选题方法

摘要： 有关科研课题的分类方法很多,以下是根据课题的不同属性从几个不同角度进行分类。1.根据课题来源分类课题的来源可分为指令性课题与自拟课题。1.1指令性课题①国际合作题目由世界卫生组织等根据人类医学发展面临的重大课题和等待解决的共同问题而制定的课题,往往是总体和方向性的课题,在区域上可能跨越多个国家,时间上有时跨越几个年代。②由上级主管部门根据卫生事业发展的需要下达的科研题目称为国家题目,也多属于带有方向性和指导性的课题。一般来讲,国家课题可以保证科研选题的正确方向,而且内容比较广泛,大都是医疗实践要求解决的问题,所以在国家题目中选题,是选题方法中的重点方案。③由地方政府和卫生行政主管部门针对本地区的多发病、常见病、地方病所制定的解决区域性医学课题。

摘要： Higher-order CD-CAT的选题方法是传统单目标(即只对知识状态自适应)选题方法,这将导致被试能力的测量精度不高.基于此,在高阶模型和PWKL选题方法的框架下,该文开发了适用于Higher-order CD-CAT的新选题方法,该方法在选题时能同时兼顾能力和知识状态.实验结果表明:与传统选题方法相比,新选题方法的能力和知识状态估计精度都更高,并且在题库安全性上也具有明显的优势.

摘要： 有关科研课题的分类方法很多,以下是根据课题的不同属性从几个不同角度进行分类。1.根据课题来源分类课题的来源可分为指令性课题与自拟课题。1.1指令性课题①国际合作题目由世界卫生组织等根据人类医学发展面临的重大课题和等待解决的共同问题而制定的课题,往往是总体和方向性的课题,在区域上可能跨越多个国家,时间上有时跨越几个年代。②由上级主管部门根据卫生事业发展的需要下达的科研题目称为国家题目,也多属于带有方向性和指导性的课题。一般来讲,国家课题可以保证科研选题的正确方向,而且内容比较广泛,大都是医疗实践要求解决的问题,所以在国家题目中选题,是选题方法中的重点方案。③由地方政府和卫生行政主管部门针对本地区的多发病、常见病、地方病所制定的解决区域性医学课题。

摘要： 本文分析了小学英语微课的特点,指出了教师制作微课的基本方法。教师要充分考虑小学英语课程的系统性,选择教材中的重难点,将适宜于用多媒体呈现的内容以及细微的知识点制作微课。对教师制成微课、运用微课辅助课堂教学具有一定的实践意义。

摘要： cqvip:选题是论文写作的第一步,研究者要走好第一步,扣好“论文”的第一粒扣子。选题从不同的视角和标准划分,会有不同的类型,可以从学科关系角度进行界定和划分。此外选题要掌握科学、有效的研究选题方法可以有效帮助研究者高效率的深入挖掘和选择科研题目,对此作者提出发掘法、兴趣法、应急法和超越法。另外作者从研究选题的来源出发,对选题的四条途径展开分析,即从实践需要中选题、从理论研究中选题、从纵横比较中选题、从已有成果中选题,旨在为研究者顺利定题提供一些方法途径,提供一些参照和借鉴,希望能够助力研究者旗开得胜,收获满意的选题。

摘要： 初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观.对此,本文也将以中学生的成长为切入点,从地理课堂的设计出发,以论文选题为主线,分析初中地理教学论文选题的主要方法,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,进而打造更为生动的现代化课堂,仅作抛砖引玉之用.

摘要： 前几期的专栏我们谈了科技教育常用的工具、材料,以及创客教育的选题方法。在科技教育中,学生是学习的主体,教师是引导者,教师创设主题,构建出一个知识的花园,学生利用已有的工具和材料在花园中自主探索,通过创造的方法学习新的知识。然而,我们有时候在教育实践中发现,尽管我们已经有了很好的主题,也给了学生很多可以发挥创意的空间,但有的学生并不能很好地主动探索,创造力始终被既有的思维所束缚,难以通过自主创造获得新的知识。

摘要： Four item selection indexes with and without exposure control are evaluated and compared in multidimensional computerized adaptive testing (CAT). The four item selection indices are D-optimality, Posterior expectation Kullback-Leibler information (KLP), the minimized error variance of the linear combination score with equal weight (V1), and the minimized error variance of the composite score with optimized weight (V2). The maximum priority index (MPI) method for unidimensional CAT and two item exposure control methods (the restrictive threshold (RT) method and restrictive progressive (RPG) method, originally proposed for cognitive diagnostic CAT) are extended to the miltidimentional CAT. The results show that: (1) KLP, D-optimality, and V1 perform well in recovering domain scores, and all outperform V2 in psychometric precision; (2) KLP, D-optimality, V1, and V2 produce an unbalanced distribution of item exposure rates, although V1 and V2 offer improved item pool usage rates; (3) all the exposure control strategies improve the exposure uniformity greatly and with very little loss in psychometric precision; (4) RPG and MPI perform similarly in exposure control, and are both better than RT.%在MCAT中考查四种项目选择指标在有无曝光控制条件下的选题表现.项目选择指标分别是:(1)贝叶斯的D优化方法(D-optimality)、后验期望Kullback-Leibler方法(KLP)、基于等权重复合分数的最小误差方差方法(the minimized error variance of the linear combination scorewith equal weight,V1)和基于最优权重复合分数的最小误差方差方法(the minimized error variance ofthe composite score with optimized weight,V2).将针对认知诊断CAT项目曝光控制的的限制阈值方法(Restrictive Threshold,RT)和限制进度(Restrictive Progressive,RPG)方法、单维CAT中的最大优先指标方法(Maximum Priority Index,MPI)推广到MCAT.模拟研究表明:(1)KLP,D-优化和V1对领域分数估计准确,能力返真性比V2更好.(2)尽管V1和V2方法相比KLP和D-优化方法提高了题库利用率,但这四种选题指标都产生不均匀的项目曝光率分布.(2)三种曝光控制策略都极大地提高项目曝光均匀性,且不明显降低测量精度.(3)MPI与RPG方法在曝光控制方面表现类似,且比RT的方法表现更好.

摘要： 选题是文学评论写作的重要前提,也是决定写作成败的关键因素.在进行文学评论写作的选题时,要有一个大概的标准.确定选题不是确定写作的标题,也不是确定中心论点,而是选择文学评述需要论及的内容、范围和角度.因此,在进行文学评述写作时,一定要给予选题足够的重视,从而写出一个高水准的文学评述.

摘要： 二轮复习在初中数学中考复习中地位重要,其主要通过专题的形式指向学生的能力培养.二轮复习的选题需要在明确的原则之下建立科学的方法,二轮复习的教学要坚持循序渐进与重点强化两个策略.基于能力的培养还需要结合学生的能力特点进行反思,并对中考趋势进行展望.

摘要： 本文探讨了参加全国电子设计竞赛时的选题方法,据此分析了对学生能力的各项要求.面向这些能力要求,提出了由数字化中频处理单元、混频单元、频综单元组成的通信信号处理验证平台,该平台通过模块化设计,保证了软件可重新设计、硬件可重新配置,在赛前培训中显著提高了学生的电子设计竞赛水平.

摘要： 简要阐述了设计性物理实验的涵义与意义,主要介绍了在工科大学物理实验课程中开设设计性实验的定位思想、选题方法与教学策略以及取得的效果.

摘要： 文章针对目前建筑施工企业开展QC活动的选题问题,从课题来源、选题技巧、选题理由方面,阐述了企业QC活动的选题方法.

摘要： 本文主要介绍了选题的科学性、需要性、可行性效益性等原则，阐述了选题的方法、护理科研设计和科研计划申报书的填写及课题的查新。

摘要： 本文主要介绍了选题的科学性、需要性、可行性效益性等原则，阐述了选题的方法、护理科研设计和科研计划申报书的填写及课题的查新。

摘要： 本文主要介绍了选题的科学性、需要性、可行性效益性等原则，阐述了选题的方法、护理科研设计和科研计划申报书的填写及课题的查新。

摘要： 本文主要介绍了选题的科学性、需要性、可行性效益性等原则，阐述了选题的方法、护理科研设计和科研计划申报书的填写及课题的查新。

摘要： 专业硕士学位研究生是为适应中国经济建设和社会发展对各行业高层次人才的需求而设立的,专业硕士学位论文的质量已成为衡量中国专业硕士研究生培养质量的一个标准.本文剖析了专业硕士学位论文的特点和问题,提出选题的一些要素,为提高专业硕士学位论文选题的质量提供参考.

摘要： 专业硕士学位研究生是为适应中国经济建设和社会发展对各行业高层次人才的需求而设立的,专业硕士学位论文的质量已成为衡量中国专业硕士研究生培养质量的一个标准.本文剖析了专业硕士学位论文的特点和问题,提出选题的一些要素,为提高专业硕士学位论文选题的质量提供参考.

摘要： 专业硕士学位研究生是为适应中国经济建设和社会发展对各行业高层次人才的需求而设立的,专业硕士学位论文的质量已成为衡量中国专业硕士研究生培养质量的一个标准.本文剖析了专业硕士学位论文的特点和问题,提出选题的一些要素,为提高专业硕士学位论文选题的质量提供参考.

摘要： 本发明实施例公开了一种新闻选题分析方法及装置，该方法包括：根据用户输入的新闻选题获取互联网关联数据；根据所述互联网关联数据的语义内容提取实体信息和/或类别标签信息；根据所述实体信息和/或所述类别标签信息获取新闻事件线索；根据所述互联网关联数据的语义内容提取反馈数据；根据所述反馈数据获取新闻事件评估结果；根据所述新闻事件线索和所述新闻事件评估结果，确定新闻选题内容。通过本发明的技术方案，解决了运用大数据对新闻事件的报道较片面的问题，实现了运用大数据，综合新闻事件发展线索与对新闻事件的评估确定新闻选题内容，能够辅助新闻报道机构针对相关新闻选题进行更为全面的报道。

摘要： 本发明公开了一种用于出版行业的热点选题获取方法及其系统，可以根据从素材中心获取的热点信息，分析得出第一候选热点选题，而后根据不同的出版单位的出版方向和关注规则对第一候选热点选题进行筛选，得到适合该出版单位的目标热点选题。不仅节约了手工选题的人工成本和时间成本，同时提高了热点选题的有效性和针对性，填补了计算机辅助出版行业进行选题优化的空白，有利于出版行业的快速发展，市场应用前景广泛。

摘要： 本发明公开了一种基于学习选题策略的计算机自适应测评方法，是通过Learning的方式来挖掘出学生与选题之间的关系，其步骤包括：1、训练认知诊断模型，获取初始化能力参数和题目参数，并构造深度神经网络的输入向量；2、构造深度神经网络结构，得到输入向量和输出选题概率的映射；3、进行深度神经网络的loss函数设计，更新深度神经网络的参数。本发明能挖掘学生能力和选择题目之间的潜在联系，从而达到选择最少的问题，就能准确地评估学生对所要求的学科/领域的掌握程度的目的，并提高选题的准确性。

摘要： 本发明公开了基于自然语言处理的选题推荐方法、系统及相关设备，其中，上述方法包括：获取目标对象输入的目标关键词；根据预先设置的扩展方式对上述目标关键词进行扩展并获得扩展查询向量，其中，上述扩展方式包括同义词扩展和/或缩写扩展；根据上述扩展查询向量在预先构建的选题句索引库中检索并获得选题推荐列表，其中，上述选题句索引库是预先基于自然语言处理技术对上述目标关键词所在领域的文本数据进行处理后构建的数据库，且上述选题句索引库用于存储索引关键词以及各上述索引关键词对应的推荐选题句。与现有技术相比，本发明无需用户手动翻阅资料，对应的工作量小，有利于提高选题效率。

摘要： 本发明公开了一种将方正小样文件动态转换成html并录入题库、从题库选题组稿并生成小样文件的方法，包括上传文件、将方正小样文件及资源包结构化处理、进一步处理形成新的小样文件、将新的小样文件导入方正书版进行二次排版设计。本发明解决的技术问题在于提供一种将方正小样文件处理转换成HTML并录入题库的方法，随着题库的积累和丰富，就能协助编辑从题库中快速选题组稿，同时可以将对应的方正书版排版命令的原数据组合形成新的小样文件，提升整个编辑排版的效率。

摘要： 本发明提出了一种试卷选题匹配方法及系统，从两个方面为题目设定难度，由于题目字数和知识点最能体现题目的难度，从而匹配出的试卷的难度适宜，很好的平衡了试卷难易，有力的保证了用试卷进行学业测试的可靠性和准确性。

摘要： 本发明公开了一种基于答题时长的基础学科简答题的选题方法，属于数据的选择与处理技术。该方法首先获得专业编号、测验时长和期望得分区间，根据专业编号调用该专业的熟练度表。然后根据测验时长与题目总时长确定题量系数。根据熟练度表、题量系数生成预选简档的每一问答条目的问答得分表。再根据期望得分区间确定处理预选简档。最后从题库中选择该预选简档对应的题目。本发明考虑题量对得分的影响，更为准确的估计预期得分，并且考虑专业学习熟练度对预期得分的影响，根据期望得分区间调整不同问答条目的分值。不因预期得分的细微偏差重新选择题目，提高选题范围。

摘要： 本发明实施例提供了一种选题方法、装置、计算机设备和存储介质，该方法包括：确定用户的学习任务，确定内容与学习任务相关的多个习题集，获取用户作答内容与学习任务相关的电子习题时记录的行为数据，根据行为数据在难度的维度下设置第一条件，分别从多个习题集中为用户选择电子习题、作为目标习题，目标习题的难度满足第一条件、目标习题的数量满足预设的第二条件，不仅可以提高不同题型的电子习题的曝光率，而且筛选出的电子习题适配用户的学习水平，使得电子习题的组合更加合理、实现全局最优，减少重复选择相同或相似的电子习题，让用户在有限的时间内接触更多的、与其学习水平适配的典型习题，从而提高用户的学习效率。

摘要： 本发明公开了一种计算机化自适应多阶段测试选题方法、系统及介质，涉及在线教育技术领域，对所考内容进行编码，并分区；根据题目区分度参数的估计值做分区处理，在多阶段考试时，同一区组内部的题目随机选定；根据题目难度参数估计值把题目分区，根据考生得分情况选定各考试阶段的考试题目；在多阶段考试的第二阶段及之后的考试阶段，在难度相邻的题组之间，设置6％‑10％的锚题。本发明所述的计算机化自适应多阶段测试选题方法，从理论上指出了目前计算机自适应考试发展的问题的症结所在和改进方向，而且为ca‑MST的软件设计与开发提供了具体的操作方案，对于改进各类国家级大型考试，以及各种学业诊断考试，实现考试的个性化服务，都具有极大的应用价值。

摘要： 本发明公开了一种基于答题时长的基础学科简答题的选题方法，属于数据的选择与处理技术。该方法首先获得专业编号、测验时长和期望得分区间，根据专业编号调用该专业的熟练度表。然后根据测验时长与题目总时长确定题量系数。根据熟练度表、题量系数生成预选简档的每一问答条目的问答得分表。再根据期望得分区间确定处理预选简档。最后从题库中选择该预选简档对应的题目。本发明考虑题量对得分的影响，更为准确的估计预期得分，并且考虑专业学习熟练度对预期得分的影响，根据期望得分区间调整不同问答条目的分值。不因预期得分的细微偏差重新选择题目，提高选题范围。