选拔方式
选拔方式的相关文献在1983年到2022年内共计320篇,主要集中在中国政治、中国共产党、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文315篇、会议论文5篇、专利文献30052篇;相关期刊242种,包括党课、人力资源、中国电力教育等;
相关会议5种,包括中国学位与研究生教育学会成立二十周年交流会暨《学位与研究生教育》创刊三十周年学术交流研讨会、第十五次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会、第二十六届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会等;选拔方式的相关文献由339位作者贡献,包括本刊编辑部、姜常红、张军等。
选拔方式—发文量
专利文献>
论文:30052篇
占比:98.95%
总计:30372篇
选拔方式
-研究学者
- 本刊编辑部
- 姜常红
- 张军
- 何克俭
- 刘志华
- 刘秀艳
- 周为杰
- 周善宝
- 孙明
- 季景涛
- 宋东霞
- 常云朋
- 文雨
- 方振邦
- 曲鹏
- 朱德荣
- 李军
- 李协京
- 李文彬
- 李晶晶
- 王伟
- 王夏慧
- 王潭
- 石磊
- 纪洪新
- 胡赣江
- 蒋西河
- 薛斌
- 赵潇
- 边留峰
- 陈曦
- 陈红梅
- 陈茂先
- Li Zheng
- Li Zhengfeng
- Luo Hui
- SUO Kai-feng
- Shi Lei
- ZHANG Ying-qiang
- Zhou Shaodan
- 一帆
- 丁发友
- 万永良
- 万玉凤
- 上官子木
- 中青
- 于建坤
- 于萍
- 云蔚
- 仲祖文
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王丽;
赵楠
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摘要:
多样化的选拔方式、多类型的培养模式,为多年寒窗的高考学子提供了进入梦想的大学多样化选择,而志愿填报恰是链接中学与大学的必经桥梁.志愿数量上涨,把握录取机会高考可以填报多少个志愿?在实行高考综合改革的地区,志愿数量有些"可观":北京市本科批设置30个志愿,专科批设置20个平行志愿,浙江最多可填报80个志愿,山东最多可填报96个志愿……在未进行高考综合改革的地区,考生可填报的志愿数量也增加了,在四川普通本科和专科批次可填报的学校数量由过去的6个增加到了9个.志愿数量增加的一个主要目的是让学生获得更多选择的机会,提高志愿的满足率.当然考生报考目标明确,选择面增大是好事,但对于很多意向并不是很明确的学生来说,选择越多可能会带来更大的困扰,这就需要考生和家长提前了解心仪高校和专业,以免仓促决定志愿,带来录取风险.
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刘继伟
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摘要:
在一次统编课程选择性必修1的培训活动中,我承担了“中国古代官员的选拔与管理”这一内容的公开课任务,课堂教学通过戴加平省名师工作室平台进行了网络直播。现将教学设计形成文字,与同仁继续探讨选择性必修课程的教学。一、教学目标的拟定课程标准对涉及本课教学内容的叙述是:了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征,知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察。
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姜常红
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摘要:
电影《美人鱼》选拔女主角的方式是海选,经过层层选拨,最后只剩下6个人,这6个人在形象、气质各个方面都非常优秀。最后一次的选拔方式是导演周星驰和执行导演林子聪等人坐在下面做评委,根据台上6个人的表现投票。
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姜常红
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摘要:
电影《美人鱼》选拔女主角的方式是海选,经过层层选拔,最后只剩下6个人,这6个人在形象、气质各个方面都非常优秀。最后一次的选拔方式是导演周星驰和执行导演林子聪等人坐在下面做评委,根据台上6个人的表现投票。导演给台上6个人出的考题是穿着美人鱼的鱼尾装走T台。
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张莹;
陆莎;
李廷洲
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摘要:
稳定的教师队伍是学校教育高质量发展的基石.研究采用中西部5省16787位在职教师的调查数据,通过二元logistic回归分析教师选拔方式、学校保留策略对中小学教师留任意愿的影响.研究发现:城乡教师的留任意愿存在显著差异;通过不同选拔方式进入教师队伍的教师留任意愿存在显著差异,且存在城乡异质性;学校保留策略对教师留任意愿均存在显著影响,且城乡样本无显著差异;学校综合办学水平越高,教师留任意愿越强;学历越高,职称越高,年龄越小的教师留任意愿越低.研究建议:城乡地区采取差异化的教师补充方式,县城及以上地区在公开招考教师之余,通过"定向培养"和"代课教师转正"方式扩大高质量教师供给,缓解县城学校大班额现象;乡镇和村屯要以公开招考为主,将招聘符合教师质量要求的代课教师作为重要的补充方式;学校要运用多样的保留策略,增加教师职业发展机会、决策参与程度和行政支持力度,减轻教师工作压力或稳步提高教师薪酬;学校管理者需重点关注新任职、高学历和高职称教师的发展,提高教师留任意愿.
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谢春华
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摘要:
为完善我国引航员选拔体系,提升引航员队伍整体素质,文章对现行引航员选拔方式的优势和缺失进行了分析,对比境外引航员选拔方式,参照我国飞行员选拔程序,结合行业特点和对引航员的要求,提出了针对引航员选拔方式的设想及建议.
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郝剑波;
梁瑞
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摘要:
高校是人才原始创新能力、教育与科研成果培养的主要基地,而高校的特殊班是高等院校教育体制改革的先驱,直接关系到人才培养及社会发展。特殊班的培养目标是以培养基础厚实、口径宽阔、知识广博、能力较强、具有创新精神和实践能力的高级专门人才为主。高校特殊班的学生不仅享有许多特殊培养的待遇,而且其选拔也与常规招录有所区别。
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吴佳娜
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摘要:
我国高校朋辈心理辅导中存在选拔方式不够健全、教育培训专业性系统性不强、考核激励办法不够完善和严格以及平台建设较为简陋的问题。解决我国高校朋辈心理辅导问题的对策是:创新选拔办法,提供全方位细致的培训,完善量化考核与激励机制,拓宽平台建设等。
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陈杰
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摘要:
随着时代的发展,人力资源已成为企业发展中不可或缺的重要组成部分,其中招聘作为企业人力管理过程中确保人力资源质量的重要环节,合理的招聘选拔方式愈发受到人们的关注.文章针对这一问题拟进行研究,分别针对集中企业招聘过程中常见的选拔方式进行阐述、对比、研究,希望能够帮助后续企业在招聘过程中选择最佳的选拔方式,帮助企业更好地发展.
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- 《第十五次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2012年
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摘要:
党的十七大对推进新时期干部人事制度改革作出了部署,党的十七届四中全会对按照民主、公开、竞争、择优要求深化干部人事制度改革提出了要求,2010年江苏省委确定学校为全省干部人事制度改革唯一试点高校以来,学校党委按照中央和省委要求,结合学校干部队伍建设实际,以扩大干部工作民主为根本,以创新干部选任方式为重点,以提升干部管理为目标,积极推进干部人事制度改革,在民主、公开、竞争、择优选拔干部方面进行了探索,取得了初步成效.
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- 《第十五次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2012年
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摘要:
党的十七大对推进新时期干部人事制度改革作出了部署,党的十七届四中全会对按照民主、公开、竞争、择优要求深化干部人事制度改革提出了要求,2010年江苏省委确定学校为全省干部人事制度改革唯一试点高校以来,学校党委按照中央和省委要求,结合学校干部队伍建设实际,以扩大干部工作民主为根本,以创新干部选任方式为重点,以提升干部管理为目标,积极推进干部人事制度改革,在民主、公开、竞争、择优选拔干部方面进行了探索,取得了初步成效.
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- 《第十五次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2012年
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摘要:
党的十七大对推进新时期干部人事制度改革作出了部署,党的十七届四中全会对按照民主、公开、竞争、择优要求深化干部人事制度改革提出了要求,2010年江苏省委确定学校为全省干部人事制度改革唯一试点高校以来,学校党委按照中央和省委要求,结合学校干部队伍建设实际,以扩大干部工作民主为根本,以创新干部选任方式为重点,以提升干部管理为目标,积极推进干部人事制度改革,在民主、公开、竞争、择优选拔干部方面进行了探索,取得了初步成效.
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- 《第十五次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会》
| 2012年
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摘要:
党的十七大对推进新时期干部人事制度改革作出了部署,党的十七届四中全会对按照民主、公开、竞争、择优要求深化干部人事制度改革提出了要求,2010年江苏省委确定学校为全省干部人事制度改革唯一试点高校以来,学校党委按照中央和省委要求,结合学校干部队伍建设实际,以扩大干部工作民主为根本,以创新干部选任方式为重点,以提升干部管理为目标,积极推进干部人事制度改革,在民主、公开、竞争、择优选拔干部方面进行了探索,取得了初步成效.
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