在为我国各类行业提供强有力的技术与信息的支持.教育领域也应紧随这一技术潮流,进行课堂改革,进而提高学生的学习效率.该文以高中体育技术教学为理论基础,并结合具体的教学经验,分析运用信息技术进行高中体育教学的具体方法,发现在实际运用中所出现的问题,最终提出体育教学与信息技术结合的重要策略.
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