五种方法
五种方法的相关文献在1977年到2022年内共计138篇，主要集中在经济计划与管理、预防医学、卫生学、轻工业、手工业
等领域，其中期刊论文138篇、专利文献27966817篇；相关期刊120种，包括老人天地、管理观察、云南教育：小学教师等；
五种方法的相关文献由136位作者贡献，包括Kip Krumwiede、Lawrence Server、Robert Liou等。
五种方法—发文量
专利文献>
论文：27966817篇
占比：100.00%
总计：27966955篇
五种方法
-研究学者
- Kip Krumwiede
- Lawrence Server
- Robert Liou
- 于维霞
- 刘显海
- 卢会玉
- 宋增明
- 时侠林
- 杜鹃
- 汪应佳
- 王建新
- 许湖湘
- 邹云
- 郭悦鹏
- Stephanie Feldstein
- 丁鹏
- 严雪霞
- 丽茜
- 乐连珠
- 伍柳
- 何捷
- 余振球
- 俊霖
- 光世昌
- 克里斯廷·斯利特
- 刘北荣
- 刘维
- 刘训武
- 吕梁松
- 吴晓东
- 吴晓松
- 周亚萍
- 周家翼
- 周建成
- 周艳秋
- 唐一伟
- 姚健
- 姚定洋
- 威廉·菲力浦
- 孙夷华
- 孙桂美
- 孙金标
- 宋征
- 宋清
- 宋长明
- 屠吉利
- 常明
- 张俊
- 张小彦
- 张志英
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彭向梅
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摘要：
青少年需要学会驾驭自己的情绪,不让自己陷入绝望、愤怒、恐惧等负面状态,以下一些方式可能对你有所帮助。以下是青少年自我调节情绪的五种方法:1.学习驾驭情绪浪潮当青少年感受到强烈的情绪时,他们有时会试图将这些情绪推开,即使这些情绪是正面的,比如骄傲、喜爱或快乐。体会自我的情绪可能让人害怕,让人不知所措。驾驭情绪的浪潮,可以帮助青少年更轻松地体验他们内心发生的事情,而不是用网络或娱乐活动分散自己的注意力。
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摘要：
抑郁症是一种心脏病。要想治好心脏病,必须从心做起。抑郁症的人一般很难进入内心。因此,要想走出抑郁,就必须学会克服自己的恐惧,多与他人互动。让我们来看看缓解抑郁症的五种方法。
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王丽萍；
练军
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摘要：
近期,我翻看了《最近发展区视角下的幼儿行为观察与分析》一书,在导读部分,作者进行了教育理论和阅读方法的总结,解析了关于阅读的五种方法:了解性地读、理解性地读、质疑性地读、合理性地读、建构性地读。此前,我只知道前两种方法,从未尝试过后三种阅读方式。质疑性阅读、合理性阅读、建构性阅读又是怎样的境界呢?带着疑惑,我用导读中第四、第五种阅读方法开启了精读案例的大门。
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张海龙
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摘要：
2020年5月初,当我们泰安防疫由中风险区降为低风险区后,连着十多天,我外出晨练,遇见不少过去曾在市政广场、市文化艺术中心广场和生态绿地公园晨练的老年人,宅在家防疫4个多月,他们不但精神好、身体好,而且说话的声音更宏亮,这和我宅在家防疫听到朋友来电话说的"宅在家这几个月,可把人憋死了","宅在家没事干,只好打牌、看电视","宅在家里光吃不动,快成了大胖子了","宅在家再不让出门,我就抑郁的成了神经病了"等截然不同,于是我分别找这些老年人座谈,才知道"老人只要想健康,宅家也能巧运动"的五种方法。
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曾伟芳
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摘要：
心超从开始到现在都是评价左室功能的重要工具,尤其对于心脏收缩功能,心超测量左室射血分数(EF)几乎要成为评价心脏收缩功能的金标准了。然而,心超测量EF却不是金标准,也很难成为金标准。因为心超测量EF始终是半定量,测量的数值貌似是客观的,但进行测量的操作者却是主观的。我们临床过程中经常会发现,不同的操作者测量同一患者的EF,结果却大不相同,甚至是同一个操作者在不同时间测量同一患者的EF,也会得到不同的结果。那么,临床心超操作过程中如何尽量获得准确的EF以指导诊断和治疗呢?接下来笔者试着与各位一起学习探讨。
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滕泰；
张海冰
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摘要：
物质产品的制造是用物理、化学的方法来加工自然资源和原材料,而软价值的创造是用人们的创造性思维创造财富。物质产品的制造是用物理、化学的方法来加工自然资源和原材料,而软价值的创造是用人们的创造性思维创造财富,用软价值创造新需求,关键在于五种方法:提高研发创意的有效性、创造和经营流量、改善客户体验、创新商业模式,以及围绕以上经营活动的组织变革。
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王浩
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摘要：
所谓心理疲劳,是指人们长期从事单调、机械的重复性工作活动,中枢局部神经细胞由于持续紧张而出现抑制,导致对工作和生活的热情度降低,甚至产生厌恶情绪。尝试以下五种方法,可有利于消除心理疲劳。
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卢会玉
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摘要：
2021年1月23日-25日,实行"3+1+2"新高考模式的江苏、广东、湖南、湖北、河北、辽宁、福建、重庆,进行第一次高考前模拟考试联考.整套卷基本没有了以往的"套路"题,出现了很多"考思维"的题.其中选择第7题是一个和抛物线有关的问题,考查学生的综合素质.本文尝试从五个不同侧面进行了解答,以带给读者不同的感受.
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卢会玉
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摘要：
2021年1月23日-25日,实行“3+1+2”新高考模式的江苏、广东、湖南、湖北、河北、辽宁、福建、重庆,进行第一次高考前模拟考试联考.整套卷基本没有了以往的“套路”题,出现了很多“考思维”的题.其中选择第7题是一个和抛物线有关的问题,考查学生的综合素质.本文尝试从五个不同侧面进行了解答,以带给读者不同的感受.
