道德培育
道德培育的相关文献在2004年到2022年内共计80篇,主要集中在教育、中国政治、宗教
等领域,其中期刊论文78篇、会议论文2篇、专利文献24399篇;相关期刊70种,包括中小学心理健康教育、广西青年干部学院学报、广西社会主义学院学报等;
相关会议2种,包括首届世界佛教论坛、全国第四届教育伦理学学术研讨会等;道德培育的相关文献由81位作者贡献,包括刘彩霞、吕家品、吴云才等。
道德培育—发文量
专利文献>
论文:24399篇
占比:99.67%
总计:24479篇
道德培育
-研究学者
- 刘彩霞
- 吕家品
- 吴云才
- 李晓劼
- 杜博士
- 林桂泽
- 沈国权
- 蒲倩雯
- 陈新专
- Zhu Yihua
- 丁晓强
- 丁玮
- 任建东
- 关娜1
- 刘挺
- 吕锡琛
- 吴为
- 吴娟
- 吴雪芬
- 周春明
- 周晓阳
- 周述辉
- 孙红娥
- 孙长文
- 宋琳
- 崔治忠
- 庄园
- 张建强
- 张珂
- 张莉
- 戴国立
- 方旭东
- 易佳
- 晏红1
- 李丛禾
- 李代元
- 李恋恋
- 李斌
- 李欣
- 李洋
- 李菊华
- 杨兴荣
- 杨宇辰
- 杨蔚
- 梁朋1
- 江畅
- 王俊峰
- 王林
- 王诗卉
- 白书锋
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阮胜鹏
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摘要:
目前,多数学校过分重视学生的主科教育教学,完全忽视了体育学科对于加强学生道德行为素质塑造的重要意义。体育课是学生良好道德心理品质养成的有效途径,也是"教体融合"教育方针实现的最佳载体。该文通过对高校学生道德行为的研究,在发现学生道德失范行为的同时,结合"教体融合"的观点,提出塑造高校学生道德的策略。
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江畅
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摘要:
进入文明社会后,人们对道德有种种不同的看法,在全球化的今天,人类应努力在对道德的理解上达成基本共识。道德实质上是人类智慧地生存的生存方式,是现代社会价值体系的母体和基础,它作为人之为人的根本规定性,是人区别于宇宙万物的主要标志。道德与伦理、法律的关系十分密切,伦理作为一种道德秩序实质上是道德规范发生作用的结果,道德是法律的依据,也是法律的实质内涵。个人的道德素质是通过道德教育和道德修养形成的,社会的道德水平是通过道德建设实现的。道德是人性的综合体现,集中反映了人类的应然本质,对于个人和社会具有重大意义:它是个人幸福之体,世泰民安之基,人天和谐之路。
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肖雅月
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摘要:
一部《论语》自始至终贯穿着“成人”的精神,而“止于至善”的“成人之境”的实现有其内在的逻辑进路。它从“天人合一”的“性善”前提出发,以“智”“仁”“勇”三位一体的圆融之境为目标归宿,并在实践路径上表现为“壹是皆以修身为本”的修养功夫。此三者有机统一,共同构成了《论语》之理想道德人格的演进逻辑。
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赵孟玲
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摘要:
为了使大学生树立正确的道德认知,提高道德素质,对大学生网络空间道德培育的路径进行探讨.论述了大学生整体思想道德状况良好,具有无私奉献和勇担大任的高尚品质,并具有强烈的爱国情怀和奋斗精神.但由于部分大学生自制力差、一些网络内容质量低下、缺乏道德实践平台等原因,导致部分大学生在网络中出现道德认知模糊、价值观混乱和网络不诚信等网络空间道德失范问题.基于此,提出了大学生网络空间道德培育的路径,应培养文明自律网络行为,引导大学生遵守道德规范;加强网络内容建设,发展积极健康、正面向上的网络文化;丰富网络道德实践,领悟道德真理;营造良好网络道德环境,构建清朗的网络空间.开展新时代大学生网络空间道德培育具有重要的现实意义,能够形成崇尚道德的良好氛围,引导大学生确立正确的价值取向,培养大学生的道德自律意识,引导大学生自我教育、自我完善和自我提高,展现新时代大学生的良好精神风貌.
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周晓阳
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摘要:
"青年兴则国家兴,青年强则国家强,"青年是一个社会中最积极、最富有活力的群体,是国家和民族的希望与未来.党的十八大以来,习近平总书记就在多个场合以及和青年朋友的深切交谈中提到青年修德问题,并且在一次次讲话中不断充实完善,逐渐形成了一套既切合青年全面发展又符合时代进步的青年修德观.习近平青年修德观着眼于我国青年,格局广阔,内涵丰富,具有深刻的理论和实践意义,向我们解答了新时代青年为何要修德,要修什么德以及如何修德的问题,为新时代青年道德培养指明了方向.
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吴娟
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摘要:
随着时代变化的要求,德育已逐渐在我国教育中占有越来越重要的地位.其中,幼儿教育是幼儿接触世界的第一堂课,对于幼儿今后的成长具有重要意义,也是为国家未来人才的素质提升奠定良好基础.在幼儿园大班的学前教育过程中,应当从小培养孩子正确的三观以及思想道德品质.
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鲁蕴律
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摘要:
党的十八大提出将立德树人作为教育的根本任务,这为学校开展思想意识引领和政治意识培养指明了方向。学校应当围绕立德树人根本任务,结合新时代背景不断开辟思政教育新路径,挖掘并整合思政育人资源和力量,将道德培育工作贯彻落实到学生成长各个阶段,开创立德树人新格局。李伟、栾淳钰、赵冶所著《凝心聚力——新时代思想政治教育研究》一书,是一本专注于新时代思政教育发展的著作。
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邵洁
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摘要:
近年来,我国出台了多个加强高校育人工作的指导性文件,其中党的十八大报告提出了将立德树人作为教育的根本任务,这为我国高校思想意识引领和政治意识培养工作的推进指明了方向。基于此,各高校应当围绕立德树人根本任务,挖掘并整合育人资源和力量,将立德树人理念贯穿于思政育人工作的各个环节,开创高校思政工作新格局。由邢国徽编著、中国水利水电出版社2018年出版的《大学生思想政治体系构建与实践研究》一书,梳理了大学生思政教育实践育人体系的基本原理,剖析了思政体系构建案例中出现的问题并提出了具体的应对方案,为当前高校思想意识引领和政治意识培养工作的进一步深化提供了理论参考。
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杨宇辰
- 《全国第四届教育伦理学学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
道德态度是个体在社会生活中养成的;道德态度培育贯穿道德培育的全过程,在道德培育中居于核心地位.道德态度培育还是认知培育、情感培育和行为倾向培育协调一致的结果,具有系统性,要经过由外而内、由浅入深的渐进过程和认知成分、情感成分、行为倾向成分的复杂变化方能实现.在实践中既要高度重视道德态度培育对于个体道德品质塑造的重要作用,又要对其内在复杂性有充分了解和科学认识,在把握规律的基础上做出恰当的路径和策略选择,将外在环境营造与内在能动性调动相结合,将宏观目标设定与具体策略选择相结合,将长期性培养与阶段性提升相结合,将普遍性引导与针对性实践相结合,构建促进个体道德态度培育的立体性平台和综合性机制.
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