互相监督

摘要： "长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"十六字方针,是中国共产党在新时期坚持和发展多党合作的基本方针。"长期共存",反映了中国共产党对各民主党派的基本态度;"互相监督",体现的是中国共产党与各民主党派法律地位上的平等;"肝胆相照、荣辱与共"。

摘要： 01/番茄ToDo《番茄ToDo》可以控制自己玩手机的时间,同时APP内还有互助小组,可互相监督。02/墨墨背单词《墨墨背单词》顾名思义,是一款用来背单词的APP,体验还不错,充值之后的体验更是“完美”。03/WPS Office WPS Office可以用来看文档,同时也可以编辑文档,开通会员后,云备份功能很实用。

摘要： 在教学时,教师要积极更新教学模式,转变教学身份,以平等的姿态引领学生投入到活跃、有趣的数学学习氛围中,这样才能够提升学生课堂学习的成效,才能满足学生的学习需求。初中数学学习高效课堂的创建,可以利用小组合作的方式进行。教师结合学生成绩、能力,将学生分成整体能力一致的小组进行学习和谈论。小组之间互相学习,互相监督,从而保证合作学习的质量。

摘要： 人生在世,总逃不过发胖的几道“坎”,上大学、婚后、更年期……稍不留神,就会让体重“脱缰”,不但有损形象,各种疾病也会找上门。成年后控制体重,尤其要注意几个最易增重的特殊时期。1.刚入大学。进入大学后,很少有机会再吃到家中健康营养的饭菜。很多大学生周末睡懒觉,早饭被忽略;没有了父母的“束缚”,敞开吃零食饮料;晚上和同学聚餐、喝酒……如此一来,体重的上升成为自然而然的结果。建议大学生多在食堂吃饭,每餐保证有荤有素,少点外卖;同寝室互相监督,规律作息,可以在寝室放个体重秤,心里有数才能更好地控体重;利用好学校的操场或体育馆,增加运动。

摘要： 学校传达室的郑师傅,为人谦和、古道热肠,常和我闲聊。这个周末,到校后,我俩如往常一样相互打过招呼,郑师傅突然问我:"有刚到的新杂志,看不?"说完,递过来一本,是《班主任之友》,就接到了手上。来到办公室,定睛一看,是2020年10月第20期。翻到扉页,突然,一行小字如强力的磁石吸附碎铁屑一般,吸住了我的眼球:"本刊不收取任何形式的版面费和编辑费。"

摘要： “线上自习室”,顾名思义就是将传统的自习室“线上”化,使用者通过下载APP软件参与学习小组,以视频的方式同步直播自己的学习过程。小组中的成员一般会有一个相近的学习目标,如某项考试或读书等某种主题。组内可以互相监督,APP平台也会制定管控制度,借此营造自习室的学习氛围。有的小组还会设计一些专门的学习监督员等角色,使线上学习环境更加规范。

摘要： 明代的言官分为都察院(监察御史)和六科(给事中)两个系统,它们各自独立,也互相监督。由于两个系统的官员均以言论为其要责,所以又被称为“言官”。明代言官的官秩不高,但身份独特。在明朝历史上出现了看似矛盾却又真实存在的一幕:一方面是明代君权较前代高度集中,皇帝对大臣握有生杀予夺之权。

摘要： 在小学英语教学过程当中,教师对于有关教学模式的运用能够直接影响学生们的学习质量,也会影响学生的学习动力。本文认为,在小学英语教学过程当中,教师通过运用同伴结对的模式来引导学生们参与到相关的课堂学习过程当中,既能够有效地激发学生们的英语学习动力,又能促进学生们强化与他人的交流,更能帮助学生们在与同伴进行互帮互助、互相监督、互相管理等的过程当中提升学生们的学习能力,强化学生的语言能力,发展学生们的英语综合素养等。本文结合小学英语教学过程当中的有关教学案例,来分析同伴结对模式在小学英语教学中的具体的应用。

摘要： 导语:中华人民共和国司法部的首任部长史良,在民国时期就是上海的著名律师。那时,她便投身于民族救亡运动,积极争取民主。在震惊中外的“七君子事件”中,她是“七君子”之中唯一的女性。中华人民共和国成立后,她成为人民司法工作的开拓者和司法行政工作的奠基人,历任全国政协副主席、全国人大常委会副委员长、中国民主同盟两届中央主席。邓颖超曾评价:史良以自己的形象树立了共产党与民主党派“长期共存,互相监督、肝胆相照,荣辱与共”的范例,无愧为中国共产党的老朋友、光荣的爱国民主战士、中国杰出的女革命家。

摘要： 本发明公开了一种适用于流体互相关测速的自适应广义互相关时延估计方法。该方法针对现有互相关方法无法有效实现含有强周期性成分流体信号的时延估计的问题，基于广义互相关的基本思想，引入自适应滤波器实现含有强周期性成分流体信号的时延估计。本发明通过对输入的上下游信号进行频域分析，确定强周期性成分是否存在及其对应的频率并设计相应的带阻滤波器抑制，然后计算抑制后的互功率谱密度，并通过傅里叶反变换获得互相关函数，最后通过峰值检测确定时延。该方法通过自适应地设计和调整带阻滤波器，具有较强的应用普适性。该方法对被测流体信号中的强周期性成分进行抑制，时延估计有效可靠，流速测量精度高且流速测量范围大。

摘要： 一种可携式电子装置互相供应电力系统，用于对一第二可携式电子装置充电或自第二可携式电子装置取得电力。可携式电子装置互相供应电力系统包含一电力传输媒介与一第一可携式电子装置。电力传输媒介具有一第一电力节点与一第二电力节点；第二电力节点用于与第二可携式电子装置建立电力传输链接。第一可携式电子装置至少具有一第一数据处理模块、一第一储存模块、一第一内置电源模块、一第一电力管理模块与一第一电力端口。第一电力管理模块依据第一数据处理模块的控制，决定电流由第一电力节点通过第一电力管理模块流向第一内置电源模块，或使电流由第一内置电源模块通过第一电力管理模块流向第一电力节点。

摘要： 本发明公开了一种适用于流体互相关测速的自适应广义互相关时延估计方法。该方法针对现有互相关方法无法有效实现含有强周期性成分流体信号的时延估计的问题，基于广义互相关的基本思想，引入自适应滤波器实现含有强周期性成分流体信号的时延估计。本发明通过对输入的上下游信号进行频域分析，确定强周期性成分是否存在及其对应的频率并设计相应的带阻滤波器抑制，然后计算抑制后的互功率谱密度，并通过傅里叶反变换获得互相关函数，最后通过峰值检测确定时延。该方法通过自适应地设计和调整带阻滤波器，具有较强的应用普适性。该方法对被测流体信号中的强周期性成分进行抑制，时延估计有效可靠，流速测量精度高且流速测量范围大。

摘要： 本发明涉及一种反映互相关函数峰型特征的互相关测速方法，考虑了流速不均匀分布时互相关函数峰型存在不对称及多峰特征，测速方法可以得到比互相关函数峰值速度更加稳定的互相关测速结果，更符合实际工况。

摘要： 一种可携式电子装置互相供应电力系统，用于对一第二可携式电子装置充电或自第二可携式电子装置取得电力。可携式电子装置互相供应电力系统包含一电力传输媒介与一第一可携式电子装置。电力传输媒介具有一第一电力节点与一第二电力节点；第二电力节点用于与第二可携式电子装置建立电力传输链接。第一可携式电子装置至少具有一第一数据处理模块、一第一储存模块、一第一内置电源模块、一第一电力管理模块与一第一电力端口。第一电力管理模块依据第一数据处理模块的控制，决定电流由第一电力节点通过第一电力管理模块流向第一内置电源模块，或使电流由第一内置电源模块通过第一电力管理模块流向第一电力节点。

摘要： 本发明涉及一种连接檩条,它由两根沿纵向互相搭接并借助于紧固件彼此连接的木梁(2、3)组成。木梁(2、3)互相搭接的端部区用螺钉(5)连接,它们相对于木梁(2、3)彼此贴靠的表面(6、7)成锐角定向。这些螺钉(5)在一个横向于表面(6、7)延伸的平面内旋入。

摘要： 本发明公开了软弱海陆交互相沉积淤泥层微型钢管搅拌桩的校准护筒以及搅拌桩的施工方法，该校准护筒包括筒体、钢箍、支撑脚和校准螺栓，所述筒体为钢管，所述钢箍沿筒体周向环绕在所述筒体的上端，与筒体相焊接，所述支撑脚为三条，三条支撑脚的上端均固定焊接在钢箍上，所述筒体的筒壁在同一高度上沿周向均匀开设有三个螺栓孔，螺栓孔位于钢箍的下方，所述的校准螺栓为三根，三根校准螺栓沿筒体径向分别对应安装在三个螺栓孔内，所述三条支撑脚的中心线在水平面上的投影线与三根校准螺栓的中心线在水平面上的投影线呈交替状均匀分布。该校准护筒能够保证成桩进度和质量。本发明同时公开该搅拌桩的施工方法。

摘要： 本发明涉及电力电缆局部放电技术领域，尤其涉及一种基于改进互相关算法的配电电缆局部放电在线定位方法，包括：在GCC‑PHAT方法的基础上，提出优化脉冲时窗技术，根据局部放电源在电缆中的相对位置，自适应调整相关函数的时窗大小。考虑到电磁波在电缆传播过程中的频率特性，通过绘制频率‑波速特性曲线图准确估计局部放电波速。最后提出一种修剪均值数据滤波算法，通过构造三层数据过滤器对采样数据进行过滤。与传统时延估计法进行仿真对比，结果表明所提方法在环境干扰严重、检测设备采样率受限的条件下，能够有效提高时延估计精度，减小定位误差。开展了电缆局部放电在线定位实验，实验结果表明，所提方法定位相对误差为0.47%，基本满足工程实际要求。

摘要： 本发明公开了一种互相监督学习方法及系统，包括学习方法和学习平台，其特征在于，所述的学习方法步骤为：A.制定学习计划和规定完成日期；B.注册互相监督学习系统账号；C.缴纳相应金额的押金，进行学习伙伴配对；D.学习伙伴之间相互抽查学习成果；E.家长可以进行抽查目标定制，阶段性抽查；G.达到目标日后进行押金的处理。本发明与现有技术相比的优点在于：通过缴纳押金，对监督人员进行一定的酬劳奖励，吸引更多的用户进行使用，系统的学习模式是匹配陌生人进行学习的互相督促，自我督促和互相督促相结合，能够更加有效的提供督促效率，而且在学习过程学习者也可以是督促者，相互学习，共同进步，学习效率高。