道德选择能力
道德选择能力的相关文献在1991年到2021年内共计71篇,主要集中在教育、伦理学(道德哲学)、社会学
等领域,其中期刊论文71篇、专利文献102306篇;相关期刊67种,包括河北青年管理干部学院学报、党政干部论坛、学理论等;
道德选择能力的相关文献由79位作者贡献,包括孙坤、宫晓虹、徐丽燕等。
道德选择能力—发文量
专利文献>
论文:102306篇
占比:99.93%
总计:102377篇
道德选择能力
-研究学者
- 孙坤
- 宫晓虹
- 徐丽燕
- 曹向利
- 李先军
- 游成李
- 苏杰初
- 茅伟平
- 闫闯
- 陈莉莉
- 丁文韬
- 于咏华
- 倪波
- 冯雪
- 凌玲
- 刘叶
- 刘晖
- 刘笑1
- 刘锋
- 单军娜
- 叶志锋
- 吕星宇
- 吴宁
- 吴红慧
- 周小桃
- 周锐
- 夏红芬
- 孙长庆
- 孟兴柱
- 崔田培瑾
- 左慧娟
- 张占飞
- 张焕明
- 徐文宇
- 承军
- 时喻屏
- 易连云
- 朱安义
- 李婷婷
- 李桂荣
- 李琰
- 李雪芬
- 杜依林
- 杜文婷
- 林心雨
- 栗蕊蕊
- 栾吉斌
- 滕宇
- 王兴华
- 王前军
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陈莉莉
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摘要:
道德是一种良好的选择习惯,人们在遇到实际生活问题时,会作出一定的道德选择,产生某种道德行为倾向。道德选择结果可以彰显人的道德品质,道德选择行为由人的道德选择能力决定。小学生道德选择能力受多种因素影响,其培养路径与策略也是多元化的。
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陈莉莉
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摘要:
道德是一种良好的选择习惯,人们在遇到实际生活问题时,会作出一定的道德选择,产生某种道德行为倾向.道德选择结果可以彰显人的道德品质,道德选择行为由人的道德选择能力决定.小学生道德选择能力受多种因素影响,其培养路径与策略也是多元化的.
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崔田培瑾;
周锐
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摘要:
多元价值观并存的社会背景下,青少年道德认知、道德情感及道德意志受到了一定影响。道德教育空泛化、多元思潮的冲击以及社会舆论负面影响等因素突显了青少年道德选择能力不强,受舆论牵制,缺乏社会责任感的现状。积极应对、科学转化不良影响因素,提升青少年道德选择能力是现阶段青少年成长成才的关键环节。
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丁文韬;
孟兴柱;
时喻屏
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摘要:
在当今纷繁复杂的世界,社会呈现多元化的特征。各种思想、文化相互交织,相互影响,相互渗透,使得大学生的道德出现了种种问题。主要表现为道德认知产生矛盾、道德情感的淡化、道德意志变得动摇、缺乏道德行为能力等等,以上问题给大学生的道德实践带来了挑战。
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周小桃
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摘要:
一、教学模式(一)多角度、全方位的理论融合教育《基础》课丰富的教学内容之间内在逻辑联系紧密。道德选择体现了他们对于自身价值的追求,大学生往往会根据自身的利益需求来对价值进行衡量,从而做出最终的道德选择。因此大学生的价值观对于道德选择具有重要的影响,社会主义核心价值观教育为大学生的思想道德教育指明了方向。
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田雨1
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摘要:
幼儿教育是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍问题,结合教学实践在真实情景中观察、发现问题,从而加强和改进幼儿教育发展,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。幼儿教育是在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合教育下才能完成的特殊工程。
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刘笑1
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摘要:
中学生正值青春年少,比较喜欢参与活动。本文通过对西安外国语学校初中生的道德两难现状调查,经过分析案例发现,初中生目前都有自己的选择,而且这些学生都会存在一些道德两难选择的问题。基于此,本研究剖析了他们影响初中生道德选择能力的因素,以提高他们的个人品德修养,使他们在道德两难选择中能够做及时出正确的选择。
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胡文续1
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摘要:
校规是学校制定的学生必须遵守的规则,用来规范一个学校师生的语言和行为。然而,仅仅依靠校规无法促使学生的德性获得成长。德性即道德品性,有德性的人之所以做出合乎道德的行为并不是外在要求的,而是个体进行有意识的道德选择之后做出的。学生要想具备一定的道德选择能力,首先需要具备一定的规则意识。
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葛蓓菁1
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摘要:
班级是特殊的社会初级群体,学生在这个群体中通过与教师和同学的人际交往,以及参与学校组织的各项集体或个人活动,逐步完善和提升规则意识、责任意识和集体意识;逐步提高人际交往能力、受挫能力和问题解决能力。但是,在学习和体验过程中,难免会遇到各种矛盾和冲突。本案例所表现出来的学生间的“冲突”及对“冲突”的思考与解决,可以转变为教师培养学生的道德理解、道德判断和道德选择能力的资源。