远程教育平台

摘要： 近日,江苏省档案远程教育平台(以下简称“平台”)在线注册人数已突破6万。截至4月6日,“平台”共有61072人上网注册学习,其中31294人已完成规定学习课程并通过考试,网上自主打印了《江苏省档案人员上岗培训合格证书》;11647人完成继续教育课程学习,获得《江苏省档案人员继续教育学时证明》。

摘要： 农产品丰产也要丰收,发展现代农业必须解决这个难题。为进一步拓宽农产品销路、增加农民收入,江苏省泰州市胡庄镇念好农村电商富民经,探索深化农产品销售的电商模式,农产品销售获得新动能,助力农业增产,农民增效。“质量优”是核心。一是宣传落实农业生产标准化。各村居在固定学习日期间,利用远程教育平台向农民播放农业标准化知识和相关技术指导视频,让农民提高农业标准化意识。

摘要： 线上教育是学生教育培训的主要方式之一。“双减”《意见》对线上教育提出要求,线上教育平台提供优质免费的学习资源,教师根据线上教育的特点重新设计教学活动并制作教学视频。建设中小学线上教育,对落实“双减”政策、拓宽学习途径、促进教育公平,具有一定的实践价值。

摘要： 聚焦政治建设,全力把牢“方向盘”。强化政治素养。将学习贯彻党的十九届五中全会精神作为重要政治任务,通过理论宣讲、中心组学习、领导领学、干部自学等深化学习实效。充分运用"远程教育平台"“学习强国”“小巷书记论坛”等组织基层党员轮训,推动全会精神深入人心。践行政治使命。围绕中国共产党成立100周年主题,开展“点亮党性之光,回首百年再出发”党性教育月活动,明晰发展目标。净化政治生态。加强区管干部“政治体检”,将急难险重一线作为锤炼干部品行“大熔炉”,强化实绩考察导向性。

摘要： 2月24日,"贵州空中老年大学"签约仪式暨项目启动新闻发布会在贵州老年大学举行。"贵州空中老年大学"是贵州老年大学和贵州广播电视台宽带电视G+TV积极探索创新远程教育模式,以"科技化、信息化、数字化"为重要抓手,走线上+线下推动老年教育的新路径,为提升老年教育覆盖率,有效破解"一座难求"难题而联合打造的远程教育平台。

摘要： 教育改革发展背景下,为能有效提升中职计算机教学的质量水平,创新教学的模式是比较关键的,要能从不同的角度出发进行优化设计教学方案,改变传统课堂教学的现状,从而才能实现教学目标.本文主要从理论层面就远程教育教学平台的中职计算机教学问题加以阐述,然后探究教学的策略,希望能为实际教学工作开展起到积极作用.

摘要： 近年来,广西河池市认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,在搭建平台、丰富载体、强化宣传上下功夫,持续推动党员教育工作走深走实。在平台建设上下功夫抓好党员教育线上平台建设,创建党员教育“一网三端”(河池先锋网和远程教育平台终端、先锋微远客户端、“党建先锋在路上”手机终端)线上教育管理综合体系,在“党建先锋在路上”党员学习管理平台推出22期党员“必修课”学习套餐,全市12.1万名党员线上参加党组织生活。

摘要： 2019年1月1日,由国家档案局和人力资源社会保障部研究修订的《档案专业人员继续教育规定》施行,该规定将档案远程教育作为档案专业人员参加继续教育活动的方式之一。目前,北京、山东、江苏、浙江、上海、云南、甘肃等省市已建立省级档案远程教育平台,并利用平台开展档案专业人员继续教育,取得良好成效。笔者选取北京市档案教育培训网、山东档案教育网、江苏省档案远程教育平台、浙江省档案干部教育培训中心为研究对象,从教学管理、教学资源、教学辅助、系统管理4个功能模块入手,对各平台建设现状进行调研。

摘要： 为进一步调动农村党员参与服务的积极性,扶余市委组织部充分利用远程教育平台,创新实施"远教+"模式,进一步激发了基层党组织活力,将党员教育工作融入日常、抓在经常。"远教+培训"提升业务技能水平。为提高党员活动质量,提升基层服务群众水平,扶余市委组织部通过远程教育组织党员进行培训。整合现有课件资源,结合政策宣传内容,形成了一套推荐学习指导手册,指导和帮助基层各支部做好培训工作。同时积极挖掘乡街、区直部门与非公企业基层党组织和党员中的先进典型,组织老党员进行经验交流,充实培训内容。

摘要： 瑞金市创新学习形式,推动学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神全覆盖、经常化。市委组织部通过远程教育平台、"智慧党建"网络电视云平台播放专题视频,利用"红都党建"微信公众号开辟学习专栏,及时推送习近平总书记"七一"重要讲话原文、关键词解读、评论员文章及相关新闻等200余条,刊登100余名党员干部的微感言、微体会;组织全市党史专家、"五老人员"及优秀党员代表等组成10个宣讲团,开展巡回宣讲100余场次,发放学习礼包2000余份。

摘要： 当前,远程教育平台管理系统在全国各地区已经得到初步运用,但从目前的行业应用发展趋势看,其多停留在党的政治学习、农村技术培训等初始状态,平台使用价值未得到充分发挥.本文以福建省高速公路有限责任公司泉州管理分公司实际调研为例,源于远程教育平台自身的创新性、实践性和效益性,结合现代企业关于以人为本理念和危机意识管理,构建基于企业管理水平提升的远程教育平台,提升了人才、技术、安全、质量和廉洁等企业发展的核心竞争力指标和长寿生命力指标.

摘要： 本文提出一种远程教育平台移动IP的安全解决方案,移动IP在网络层实现了移动互联,但是也带来了潜在的安全问题.移动IP的安全问题产生的根源来自移动环境和移动IP协议两个方面.在沈阳开放大学建设过程中远程教育平台应用移动IP必不可少,随之出现的安全问题亟待深入分析研究,提出较好的解决方案.

摘要： 网络化教学,尤其是基于网络的远程教学目前无论政府或院校都十分关注,并正加大投入,进行开发与试点.本文就信息时代的网络化教学模式、远程教育平台及平台所涉及到的内容与有关技术问题进行探讨,同时探讨网络化教学中涉及的教学管理与管理模式,并介绍一套准备在军队院校推广应用的"军队院校远程教育平台".

摘要： 针对贵阳的经济条件较落后、很多偏远农村站点仅开通有线电视、订阅的书报刊物比较困难的现状,依托贵州广电有线电视网络搭建的贵阳市农村党员干部远程教育平台,通过添加、调配发送通道,有效解决了平台电子书报刊的推送问题,对贵阳市社区农村党员干部和群众的学习服务具有非常实用的意义.

摘要： 对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训,是建设社会主义新农村的迫切需要.我国现代农村远程培训,应用新的科技手段,为我们帮助农民致富提供了优越的条件.江苏省农业科学院目前已建成江苏农村远程教育中心平台,技术设计符合目前江苏农村地区的现实条件,三年来开展专题培训,累计培训37.15万人次,收到了良好的培训效果.

摘要： 自从现代远程教育项目实施以来，学校有效地管理和利用了远程教育资源，不仅将资源应用于教师业务培训、学生学习指导、服务“三农”和农村党员先进性教育，还积极探索远程教育资源的课堂教学模式，初步实现将远程教育资源面向学生，走进课堂的目标，促进了师生共同发展。为了更好的发挥远程教育资源的巨大优势，应提高教师认识，转变教学观念，制定教师应用资源管理制度；利用远程教育资源网络，开展德育工作；建立家校交流，为农服务，积极参加各类教育研究培训，整合各学科资源优势。

摘要： 自从现代远程教育项目实施以来，学校有效地管理和利用了远程教育资源，不仅将资源应用于教师业务培训、学生学习指导、服务“三农”和农村党员先进性教育，还积极探索远程教育资源的课堂教学模式，初步实现将远程教育资源面向学生，走进课堂的目标，促进了师生共同发展。为了更好的发挥远程教育资源的巨大优势，应提高教师认识，转变教学观念，制定教师应用资源管理制度；利用远程教育资源网络，开展德育工作；建立家校交流，为农服务，积极参加各类教育研究培训，整合各学科资源优势。

摘要： 自从现代远程教育项目实施以来，学校有效地管理和利用了远程教育资源，不仅将资源应用于教师业务培训、学生学习指导、服务“三农”和农村党员先进性教育，还积极探索远程教育资源的课堂教学模式，初步实现将远程教育资源面向学生，走进课堂的目标，促进了师生共同发展。为了更好的发挥远程教育资源的巨大优势，应提高教师认识，转变教学观念，制定教师应用资源管理制度；利用远程教育资源网络，开展德育工作；建立家校交流，为农服务，积极参加各类教育研究培训，整合各学科资源优势。

摘要： 自从现代远程教育项目实施以来，学校有效地管理和利用了远程教育资源，不仅将资源应用于教师业务培训、学生学习指导、服务“三农”和农村党员先进性教育，还积极探索远程教育资源的课堂教学模式，初步实现将远程教育资源面向学生，走进课堂的目标，促进了师生共同发展。为了更好的发挥远程教育资源的巨大优势，应提高教师认识，转变教学观念，制定教师应用资源管理制度；利用远程教育资源网络，开展德育工作；建立家校交流，为农服务，积极参加各类教育研究培训，整合各学科资源优势。

摘要： 军事职业教育是'三位一体'新型军事人才培养体系的重要组成部分,也是培养和造就新型军事人才的重要途径.军事职业教育具有针对性、全员性、适应性、灵活性和终身性等特点,需要有完备的融合机制,全程的融合管理、动态的融合规划、完善的融合政策,才能促进军事职业教育的深化发展.走军民融合道路,是创新军事职业教育模式,提升教育质量的重要方式.

摘要： 本发明提供了一种车内远程教育方法、车内远程教育系统及车辆，所述车内远程教育方法应用于AR设备与云端服务器之间，所述AR设备与所述云端服务器均连接高速通信网络，所述车内远程教育方法包括：所述AR设备自动识别车辆外部的静态物体，并将所述静态物体实时发送至云端服务器；所述云端服务器获取根据所述静态物体处理得到动态故事信息，并将所述动态故事信息实时返回至所述AR设备；所述AR设备将所述动态故事信息叠加至所述静态物体中。本发明提供的车内远程教育方法、车内远程教育系统及车辆，能够在行车过程中利用AR设备向儿童描绘车外的生动可爱的故事，提升儿童的注意力，达到良好教育儿童的体验。

摘要： 本发明属于教学技术领域，具体涉及一种中医远程教育方法及应用该方法的中医远程教育系统，中医远程教育参与者通过教育客户模块发送操作命令，并希望获取实时的中医远程教育图像；控制子系统接收中医教育客户模块发送的操作命令；控制子系统根据所述操作命令，从图像成像设备分组中选择与所述图像成像设备地址对应的目标图像成像设备；控制子系统向所述目标图像成像设备发送中医远程教育图像码流；其中，所述中医远程教育图像码流用于支持所述目标图像成像设备运作与所述控制内容对应的进程；所述的，中医远程教育图像码流具体是映射实时的中医临床图像。

摘要： 本申请提供的基于远程教育的业务信息处理方法，每隔预设关联时长间隔，统计一次目标用户的课程参与时刻，基于所有候选同类用户群体的所有子群体中，课程参与次数大于或等于预设次数的所有候选同类用户群体的候选子群体中的目标子群体，确定目标用户的同课程用户清单，并根据同课程用户清单包含的用户的订阅课程，向目标用户推送对应的订阅课程。这样可以规避在相同课程参与条件下不断检测到同一用户的问题，进而降低由于多次检测到非关联用户而将非关联用户确定为关联用户的概率，以准确、可靠且高效地确定出与目标用户相关联的同课程用户清单，便于向目标用户推送匹配的课程。

摘要： 本发明提供了一种车内远程教育方法、车内远程教育系统及车辆，所述车内远程教育方法应用于AR设备与云端服务器之间，所述AR设备与所述云端服务器均连接高速通信网络，所述车内远程教育方法包括：所述AR设备自动识别车辆外部的静态物体，并将所述静态物体实时发送至云端服务器；所述云端服务器获取根据所述静态物体处理得到动态故事信息，并将所述动态故事信息实时返回至所述AR设备；所述AR设备将所述动态故事信息叠加至所述静态物体中。本发明提供的车内远程教育方法、车内远程教育系统及车辆，能够在行车过程中利用AR设备向儿童描绘车外的生动可爱的故事，提升儿童的注意力，达到良好教育儿童的体验。

摘要： 本发明提供一种远程教育终端、服务端和远程教育资源推荐方法。其中，远程教育终端包括数据采集模块、数据存储模块、数据分析模块和资源推荐模块。远程教育服务端，用于根据区域内的全部用户学习数据生成区域学习数据，以使得远程教育终端根据用户学习数据和区域学习数据获取用户的学习特征，并根据学习特征向用户推荐远程教育资源。远程教育资源推荐方法包括：采集并存储用户学习数据；获取并存储区域学习数据；根据存储的用户学习数据和区域学习数据获取用户的学习特征；根据学习特征向用户推荐远程教育资源。本发明提供的一种远程教育终端、服务端和远程教育资源推荐方法，推荐的远程教育资源更符合用户的特征，推荐的针对性更强。

摘要： 本发明提供了一种VR终端远程教育实时交互方法及远程教育实时交互系统，其中，一种VR终端远程教育实时交互方法包括：S1、VR终端与远程服务器建立连接；S2、VR终端与远程服务器交互；以及S3、VR终端与远程服务器断开连接；步骤S1包括：S11、VR终端初始化连接请求；S12、VR终端向远程服务器发起Websocket的客户端连接请求；S13、远程服务器通过Websocket方式与VR终端建立连接；以及S14、远程服务器与VR终端保持连接；步骤S2包括：远程服务器通过Websocket方式主动通知与VR终端视频流和音频流数据同步。该系统解决现有技术中因每次获取视频流均需要通过HTTP请求建立远程服务器与VR终端连接导致获取视频时间滞后的问题。

摘要： 一种远程教育的图像展示系统和远程教育的图像展示方法，所述远程教育的图像展示系统能提前利用矢量图生成模块和矢量图存储模块存储所生成的矢量图源数据，当远程教育需要进行板书书写，需要图像展示时，通过获取所述存储的矢量图源数据，对所述矢量图源数据进行二次编辑，作为电子板书中的图像，同时展示在远程教育的教师客户端和学生客户端，可以很方便的在远程教育的系统中展示图像，便利性强，能大幅减少教师上课时的工作量。

摘要： 本发明公开了一种基于云平台的远程教育用智能机器人，包括机体、充电端和电源开关，所述机体上设置有多组轮子，所述机体上设置有摄像调节机构，所述摄像调节机构包括驱动机构、传动轴、避障检测端、安装座、投影端、摄像端、安装筒、滑轨和滑柱。本发明中，首先，设有远程教育系统，提高了家长、教师和学员之间的关联性，同时提高了教学的管理效率，从而提高了远程教育的教学效率，其次，设有控制系统，实现智能机器人的功能使用管控，减少其他信息的输入，优化了学员使用远程教育的学习环境，最后，设有可调机构，提高了智能机器人整体的可调性能，减少了摄像盲区，便于控制系统的使用，提高了智能机器人整体的稳定性。

摘要： 本实用新型提供了一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中，所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示；所述GSM网络模块被设置为在SIM卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。本实用新型还提供了一种远程教育设备。本实用新型可以在不连接网络的情况下通过二维码传输数据，并且可以通过图像传感器与外部设备交互以便传输多组二维码数据。

摘要： 本实用新型公开了一种远程教育教学平台，包括教学台，教学台的底部的四角设置有支腿，支腿的底部设置有福马轮，教学台的左端面设置有远程教学机构，教学台的右端面设置有安装卡槽，安装卡槽的底部的左右两端均设置有限位孔，安装卡槽内安装有双面板；本实用新型通过福马轮可以自由移动，便于清理其下面的灰尘或者垃圾，不至于长期不好清理招致虫子；通过电动伸缩杆带动教学设备升降，利用联网的笔记本电脑进行远程教学，将教学内容传递给学生终端，通过转换双面板便于投影仪投影在投影白板上或者在演示白板进行手写演练，全程教学过程可以通过摄像头拍摄录制，便于学生课下进行反复观看教学内容，方便学生学习。