您现在的位置: 首页> 研究主题> 道德健康

道德健康

道德健康的相关文献在1988年到2020年内共计191篇,主要集中在教育、中国政治、体育 等领域,其中期刊论文188篇、会议论文3篇、专利文献30563篇;相关期刊171种,包括职业时空、中国德育、中国职业技术教育等; 相关会议3种,包括第七届中华养生健康国际论坛、2011年全国中医美容学术年会暨贵州省医学美学与美容学、激光医学分会学术年会、首届世界亚健康学术大会等;道德健康的相关文献由206位作者贡献,包括张学俊、赵联、兰兴春等。

道德健康—发文量

期刊论文>

论文:188 占比:0.61%

会议论文>

论文:3 占比:0.01%

专利文献>

论文:30563 占比:99.38%

总计:30754篇

道德健康—发文趋势图

道德健康

-研究学者

  • 张学俊
  • 赵联
  • 兰兴春
  • 刘最明
  • 刘盍松
  • 唐莹
  • 方会玲
  • 本刊编辑部
  • 李小龙
  • 武凌芸
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 陈秀丽; 王璐颖; 蒋訸
    • 摘要: 为了解实习医生、规培医生、研究生、实习护士道德创伤的现状及相关性,为在实习医务人员群体中进行道德创伤干预提供数据,采用问卷调查法,共选取153名实习医务人员进行问卷调查.调查发现实习医学生、研究生、规培医生、实习护士的道德创伤得分分别为(37.19±3.27)(34.28±3.76)(31.05±2.87)(38.95±2.94),其中道德创伤水平与年龄呈正相关(相关系数为0.825),与工作时间呈正相关(相关系数为0.580),道德创伤水平与性别有关,且男性的道德创伤水平高于女性,各职业种类之间道德创伤水平无显著差异.因此,年龄对道德创伤的严重程度影响最大;年龄大、工作时间长的男性实习医务人员更容易遭受道德创伤.应针对道德创伤各影响因素,对实习医务人员这一特殊群体进行道德创伤干预治疗,形成合理有效的治疗方法.
    • 鲁婷婷; 闫振龙
    • 摘要: 健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康.大学生是实施科教兴国战略的主力军.文章构建了大学生道德健康评价指标,基于层次分析法(AHP)确定了评价指标权重,并将构建的大学生道德健康评价指标用于大学生的道德健康评价,评价结果用于大学生道德健康的结构分析,找出大学生道德健康状况的薄弱点,为大学生的道德健康管理、健康教育和健康促进提供依据.
    • 范楷
    • 摘要: 传统意义上人们对于健康的理解,仅仅是指身体的无病状态,只要身体没有疾病就称为健康。后来人们逐渐发现,很多疾病的发生不单纯是身体本身的因素,而是与社会的、心理的、情绪的变化等多种因素有关。现代健康观念正是人类对自身的认识不断变化的结果,健康的概念不再仅仅限于生物学领域,而是与社会、心理、精神、环境等诸多因素联系在一起。认为健康应包括四个方面:生理健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
    • 黄重
    • 摘要: 高职学生的心理健康不仅关系到自身的健康,而且关系到就业和工作.但现有高职学校心理健康教育侧重于外在教育和自我保健,属于心理健康状况改进的技术层面,内在关键影响因素道德健康教育被忽视,因而效果不明显.儒家道德思想认为,真诚是自我和谐的根本,为善是与人和谐的关键,责任是与社会和谐的核心;儒家道德思想的锤炼方式有:慎独、中庸、自省.这些内容和方式均高度契合高职学生道德健康教育,在高职心理健康教育中融入儒家道德思想,能够有效提高高职学生心理健康水平.
    • 陈永丽
    • 摘要: 世界卫生组织关于健康的定义:“健康乃是一种在身体上,精神上的完满状态,以及良好的适应力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。”这就是人们所指的身心健康,也就是说,一个人在躯体健康,心理健康,社会适应良好和道德健康四方面都健全,才是完全健康的人。
    • 杨同卫; 封展旗; 武宜金; 吕军
    • 摘要: 世界卫生组织并没有提出“道德健康”一词,从未将“道德健康”视为健康的组成部分.“道德健康”这一概念及其相关主张源于以下四个方面的错误认识:(1)将“道德”这一健康的影响因素误认为是健康的构成维度;(2)将不道德行为与容易由此引发的痰病混为一谈;(3)将某些疾病的症状表现误判为患病者的不道德行为;(4)将某些疾病的诊断标准误读为患者的不道德行为.“健康道德”是完全不同于“道德健康”的另一个概念,“健康道德”有着重要的理论和现实意义.
  • 8. 国内外道德健康教育研究综述 北大核心 CHSSCD CSSCI CSTPCD
    • 肖霞
    • 摘要: 道德健康重要性的凸显,使得道德健康教育应运而生.道德健康教育研究是一项理论课题,也是一项社会实践课题,同时也是德育谋求学科发展、应对现实挑战,促进人自身全面而自由的发展的一个重点、难点问题.文章对道德健康教育的国内外研究现状进行综述,并对如何进一步进行道德健康教育研究提出几点建议.
    • 韦耀阳
    • 摘要: 运用自编的大学生道德健康量表对426名大学生进行问卷调查,编制适用于我国大学生的道德健康量表.结果表明:(1)大学生道德健康量表共包含四个因素,分别是人格健康、社会适应良好、品德健康、积极信仰.(2)这四个因素的累积方差解释率为50.402%,总量表的内部一致性系数为0.953.(3)各因素与总量表的相关系数在0.498-0.964之间,均有统计学显著性(p<0.01),表明大学生道德健康量表的信效度都比较理想.由此得出结论,大学生道德健康量表具有良好的效度和信度,适宜测量我国大学生的道德健康状况.通过问卷调查结果表明,大学生的道德健康程度存在显著的性别、年级、城乡差异.
    • 韦耀阳
    • 摘要: 运用自编的大学生道德健康量表对426名大学生进行问卷调查,编制适用于我国大学生的道德健康量表。结果表明:(1)大学生道德健康量表共包含四个因素,分别是人格健康、社会适应良好、品德健康、积极信仰。(2)这四个因素的累积方差解释率为50.402%,总量表的内部一致性系数为0.953。(3)各因素与总量表的相关系数在0.498-0.964之间,均有统计学显著性(p〈0.01),表明大学生道德健康量表的信效度都比较理想。由此得出结论,大学生道德健康量表具有良好的效度和信度,适宜测量我国大学生的道德健康状况。通过问卷调查结果表明,大学生的道德健康程度存在显著的性别、年级、城乡差异。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号