五原则
五原则的相关文献在1990年到2021年内共计119篇,主要集中在经济计划与管理、财政、金融、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文119篇、专利文献61261篇;相关期刊106种,包括领导决策信息、办公室业务、中国总会计师等;
五原则的相关文献由105位作者贡献,包括余洪波、吕建华、李自玉等。
五原则—发文量
专利文献>
论文:61261篇
占比:99.81%
总计:61380篇
五原则
-研究学者
- 余洪波
- 吕建华
- 李自玉
- 史磊
- 王军
- 丁也2
- 何花
- 兰波
- 刘传标
- 刘娈英
- 刘希平
- 刘昌孝
- 卫美
- 吉学锐
- 吴泽元
- 吴静
- 周德虎
- 周杰
- 周沙沙
- 周蕊1
- 唐勇
- 唐大雄
- 孔远志
- 孟继中
- 学敏
- 小刚(编译)
- 尔冬
- 庄冬力
- 庞国渊
- 廖剑伟
- 张亚萍
- 张兆春
- 张宝堂
- 张才君
- 张晓宇
- 张琬靖
- 张素园
- 张荞荟
- 张远丽
- 彼得·德鲁克
- 徐志敏
- 悠然
- 慕明宜
- 戎武栋
- 方婧
- 星航
- 曹宁宁
- 朱同方
- 朱国庆
- 朱明瑜
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张亚萍;
朱鸿翔
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摘要:
文章在分析"建设理念市场化、建设机制系统化、专业设置柔性化、课程结构模块化、教学资源集约化"等"五化"总体原则的基础上,以泰州中国医药城医药产业链为载体,提出创新园校企合作办学体制机制,构建以"医药+"为主要特征的专业体系、以产业价值链融合为主要特征的跨专业课程框架、以立体式工学交替为主要特征的教育教学模式、以跨界融合为主要特征的混编师资团队,打造"链带式"医药专业集群,实现人才培养与产业需求"同频共振",以期为高职院校专业集群建设提供借鉴模式.
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路伟
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摘要:
平仄是近体诗格律的核心.近体诗的平仄必须遵循五个基本原则:音步原则、"对"的原则,"粘"的原则、押韵原则和非三声调原则.根据音步原则可以得出"始成句",押韵原则和非三声调原则出现了平仄的变动,也可以合起来叫对调原则,根据对调原则,可以得出"派生句".利用平仄基本规律的五原则,可以推导出近体诗平仄规律的所有篇式.
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赵伯妮
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摘要:
在全国学联学生会改革背景下,学生会组织要强化自我教育、自我管理、自我服务、自我监督,增强自主性,提升工作效能.欣赏式探询是组织发展与变革管理领域中的一种积极变革方式,是一套积极解决问题的技术,其原则与方法对高校学生会的组织管理具有重要意义.该文阐释了在高校学生会组织建设中引用欣赏式探询理论的可行性,以及如何融入欣赏式探询五原则,采用4-D循环模式构建高校学生会组织建设路径,为高校学生会组织建设与改革提供理论与方法.
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蔡楠;
曹宁宁;
赵利斌;
裴帅;
李晓璇;
张琬靖;
肖学凤;
刘昌孝
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摘要:
[目的]基于中药质量标志物(Q-marker)“五原则”——传递与溯源、特有性、有效性、复方配伍环境及可测性,对血必净注射液的Q-marker进行研究。[方法]通过中国知网(CNKI)、万方、Pumbed、Medline等数据库,检索血必净注射液的化学成分、药代动力学、药理作用、临床应用以及质量控制等相关文献,并在此基础上,基于Q-marker的“五原则”,预测分析血必净注射液的Q-marker。[结果]羟基红花黄色素A、丹酚酸B、芍药苷、洋川芎内酯I、洋川芎内酯H可作为血必净注射液的Q-marker。[结论]研究预测了血必净注射液的Q-marker,为后续临床及质量控制研究提供参考依据。
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温思思
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摘要:
在小学英语课堂教学实践中,全方位优化学生的英语素养,更好的提升学生的英语学习能力,教师应该充分全面的创新英语 课堂教学,依托于科学的五原则,有效激发学生的主体性意识,不断提升学生的自主学习能力。实践证明,在小学英语课堂教学思路的构 建过程中,五原则具有非常重要的作用与价值。
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李丹
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摘要:
在企业文化建设中应坚持"五原则":"以人为本"原则、"结合性"原则、"统一性"原则、"层次性"原则、"特色性"原则,从而打造出具有铸锻特色的企业文化,进一步增强企业的向心力、凝聚力和执行力,为职工投身于"中国重汽再造发展宏伟工程"提供强大的精神动力.
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廖剑伟
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摘要:
“让学生在生动的情境中去学习数学”“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并加以解释和应用的过程.怎样才能让学生经历数学知识因实际的需要而产生发展的过程呢?教师要将广泛的实际生活的素材引入课堂,进行加工和改造从而创设出鲜活的教学情境,使得课堂精彩丰富、包罗万象.于是就有了一个新名词“情境创设”,那么怎样才能创设出符合数学学科特点的教学情境优化教学效果呢?
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