进才中学

摘要： 春天的进才，总是弥漫着青草的幽香。值周生们蹲在地上，用上下翻飞的小铲子，铲出淡淡的青草香，和穿着蓝色制服的保洁叔叔们用割草机“突突突”地割出的味道一样，是进才春天特有的气息。

摘要： 2016年10月12日《文汇报》第7版有一个标题是《未来：进才中学创新发展前途似景》，其中的“景”字用错了，应当用“锦”字。锦，鲜艳华美义。汉语中有“锦绣前程”一词，形容十分美好的前途。

摘要： 一所好学校的根基是一支理想的教师队伍。作为进才中学北校建校20周年系列活动之一,11月18日上午,由浦东教育发展研究院、浦东新区进才教育集团、上海市教育学会初中教育管理专业委员会联合主办、进才中学北校承办的＂2017年度浦东教育论坛＂暨＂进才教育集团2017年度（第二届）学术节＂在进才中学北校苗圃路校区正式举行。

摘要： 2015年11月12日上午,适逢长三角地区中小学体育特级教师教学研讨会在上海举行,本刊记者在上海市体育教研员王立新以及虹口区体育教研员朱建华、李永莉的陪同下到校园足球特色校上海虹口区第六中心小学进行采访和调研。走入校园便被浓郁的"校园足球节"的氛围暖身,虹口区第六中心小学的校长尹杰告诉我们:学校于2015年10月23日至11月21日期间正

摘要： 评价,可以说是教育领域中一件非常难的事,在学校选择评价时,需要统一的是评价目的,只有在同一个目的下去研究评价,才有可能形成相对一致的评价标准和方式,适度降低评价的＂难＂。在具体的评价观选择中,＂评价改进学生学习＂成为了学校评价观的主流。

摘要： 赵国弟校长,就学校的评价方面作了分享。上海市进才中学,相信大家都耳熟能详。评价改革本身就是一个难题,进才中学在这个方面有着十分丰富的经验。吴钟铭校长谈到跨学科主题学习视野下的学习评价。无论是问题解决,过程建设,团队交流都是今天教育最热门重要的话题。黄校

摘要： 评价,可以说是教育领域中一件非常难的事,在学校选择评价时,需要统一的是评价目的,只有在同一个目的下去研究评价,才有可能形成相对一致的评价标准和方式,适度降低评价的"难"。在具体的评价观选择中,"评价改进学生学习"成为了学校评价观的主流。

摘要： 赵国弟校长,就学校的评价方面作了分享。上海市进才中学,相信大家都耳熟能详。评价改革本身就是一个难题,进才中学在这个方面有着十分丰富的经验。吴钟铭校长谈到跨学科主题学习视野下的学习评价。无论是问题解决,过程建设,团队交流都是今天教育最热门重要的话题。

摘要： 本发明公开了一种面向中学实验的知识图谱动态知识补全方法，包括：基于图神经网络结构规定节点传播方式，完成知识图谱的嵌入，通过邻居节点的信息解决知识图谱外实体的嵌入问题；基于表示学习的翻译模型TransH得到三元组距离评分，初步地将三元组分类；计算中学实验知识三元组置信度；完成中学实验知识三元组分类。本发明通过图神经网络学习中学实验知识图谱中节点的表示，解决知识图谱外实体的嵌入问题，增加了知识补全方法对新实体的泛化能力；采用综合语义最相似关系的三元组置信度进一步分类，充分利用中学实验语义信息，进一步提高了三元组分类的准确性。

摘要： 本发明公开了一种中学生生物实验收纳盒，包括：盒体，所述盒体的表面设置有第一侧开门和第二侧开门且顶部设置有盒盖，所述第二侧开门位于盒体中心处的右侧，所述第二侧开门的内部设置有若干组收纳抽屉且收纳抽屉与盒体之间滑动连接，所述盒体的内部设置有第一竖隔板和第二竖隔板且第一竖隔板和第二竖隔板之间设置有固定架。本发明在盒体的表面设置有第一侧开门和第二侧开门，第二侧开门位于盒体中心处的右侧，在盒体的上部设置有盒盖且盒盖与盒体之间相互嵌合，在第一侧开门的内部设置有收纳抽屉且收纳抽屉与盒体之间滑动连接，多个收纳抽屉的设置方便实验器材的归纳，方便找寻。

摘要： 本发明属于力学实验设备技术领域，公开了一种中学生物理力学实验平台，底座上安装有双轴导轨，双轴导轨上滑接有滑块；滑块上安装有速度传感器，速度传感器通过数据线与主机连接；底座上左侧安装有储物柜，底座前面固定有标尺，底座右端固定有控制台，底座下端设置有调平支脚；水平仪设置有弓形卡板，弓形卡板上下侧设置有横向侧板；上侧横向侧板通过螺纹孔旋接有夹紧螺栓，弓形卡板上侧安装有矩形框架；矩形框架中间位置设置有水准泡，水准泡中间位置设置有零位线。本发明通过在底座上设置有双轴导轨、滑块、主机、储物柜、标尺和调平支脚，可以解决实验的多重性，降低损耗费用、节省人力物力，提高实验效率。

摘要： 本发明公开了一种中学生用化学生物教学组合式综合实验台，包括实验台本体，所述实验台本体内部的底部固定连接有置物架，所述置物架顶部的边缘处固定连接有限位块，所述置物架顶部的左右两侧分别卡接有污水箱和清水箱，所述清水箱内壁的底部固定连接有抽水泵。本发明通过在试验台的内部设置污水箱和清水箱以及移动电源，从而降低试验台对固定水源和电源的依赖，能够使得该装置根据教学需求进行灵活的移动摆放，从而提高教学效果，能够根据使用需求灵活的调节实验桌板的倾斜角度，便于学生更好的进行实验操作，也能够使得桌面上较大的水渍自动滑落到清洗池内部，并对较小的水渍进行加热蒸发，更能够在气温较低时，为学生的双手提供热量。

摘要： 本发明公开了一种中学生生物标本保存盒，包括：顶盒、存放盒、底盒和顶板，存放盒共设置有四个且呈纵向堆叠在顶盒与底盒之间，顶盒、存放盒和底盒内部均为中空且存放盒和底盒的上端设置开口，顶盒、存放盒和底盒的顶面两侧靠近边缘处均开设有连接孔，顶板设置在顶盒的上方且顶板的底面两侧分别竖直固定有连接杆，连接杆依次穿过顶盒和存放盒的连接孔且连接杆的末端延伸至底盒的连接孔内，存放盒和底盒的内部均放置有标本盒，且存放盒和底盒的上端开设有镶嵌孔，镶嵌孔与连接孔相连通。本发明通过分层存放标本盒，便于将存放盒中的标本盒取出，且在取出该标本盒的时候对其余标本造成的影响较小，避免发生腐败的现象。

摘要： 本发明涉及一种组装式课椅，尤其涉及一种中学生用且便于搬运的组装式课椅。提供一种无需采用螺钉与螺丝进行固定，使拆卸与组装均较为便利的中学生用且便于搬运的组装式课椅。本发明通过以下技术途径实现：一种中学生用且便于搬运的组装式课椅，包括有坐垫、支撑架、斜面块、连接管等，坐垫底部左右两侧均前后对称设有连接管，连接管内均滑动式设有斜面块，左右两侧的斜面块底部之间均连接有支撑架。将坐垫带动连接管插到斜面块上，再将第一连接杆带动靠背插到连接框内，如此完成了对课椅的组装工作，无需采用螺钉与螺丝进行固定，使拆卸与组装均较为便利，且拆卸后会使搬运本课椅更方便，可一次搬运大量的课椅。

摘要： 本实用新型涉及初中物理设备技术领域，尤其涉及一种可供中学物理课堂教学中学生自制和操作的光学暗盒。整体为纸盒式结构，包括外盒、内盒、书签式菲涅尔透镜、磨砂玻璃贴纸、纸带刻度尺和黑色卡纸片，所述外盒和内盒分别为中空方柱结构，内盒插入到外盒内与其滑动连接，所述外盒的外端粘贴有所述书签式菲涅尔透镜，所述内盒的外端粘贴有所述磨砂玻璃纸，所述纸带刻度尺为两条，分别贴在内盒和外盒的外壁上，所述黑色卡纸片中间开有小孔。该装置经济安全、小巧灵活，经过教师的简单讲解和指导，每位学生都可以在课堂上动手制作完成该光学暗盒。

摘要： 本实用新型涉及化学教学用滴管领域，且公开了一种中学化学教学用塑料多用滴管结构，包括滴管主体，滴管主体的上端外套设有与其滑动连接的控制环，控制环的底面固定连接有多个连接杆，连接杆的下端固定连接有与滴管主体下端外壁滑动连接的稳定环，稳定环的底面固定连接有多个调节杆，调节杆的底面固定连接有挡板，该种新型中学化学教学用塑料多用滴管结构，通过滑动控制环，使调节管滑出滴管主体的下端，液体可从调节口内进入滴管主体内，根据调节口滑出的长度控制滴管主体吸取或排出液体的速度和液体量，同时挡板可对滴管主体的进液口进行阻挡，避免晃动滴管主体时液体流出的现象，整体适应性强，精确度高，便于实用。

摘要： 本实用新型公开了一种组合式可旋转的中学用格尺，涉及测量用具技术领域。一种组合式可旋转的中学用格尺，包括包括组合尺本体，组合尺本体底部固定连接有锥形柱，组合尺本体顶部固定连接有旋转钮，锥形柱和旋转钮均与组合尺本体为一体成型结构，组合尺本体为中空结构，组合尺本体底部内壁转动连接有连接结构，组合尺本体顶部开设有连接孔，连接孔内壁转动连接有连接柱，连接柱外壁套接有连接板。本实用新型通过将量角器、直尺和划规集中在一起，可以满足不同需求的测量，且可以通过不同的工具尺绘制不同要求的线段，使用更加的方便，且通过组合本体的设置便于对多种工具尺进行统一的管理和收纳。

摘要： 本实用新型公开了一种中学化学实验教学用多功能夹具；属于化学实验装置技术领域；其技术要点包括安装台，在安装台顶部一侧设置有操作台，所述安装台顶部另一侧沿竖向设置有升降杆，在升降杆外侧壁沿轴向设置有限位导向条，在升降杆上套设有与限位导向相配合的升降套，在升降套侧壁上设置有用于锁紧固定升降套位置的锁紧螺栓；在靠近操作台一侧的升降套侧壁上连接有用于放置试管的试管盘，在试管盘上设置有若干试管放置孔，在试管盘上设置有与各试管放置孔相配合且用于固定试管的夹紧固定机构；本实用新型旨在提供一种结构紧凑、使用方便且效果好的中学化学实验教学用多功能夹具。