逆命题
逆命题的相关文献在1987年到2022年内共计252篇,主要集中在数学、逻辑学(论理学)、教育
等领域,其中期刊论文250篇、会议论文2篇、专利文献46篇;相关期刊157种,包括数理化学习(初中版)、数学教学、中学数学教学等;
相关会议2种,包括中国工程热物理学会2014年年会、中国数学力学物理学高新技术交叉研究学会第十二届学术年会等;逆命题的相关文献由281位作者贡献,包括吴家华、席光、乐茂华等。
逆命题
-研究学者
- 吴家华
- 席光
- 乐茂华
- 于志洪
- 冉常秀
- 刘妍
- 刘孝书
- 周国镇
- 夏永忠
- 姜黄飞
- 宫晓文
- 张义华
- 彭翕成
- 曾建国
- 查双剑
- 樊会元
- 沈顺良
- 洪汪宝
- 王尚锦
- 王茂快
- 石才英
- 祁正红
- 郑泉水
- 陈历功
- 高劲松
- Laltn.E
- 丁柏川
- 丁正红1
- 丁益祥
- 严春旭
- 乔太华1
- 井富忠1
- 任智勇
- 伏广涛
- 何明
- 余俊德
- 余存根
- 余金荣
- 侯桂花
- 俞卫胜
- 俞飞
- 党正校
- 冯少华
- 冯春保
- 刘仁道1
- 刘光明
- 刘凡
- 刘勇
- 刘大鸣
- 刘宜兵
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俞飞;
张启兆
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摘要:
题目判断下列结论是否正确:已知a,b,c是三个非零向量,若a·c=b·c,则a=b。容易判断这个结论是错误的。由a·c=b·c,可得a·c-b·c=0,即(a-b)·c=0,所以(a-b)⊥c,故这个结论是错误的。其逆命题:若a=b,则a·c=b·c是正确的。利用这个正确结论,在解向量问题中有时能起到事半功倍的效果。下面举例说明。
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邹守文
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摘要:
文中指出一道中考模拟试卷压轴题的背景,该题以等边三角形为素材,对一道常见试题进行改编,体现了高立意、低起点、多视角的特点.文中给出该题解法的探究历程,在经历不同思路的过程中,获得一个平凡的结论,并借助四点共圆得到两个简洁解法,同时给出这个平凡结论的两个证明,指出此平凡结论是等边三角形性质推论的逆命题.
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丁益祥
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摘要:
正难则反策略的本质是逆向思维.求解高考或模拟考试解答题中的某些把关试题时,正面处理有时不易使问题获解,此时,可以选择正难则反的策略,即利用逆向思维,从问题的反面入手攻克问题.常见的思维路径:一是把原命题等价转化成其逆否命题来处理,或者借助于原命题的逆命题来解决;二是利用反证法来推证.正难则反的策略,启示我们在遇到某些利用常规方法求解显得复杂烦琐、不易奏效的问题时,要另辟蹊径,使解题别开生面.
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陈立刚
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摘要:
本文通过求解一道圆锥曲线斜率为定值的问题,由特殊到一般进行推导,再从逆命题的角度进行研究,发现定值、定点问题的内在本质,探究命题思路.1问题展示题目已知椭圆C:x^(2)/a^(2)+y^(2)/b^(2)=1(a>b>0)的离心率为√3/2,右顶点为A,过点B(a,1)的直线l与椭圆C交于不同的两点M,N,其中点M在第一象限.当点M,N关于原点对称时,点M的横坐标为√2.
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祁正红
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摘要:
易错点一:命题中条件与结论的否定错误例1写出命题“若x^(2)+y^(2)=0,则x,y全为零”的逆命题,否命题,逆否命题,并判断它们的真假。错解:逆命题:若x,y全为零,则x^(2)+y^(2)=0。是真命题。
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赵镇
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摘要:
初中平面几何的教学中有许多规律性的方法,譬如从哪些角度来研究几何图形的性质?如何利用命题的互逆性来探索图形的判定方法?一般来说,我们从边、角、特殊线段的数量及位置关系等角度来研究图形的性质,然后通过类比图形的性质,以及它们的逆命题来猜想,并验证图形的判定方法.上教社八年级第二学期数学第二十二章“平行四边形”一节,是学生在教师指导下,多次经历了几何图形的探究过程后,亲自实践这一探究过程的良好机会.
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程灿;
刘忠新
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摘要:
-、问题提出“探究四点共圆的条件”是人教版《义务教育教科书·数学》九年级第二十四章的“数学活动”内容.“四点共圆问题”是继学生研究经过平面内一点、经过平面内两点、过平面内三点作圆之后,对同一问题的再研究、再发展:它是前面所学的“圆周角定理及其推论”、“点和圆的位置关系”等相关知识的整合与应用;这个命题属于圆的性质定理的逆命题,问题的探究再次完整的向学生展示出了一个几何命题的发现、提出、猜想、论证、归纳、应用的全过程,各个环节的数学思想方法体现的淋漓尽致。
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孟庆豹
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摘要:
鲁教版八年级上册第五章平行四边形3三角形的中位线,教科书安排了2课时.第1课时主要研究三角形中位线定理及其应用.第2课时,由“议一议”导入新课,通过用多种方法证明三角形中位线定理的逆命题之一——“已知:如图l,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,AD=DB,DE//BC”.
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曹洪
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摘要:
【注意事项】1.解题时要看清要求,如:第1题判断逆命题的真假,应先写出各个命题的逆命题,再进行判断;第2题找出错误说法;第4题求面积,不求边长;第6题求阴影部分面积,而不是求周长.2.要灵活运用含30°角的直角三角形的性质来解题,如第3题中可得∠AB''E=30°,则BE=B''E=2AE,求出=1,立即得到答案.
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李有贵;
彭翕成
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摘要:
向量法解几何题是近年来高考、竞赛常考问题,相关论文发表不少.最近我们研究了几百篇文献发现,向量法解几何题的繁简与否,其中一个关键在于是否能快速求出交点.不少研究者可能深受解析法的影响,习惯联立方程组来求解交点,这当然是通法,只是有时未必快.我们的解题实践表明,向量解题有其独特之处,并不能完全照搬解析法.即便是向量数乘、向量形式的定比分点公式(包括逆命题)这样的常见知识,用好了,也能给解题带来极大的简便.下面我们举例说明.
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任智勇;
王志恒;
席光
- 《中国工程热物理学会2014年年会》
| 2014年
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摘要:
本文发展了一种符合完全粘性假设的叶型逆命题气动设计方法,该方法采用目标和当前压力分布的差计算一个虚拟速度驱动网格变形,直到获得满足目标压力分布的型线.将上述方法通过UDF与FLUENT软件结合搭建了逆命题设计平台,采用动网格技术实现叶片表面网格变形.采用本平台对一组叶栅和两组翼型进行逆命题计算验证,证明了本平台对于内流和外流问题的有效性.
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- 《中国数学力学物理学高新技术交叉研究学会第十二届学术年会》
| 2008年
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摘要:
研究了逆极限空间X∞诱导映射f∞的逐点伪轨跟踪性。证明了对于由{Xi,Φi,fi}生成的逆极限系统(X∞,f∞),如果每个f1都具有逐点伪轨跟踪性(PWPOTP),则诱导映射f∞也具有逐点伪轨跟踪性(PwPOTP),并构造一个例子说明它的逆命题不成立.