重庆南开中学
重庆南开中学的相关文献在1980年到2022年内共计132篇,主要集中在教育、体育、社会学
等领域,其中期刊论文132篇、专利文献1469篇;相关期刊91种,包括重庆与世界、南开学报(哲学社会科学版)、做人与处世等;
重庆南开中学的相关文献由97位作者贡献,包括项红专、傅国涌、彭忠富等。
重庆南开中学
-研究学者
- 项红专
- 傅国涌
- 彭忠富
- 周礼
- 宋璞
- 张莉花
- 李丁一
- 毛明山
- 王猛
- 王猛1
- 王长绪
- 田祥平
- 石亚明
- 赵大年
- 郑致光
- 万冬明
- 云生
- 伍学东
- 何立波
- 刘书海
- 刘宜庆
- 刘弘昭
- 刘晶瑶
- 刘楠楠
- 刘笑天
- 刘诚龙
- 司徒允
- 周光地1
- 周永华
- 周红
- 姚尧
- 姚秦川
- 孙立人
- 安渔
- 小眉
- 屈明
- 张显
- 张睿涵
- 徐强
- 徐炳
- 文沛霖(图)
- 明红
- 智效民
- 本刊编辑
- 本刊记者
- 朱斌
- 李先著
- 李冰封
- 李婉宇
- 李婧翌
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沈烨
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摘要:
知名学者齐邦媛在其自传《巨流河》中提到后来成为浙江首位声乐女教授的曾宪恩。20世纪40年代初齐邦媛在重庆南开中学就读时热衷于校中的各类音乐活动,曾宪恩的个人演唱会让她记忆犹新。尤其是曾宪恩演唱的《花非花》《我住长江头》等歌曲。书中,齐邦媛还提到分别五十多年后,经一场同学会,她得知曾宪恩“一直在杭州音专教声乐”。
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伍学东
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摘要:
“历史课要有灵魂”,李惠军老师“灵魂的追问”系列文章于我而言如醍醐灌顶。我反复研读李老师的文章,他对历史的深情、凝视、遐想、喟叹持续震撼着我,我心中那平凡的池水,仿佛临照夕阳,镀成金海。机缘巧合之下,有幸聆听了重庆南开中学石明侠老师的“汉字与书法”一课,我对如何在“历史的灵魂”统摄下将历史学科核心素养落地课堂有了更深刻的认识。
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刘楠楠
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摘要:
张伯苓,原名寿春,中国近代教育先驱,南开大学创办人及首任校长。他一生实践教育救国,先后创办了天津南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学,接办四川自贡蜀光中学,形成了著名的南开教育体系,培养了大批栋梁之材。张伯苓先生不仅是爱国教育家,还是中国奥林匹克运动的首倡者之一,他为推动中国体育运动事业的发展竭诚努力了一生,被誉为“中国注重体育第一人”。
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石亚明
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摘要:
交白卷的学生,是最让老师痛恨的。可在民国时期,却有一个学生因交白卷而找到了自己的人生方向,令人称奇。这名学生叫谢邦敏,当时就读于重庆南开中学,谢邦敏极具文学才华,但偏科严重,数理化可以说是一团糟。1941年,谢邦敏参加毕业考试,物理卷子发下来后,他扫了一眼,就感觉自己这门课肯定又会挂科,于是他决定戏弄一下阅卷人。
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张显;
张莉花;
肖素华
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摘要:
南开体育传承"公能"校训,强调以身体之"能力"服务社会之"公心",并落实在一个"做"字上.文章首先介绍了南开校园体育生活,并揭示其要旨在于促进教育"生命化、生活化和社会化".进而,讲述了培养学生创新能力的具体实施方法.然后,阐述了人人参与竞赛的教育方式,以及运动队的教育管理.最后,简要概述了南开学校体育发展历程及其体育教育思想.
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赵风俊
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摘要:
傅作义签署北平和平解放协议的消息轰动一时,犹如原子弹爆炸,震惊天下。每当人们谈起北平和平解放这段不平凡的历史时,少不了提到傅作义的女儿傅冬菊。傅冬菊1922年出生在山西太原,是傅作义的第一个孩子。抗日战争时期,傅作义坚守绥远,傅冬菊跟着母亲来到大后方重庆,考入重庆南开中学读高中。在重庆南开中学,傅冬菊受到进步思潮的影响,和同学们组建“号角社”,宣传抗日民主新思想,受到中共南方局的重视。从那时起,她就开始接受共产主义思想的熏陶。
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陈亦权
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摘要:
1939年,时任重庆南开中学校长的张伯苓决定举办一场以“爱国”为主题的学生朗诵比赛。比赛当天,风特别大,吹得操场上的树“哗哗”作响,但学生们却纷纷跑到操场上朗诵,为比赛做最后的练习和准备。张伯苓见师生们都这么投入,心里非常欣慰。
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石亚明
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摘要:
交白卷的学生,是最让老师痛恨的。可在民国时,却有一个学生因交白卷而找到了自己的人生方向,令人称奇。这名考生叫谢邦敏,当时就读于重庆南开中学。谢邦敏极具文学才华,但偏科严重,数理化可以说是一团糟。1941年,谢邦敏参加毕业考试,物理卷子发下来后,他扫了一眼,就感觉自己这门课肯定又会挂科。于是,他决定戏弄一下阅卷人。
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汪媛
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摘要:
越来越多的老师,成为"网红",让他们走红的"偏门绝活"背后,有探索,有坚守,有担当。最会讲故事的数学老师:重庆南开中学,杨飞。数学老师开微信公众号,分享自己编写的数学故事,把函数和抛物线定理改成流行歌,从电视剧中找数学题——充分彰显了课程开发能力。在千人一面的教材里,教师的用心能让课堂充满惊奇和惊喜。从某种程度上说,一位优秀的教师就是一门优秀的课程,教师要变教教材为用教材教。