逆耳之言
逆耳之言的相关文献在1962年到2021年内共计206篇，主要集中在中国文学、中国政治、中国共产党
等领域，其中期刊论文206篇、相关期刊133种，包括天风、党建、党政干部学刊等；
逆耳之言的相关文献由197位作者贡献，包括顾铭、严实、晓园等。
逆耳之言
-研究学者
- 顾铭
- 严实
- 晓园
- 景凤启
- 李东
- 蔡建军
- 袁浩
- 谢云
- 郭庆晨
- 一勺
- 丁凯隆
- 三宝
- 严以新123
- 乔群
- 于丽萍
- 何亚兵
- 佚名
- 侯军
- 侯建良
- 侯海燕
- 修之
- 倪奋照
- 傅传蔚
- 克莱德·亨里克
- 冯日乾
- 刘克定
- 刘峡
- 刘林
- 刘泽湘
- 刘雁瑞
- 刘集贤
- 南翔
- 卜丽芳
- 卢云
- 史志文
- 叶水涛
- 司晶
- 向民贵
- 吕志雄
- 吕明
- 吴人伟
- 吴冠中
- 吴峰
- 吴恒
- 吴晶人
- 吴金枣
- 周亚定
- 周汝昌
- 唐明
- 商子雍
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耀峰
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摘要：
近日,"草包支书"一事在网上引发热议。因社区不开业主大会就擅自让新物业公司通过试用期,业主任某在微信群称社区支书刘某"草包支书",被毕节警方从贵阳跨市铐走并行拘3日,理由是公然侮辱了刘某。毋庸讳言,在微信群称社区党支部书记刘某"草包支书",的确有些过激。毕竟,称人"草包"含有贬义,而且又发生在业主微信群这样一个具有一定公开性的特殊场合。
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王子杰
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摘要：
习近平总书记强调,“既要听群众的顺耳话,也要听群众的逆耳言”。知政失者在草野,群众真言值千金。新时代党员干部要善于聆听群众的逆耳之言,不断从中汲取奋进前行的智慧与力量。
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侯军
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摘要：
“六十耳顺”原本是孔夫子的原创,也是他老人家根据自己的切身体会而得出的人生规律。六十一甲子,在古代也算是高寿了。此刻,人生大半已随烟尘而去,来日几多当屈指可知。置身在这样一个人生的十字路口,难免会发出“今是昨非”的浩叹——如今之“耳顺”,反衬着当你少壮之时的种种“耳不顺”:你总是过于在意旁人的看法,听到几句赞赏之言,顿时轻飘飘喜滋滋,好像“万物皆备于我”:听到几句逆耳之言,顿感面红耳热,心绪不宁,急于去解释去辩驳去自证……凡此种种,皆因涉世不深,阅历尚浅,心气甚高,耳根太软。
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玖玖
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摘要：
乾隆刚登基,左都御史孙嘉诠便上书劝谏,这就是被后世称为“清代第一奏折”的《三习一弊疏》。所谓“三习”,是说人为官时间久了,往往不由自主地生出三个坏习惯,即耳习、目习和心习。耳习:耳朵听惯了奉承话而讨厌逆耳之言。目习:眼睛看惯了讨好的行为而讨厌耿介之举。心习:内心习惯了温顺服从而讨厌违抗拒绝。
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尹卫国
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摘要：
四川省德阳市长的微博账号@德阳赵辉实名认证上网刚刚几天,就吸引了众多＂粉丝＂,许多网友对市长及政府工作不仅建言献策,而且直截了当提出批评,有的用词还挺＂辣＂,＂惭愧＂与＂马上办＂,是赵市长回复网友频率最高的两个用词。作为地方政府负责人,市长实名开设微博与网民交流互动并不多见,这是通过网络走群众路线及网上履政的一种创新,值得点赞。
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严以新123
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摘要：
民主党派的民主监督发轫于民族解放战争的滚滚洪流,在社会主义革命和社会主义建设的热潮中得以确认和光大,在改革开放新的伟大革命中不断创新发展,与民族独立、人民幸福、中华民族的伟大复兴生死相依、血肉相连,发挥了独特而重要的作用。中共十八大以后,民主党派的民主监督基础和环境得到了不断拓展和优化,监督形式和内容也不断创新发展。以习近平同志为核心的中共中央在治国理政中高度重视发挥民主党派的作用。
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武西奇
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摘要：
最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。《党委会的工作方法》是毛泽东于1949年3月在党的七届二中全会上所作总结的一部分。这篇著作,对领导方法和工作方法进行了具体化
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未羊
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摘要：
小时候喜欢吃糖,认为糖是世界上最好吃的东西。长大后知道糖吃多了不好,但还是挡不住甜甜的诱惑,结果患了龋齿,26岁拔掉一颗牙,以后每隔10年左右拔一颗或掉一颗,56岁时就缺了4颗牙。夫唱妇随,夫人也喜吃甜食。可她喜甜的后果比我严重多了——我只是少了4颗牙,夫人却是患了糖尿病。要命的是,得了糖尿病的她仍然抵挡不住甜甜的诱惑,隔三差五总要买点梅子、沙琪玛什么的,还说梅子是酸
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侯建良
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摘要：
确定一项正确的原则固然重要,但更重要的是如何落实。只是认识到＂亲君子远小人＂的重要性还不够,还要不断探索和总结＂亲君子远小人＂的方法。一、提高亲贤臣远小人的意识,对小人保持警惕唐太宗有一次走到一棵大树下,见大树长得很好,非常喜爱。大臣宇文士及看到后,以为这是一个讨好皇帝的机会,便凑过来向太宗描述这棵树的好处,赞不绝口,没完没了。
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王忠林
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摘要：
法国著名作家、教育家雨果说过:"世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,而比天空更宽阔的是人的胸怀"。近二十年的学校管理经历让我深切地认识到理性的宽容在学校管理中的确有着不可估量的作用。校长的宽容与大度,可以极大地激发教师的工作热情,促进和谐校园的构建。但是校长的宽容绝不是软弱和无原则的迁就,它是以柔克刚的坚韧,是体现人文关怀的温馨。宽容既不是对管理的放纵,也不是对矛盾的回避,更不是对问题的视而不见,而是学校人性化管理的具体体现。一个不
