进学生头脑

摘要： 2021年10月,教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),标志着中国的生命教育正式以“生命安全与健康教育”的名义全面进入学校教育全学科的落实阶段。虽然《指南》所规定的进教材的内容可以在现行中小学课程标准与学科教材中找到相关部分,但这些内容相对独立地分布在各个学科里,缺乏一条“主线”来贯穿始终,因而对生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑产生阻滞。

摘要： 为更好落实立德树人根本任务,学校要全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,引导学生掌握扎实的知识,培养学生的审美情趣和人文素养,把他们培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来孝昌县清溪实验学校狠抓党建工作,强化教师队伍建设和师德师风建设,在学校创新发展方面下功夫。

摘要： 中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育学生,推动党史进学生头脑,成为增进其爱党爱国的必要路径。但党史进学生头脑既具有受动性与能动性的两极主体思维,又具有内化与外化的两种发展结果。受动性、能动性的两极主体思维与内化、外化的两种发展结果相互交织,形成了党史进学生头脑的受动性内化之从众类型、受动性外化之遵从类型、能动性内化之自觉类型、能动性外化之自主类型四种发生类型。立足于党史入脑入心的发生类型而开展党史学习教育实践活动,需要正视学生受动性内化与能动性内化的发展状态,重视学生经由受动性内化到受动性外化的转变,引导学生在受动性外化的基础上转变主体思维,强化学生持续地保持能动性外化的自主状态,以此促进学生知史爱党、知史爱国。

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义经济思想丰富和发展了马克思主义政治经济学的理论体系,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.深入学习领会和贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想,不仅是各级领导干部做好经济工作的必需,也是高校经济学专业教师做好教学科研工作的必需.基于此,笔者认为,在经济学研究中要以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指引,在经济学专业课和形势政策通识课中,要努力将习近平新时代中国特色社会主义经济思想有机融入到课程体系之中.这是落实立德树人的根本任务,也是加快推进新思想进教材、进课堂、进学生头脑,改革创新高校思政课程的迫切需要.

摘要： 一、指导思想深入贯彻习近平总书记有关党史教育的重要讲话精神,积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑,培养青少年从小热爱党、热爱社会主义的感情,引导当代中学生牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信念。

摘要： 推动习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材""进课堂""进学生头脑",当前尤其需要通过"准确进""多样进"和"深入进",实现从理论研究向教学实践的转化.通过守正不移和与时俱进,解决好党的创新理论之间的延续和发展问题,通过立场原则、思维方法和精神境界三个层面,实现从"源头活水"中讲授精髓要义,通过课程性质、讲授内容及课程安排,实现整体思想的分课程融入,通过从信度和效度两个方面设计指标体系,检验具体做法的实际效果,从而不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想在本科生思想政治理论课必修课教学中走深走实、取得实效.

摘要： 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》于今年秋季学期起在全国统一使用 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称"《读本》")。2021年秋季学期开始,全国各地中小学将使用《读本》。

摘要： 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称“《读本》”)。2021年秋季学期开始,全国各地中小学将使用《读本》。《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。全套《读本》围绕习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,按照从具体到抽象、从感性体悟到理性认识的认知规律,科学编排不同学段分册内容和呈现方式,注重将系统性与学段针对性、严谨性与学生适宜性紧密结合,体系完整、重点突出、螺旋上升。通过学习,让学生不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识。

摘要： 日前,教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),同时公布其"目标内容及学科覆盖建议"。"生命安全与健康课程",倡导"生命至上、健康第一"理念,要求增强学生"安全为本"意识和能力,坚持力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑的"全面融入"。明确了相关意义、原则、目标、内容、学段要求、组织实施,重点提出五大内容领域及相关要点。《指南》的出台,对新时期中小学生的健康成长和终身健康教育提出了更高的要求,丰富了中小学生命安全与健康教育融合发展的教学结构和教育资源,也翻开了我国"十四五"期间基础教育课程改革和发展的崭新一页。

摘要： 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》),河北省中小学将从2021年秋季学期起开始使用。

摘要： 本发明公开了一种促进学生单词记忆辅助装置，包括底座，所述底座顶部设有缓冲机构和提示机构，所述缓冲机构位于提示机构底部；所述缓冲机构包括气缸，所述气缸固定连接在底座顶部，所述气缸活塞杆顶端固定连接有底板，所述底板顶部固定连接有立柱，所述立柱内部嵌设有方柱。本发明通过设置提示机构，在实际使用中，设定好需要强化记忆的单词后，可自动感应检测到使用者，从而伸出显示器，并显示单词信息，同时配合音响对单词进行播报，同时灯带亮起吸引使用者注意，提示使用者看向显示器，阅读单词加强记忆，同时人脸识别器将检测使用者是否正在阅读显示器上的单词内容，若在阅读，则降低音响音量同时关闭灯带。

摘要： 本发明提出了一种基于全局最优头脑风暴算法的无人机三维路径设计方法，首先，初始化环境地图和无人机路径的参数；其次，初始化路径种群，种群中每个个体所包含的变量作为B样条曲线的控制点，并由控制点产生一条由起始点到终点的具体路径；再将具体路径的可飞行性、安全性以及经济因素作为优化目标设计成本函数，并初始化优化目标权重；最后，通过全局最优头脑风暴算法对成本函数进行迭代寻优，从而得到无人机的最优三维路径。本发明满足无人机路径的曲率连续以及最大曲率的动力学约束条件，能够快速得到可飞行性、安全性和经济性的飞行路径，此路径可直接用于指导无人机实际操作飞行，且无需对路径进行后期光滑和调整。

摘要： 本发明公开了一种促进学生单词记忆辅助装置，包括底座，所述底座顶部设有缓冲机构和提示机构，所述缓冲机构位于提示机构底部；所述缓冲机构包括气缸，所述气缸固定连接在底座顶部，所述气缸活塞杆顶端固定连接有底板，所述底板顶部固定连接有立柱，所述立柱内部嵌设有方柱。本发明通过设置提示机构，在实际使用中，设定好需要强化记忆的单词后，可自动感应检测到使用者，从而伸出显示器，并显示单词信息，同时配合音响对单词进行播报，同时灯带亮起吸引使用者注意，提示使用者看向显示器，阅读单词加强记忆，同时人脸识别器将检测使用者是否正在阅读显示器上的单词内容，若在阅读，则降低音响音量同时关闭灯带。

摘要： 本发明属于辅助学习装置领域，尤其是一种促进学生单词记忆的装置，针对现有的学生普遍在课后使用单词卡片或者单词书、单词表等方式进行单词记忆，能够在英语教学中使用的用于辅助学生单词记忆的教学用具较少，且背诵单词的方式比较枯燥，趣味性不强，不容易激发学生记忆单词的兴趣的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的顶部固定安装有收纳箱，且收纳箱为中空设置，所述收纳箱的一侧内壁上滑动安装有同一个矩形框，矩形框的一侧固定安装有齿条，本发明较之传统的死记单词表或者单词卡片的方式，可以使单词记忆更加的有趣味性，还能够提高学生的动手和动脑能力，通过设置的转盘，可以促进学生的注意力更加集中。

摘要： 本发明实施例涉及数据处理技术领域，公开了一种基于学宠促进学生学习的方法、装置及电子设备，该方法应用于一种电子设备，包括：获取学生的学习科目以及学习数据；对学生的学习科目和学习数据进行综合统计后，匹配与学习科目和学习数据相对应的学宠属性；将学宠属性加载至电子设备上所显示的学宠上，并展示全部或者部分学宠属性。通过该方法，可以将学生的学习画像与宠物的宠物画像相映射，通过学宠所展示的属性体现学生的学习情况。而且，学生画像和学宠画像相得益彰，学习情况和学宠成长浑然一体，通过学宠的成长历程，和其生动的形象，激励和监督学生的学习行为，实现学生和学宠之间的互促共赢。

摘要： 本发明提供基于头脑风暴算法的集群编队控制方法、系统及存储介质，涉及集群编队仿真技术领域。包括：在解空间中随机生成N个初始解；对N个初始解进行聚类分析，得到m个聚类，对聚类中所包括的初始解按照代价函数值进行排序，获得聚类对应的聚类中心；随机选择一个聚类中心，在获得混沌解序列的情况下，对混沌解序列中所包括的混沌解按照代价函数值进行排序，获得最优混沌解，用最优混沌解替代随机选中的聚类中心；基于所有的聚类中心，对应每一初始解生成一个辅助解；基于每个辅助解对初始解进行更新，以获得每一初始解的新解；对所有的新解按照代价函数值进行排序，输出最优新解；将所述最优新解配置为集群编队的控制量，更新集群编队的状态。

摘要： 本发明涉及一种基于复合头脑风暴算法的森林芬多精检测方法，获取至少两个植物蒸腾模型的目标控制参数；通过骏方差聚类算法对获取的至少两个所述控制参数进行聚类；计算每个所述控制参数的适应度值，并将每个聚类中适应度值最优的控制参数作为所述控制参数聚类的中心；通过复合头脑风暴算法对至少两个控制参数复原进行扰动处理；将至少两个控制参数导入复合头脑风暴算法对高斯球中芬多精浓度进行优化，并输出芬多精浓度对应的芬多精浓度。与现有技术相比，使用风暴算法和骏方差的混合模型，根据离子理论中的高维度的扰动关联模型的控制优化关系，深度提取隐含的通量容差特征信息，确认动态时空四维度工作量程。

摘要： 一种面向医院消杀机器人路线规划的复合头脑风暴优化方法，解决医院消杀机器人路线规划，针对易陷入局部最优的缺点，融入模拟退火的思想以及Metropolis函数改进，由于模拟退火思想是Metropolis准则下存在一定概率接受非最优解为新解,因此本发明的头脑风暴优化方法中对新解的选择做出调整，使得算法不易陷入局部最优。

摘要： 一种基于头脑风暴优化的移动机器人多路线规划方法，针对K‑均值聚类算法采用的是基于的距离模型依据来进行聚类，聚类结果受初始聚类中心影响较大，易陷入局部最优的缺点，本发明使用考虑更新数据的均值和方差的高斯混合模型聚类算法去替代k‑means算法，不再使用基于距离的模型，而是使用基于分布的模型，来提高算法的鲁棒性，降低算法局部最优的概率。

摘要： 本实用新型公开了一种新型改进学生用透明等腰直角三角尺，包括本体，所述本体截面形状设置为等腰直角三角形，所述本体远离直角的一边设为斜边，所述斜边中心位置开设有定位槽，所述定位槽垂直于斜边，所述定位槽顶部设有第一直线，所述第一直线顶部开设有平行槽，所述本体顶部对称开设有第一凹槽。本实用新型通过本体顶部开设的第一凹槽、第二凹槽、第一凹槽和辅助槽的组合与变换便于学生直接通过等腰直角三角尺画出15度、30度、45度、60度、120度、135度等特殊角度，减少作图工具，节约时间，且第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽和辅助槽均与本体三条边相交，可便于学生直接画出常用的几种三角形。