互相促进
互相促进的相关文献在1958年到2022年内共计521篇,主要集中在社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国政治、教育
等领域,其中期刊论文520篇、会议论文1篇、专利文献26896篇;相关期刊412种,包括现代哲学、江汉论坛、晋阳学刊等;
相关会议1种,包括2003地下水勘察与监测技术方法经验交流会等;互相促进的相关文献由575位作者贡献,包括于光远、任纪虎、刘伟娜等。
互相促进—发文量
专利文献>
论文:26896篇
占比:98.10%
总计:27417篇
互相促进
-研究学者
- 于光远
- 任纪虎
- 刘伟娜
- 刘光杰
- 刘祖护
- 岳建斌
- 张南英
- 徐堃
- 本刊编辑部
- 王之玺
- 肖磊
- 袁晶
- 贾小明
- 郁红妍
- 钱甜
- 陈丽华
- 高齐云
- RajenthranArumugam
- 丁克礼
- 丁国成
- 丁天才
- 丁宝兰
- 丁星火
- 万启灿
- 万维玮
- 丑荣之
- 丘振声
- 丛振江
- 严百惠
- 严远东
- 于彦生
- 于艳鑫
- 于雪英
- 五元昆
- 任志宏
- 任碧莹
- 任绵
- 伏耀祖
- 何京
- 何作发
- 何同甫
- 何开丽
- 何新阳
- 何木生
- 余中原
- 余卫东
- 余孟仁
- 余惠清
- 侯怨水
- 俞志强
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李学萍
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摘要:
在社会体育的范围中,学校体育与家庭体育占有重要的地位,两者之间相辅相成,在很大程度上具有互相促进的关系。虽然学校体育与家庭体育在具体的活动内容与目的方面,具有较大的差异,但这并不影响二者之间的有效结合。通过学校体育与家庭体育结合作用,可以使学校教育的状态得到一定的改变,从传统的学校体育形式向户外的形式转变,为学生创造更加舒适的锻炼环境,提高学生的综合体质,树立正确的体育观念。本文阐述了学校体育与家庭体育之间的关系,提出了促进学校体育与家庭体育共同发展的具体措施,以期为体育建设提供必要的帮助。
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夏静燕
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摘要:
以发展的眼光审视课程中的游戏,以儿童的视角关注游戏中的环境与材料,可以在研行与研判中逐渐清晰区域活动研究的核心与内涵。区域活动与区域教研是相辅相成的,是互相促进的关系。以戏剧主题活动为例,从区域核心经验学前到主题区域目标到活动样式创新再到支架经验助推,以区域研究的视角,一步一步推进主题活动,优化活动开展。
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张品彬
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摘要:
天津市第十二次党代会准确把握天津发展的阶段性特征和时代性要求,提出建设高质量发展大都市、高水平改革开放大都市、高效能治理大都市、高品质生活大都市的“四高”社会主义现代化大都市奋斗目标。“四高”奋斗目标相辅相成、互相促进,其中,高品质生活大都市既是全面建设社会主义现代化大都市的出发点,也是其落脚点。我们要坚持以人民为中心的发展思想,用心用情用力保障和改善民生,更好满足人民群众高品质生活新期待。
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夏理佳
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摘要:
整个绘画的过程中有很多相辅相成的问题,它们互相对立,互相矛盾,同时也互相促进,互相依托。我们要看见这些问题的重要性,了解这些问题会使你进步得更快。在这儿介绍几个大的问题。一、眼与手:胸有成竹,心手合一第一个是意识,也就是眼畀,简单说就是你知道什么样的画是好画,这样你就知道你想要画成什么样了。第二个是手,也就是手头能力,简单说就是把你所看见的东西、想到的东西表现出来。
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蔡恩泽
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摘要:
构建新发展格局,把战略基点放在扩大内需上,农村有巨大空间,可以大有作为。这是用大历史观审视农业、农村和农民得出的科学结论。构建以双循环为主要特征的新发展格局表现为:未来中国经济依托我国超大市场规模优势和内需潜力,以国内需求作为发展出发点和落脚点,促进生产、流通和消费各个环节在国内市场循环联通;同时,以国内经济循环为基础,运用国际分工和协作,实现国内国际经济互相促进发展。
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李俊;
叶艳
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摘要:
湖北省水利经济管理办公室(省湖泊保护中心)党支部(以下简称“经济办党支部”)是省水利厅党总支下的一个基层党支部,现有14名党员,1名发展对象。近年来,经济办党支部着力加强支部建设,创新“党建+模式”,探索出“长藤结瓜”式支部工作法,推动党建工作与业务工作深度融合互相促进。
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赵锡军
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摘要:
新发展格局即以国内大循环为主体,国内国际双循环互相促进的新格局,已成为未来经济发展的重要的新方向。在这一新格局下,新的理念、政策、措施陆续出台,如近期发布的《建设高标准市场体系的五年行动方案》等均有提及。对经济金融发展方面的展望,离不开2020年情况的延续和对2021年新元素的考虑。
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