运用价值
运用价值的相关文献在1962年到2022年内共计749篇,主要集中在临床医学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文747篇、会议论文2篇、专利文献11402篇;相关期刊462种,包括商业研究、南北桥、考试周刊等;
相关会议2种,包括首届国际自然医学学术研讨会、中华医学会放射学分会骨关节专业学组第十二届影像学术会议等;运用价值的相关文献由944位作者贡献,包括孙林、苏学生、于嘉悦等。
运用价值—发文量
专利文献>
论文:11402篇
占比:93.84%
总计:12151篇
运用价值
-研究学者
- 孙林
- 苏学生
- 于嘉悦
- 于文敏
- 付雪燕
- 任俊枝
- 冯忠才
- 刘艳丽
- 吕增强
- 吴婷婷
- 吴智刚
- 夏毅
- 孙云
- 孙媛
- 安丽
- 宋发绪
- 尚萍
- 张一静
- 张丽华
- 张婷婷
- 张小荒
- 张彤
- 张昆
- 张海丽
- 彭文育
- 徐庆华
- 徐鹏宇
- 戴芳华
- 曹美红
- 朱丽莉
- 朱国伟
- 朱影娴
- 李丽娟
- 李发新
- 李小蓝
- 李志超
- 李明玉
- 李晓花
- 李艳兰
- 林丽娟
- 犹真明
- 王为
- 王晶
- 王永超
- 王芳
- 田瑞明
- 祁景蓉
- 苏可
- 董先锋
- 董小焕
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曹晔
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摘要:
“小先生制”是当前教育领域应用较广的一种先进的教育理念,备受师生们的青睐与喜爱.本文立足于初中数学教学实践,从可行性、价值以及关注点三个方面入手,针对“小先生制”在初中数学教学中的运用这一主题进行了初步的分析与探讨.目的在于引起广大教师对优秀教育理念的学习意识,将更多包含先进思想的教育理念恰当、合理地运用到自身的教育实践之中,显著提升学科教学效益、优化教学质量,以此助推学生学有所获、学有所得.
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谢员龙
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摘要:
数学文化的出现,不但为我们带来了新的理念,同时也给我们带来了价值体现。高中数学和初中数学相比,在难度上相对而言提高了不少。因此,高中数学教师在教学环节,想要提高这门学科的教学质量,就需要结合数学文化内容,在此之上创新数学教学方法,借助数学文化开展数学教学,以不断提升他们的学习成绩,提升其数学文化素养。针对此,本文首先论述了数学文化的含义及特征,接着阐述了数学文化在高中数学课程中运用的价值,其次总结了高中数学课程教学的特点,最终针对数学文化在数学教学中运用的对策展开了有效的论述。
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梁怀国
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摘要:
21世纪最重要、最核心的资源就是人才。在全球科技、文化、军事、经济飞速发展的大环境下,事业单位要想适应时代的发展,更好地为人民服务,就要充分发挥人才的作用。为此,本文首先分析当前事业单位人力资源管理的瓶颈,进而探讨人力资源管理中的激励机制运用价值和运用方法。
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刘征兵
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摘要:
红色文化是我国文化的重要组成部分,它是一种独特宝贵的精神财富,是在革命岁月中由共产党、人民群众等协力创造的一种进步文化,和时代发展的趋势相适应,并蕴含着深厚的历史意义、文化内涵和革命精神。本文通过浙江红色文化对思政教育的作用探究,对比浙江红色文化在思政教育运用中的不足,以期研究推动学校思政教育发挥当地红色文化资源应有价值的途径。
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宋夏燕;
荣冠嵩;
魏小娟
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摘要:
目的探讨六西格玛管理法在小儿重症护理质控中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年12月江西省儿童医院收治的90例重症患儿为研究对象,按照患儿入院时间将其分为对照组(45例)与观察组(45例)。对照组患儿收治时间为2019年1月至12月,采用常规护理管理;观察组患儿收治时间2020年1月至12月,采用六西格玛管理法。比较两组的患儿家属护理满意度、临床护理质控成绩及不良护理事件总发生率。结果观察组的患儿家属满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组各项护理质控评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿护理期间不良护理事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿重症护理质控中,实施六西格玛管理法能够有效促进小儿重症护理质量的提升,继而促进减少护理工作期间不良护理事件的发生,提升患儿家属满意度,具备临床推广应用价值。
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许冰冰;
邢高局
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摘要:
目的:探讨血液透析患者应用护理质量持续改进方法的效果。方法:选取2017年12月—2020年1月平顶山市第一人民医院收治的106例血液透析患者作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组各53例。对照组采用常规护理,观察组采用护理质量持续改进方法,对比两组患者并发症发生情况及生活质量评分。结果:对照组并发症发生率为28.30%,高于观察组的9.43%,差异有统计学意义(χ^(2)=6.163,P<0.05);两组患者护理后较护理前生活质量评分均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(t=12.138、10807、11.554、10.839、13.022、10926、12.324、11.964,P<0.05)。结论:护理质量持续改进方法能有效减少血液透析患者并发症的发生率,并能提高患者生活质量。
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韩玉喜
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摘要:
教师要想灵活创新物理教与学的方式,就需要运用各种辅助教学工具,其中思维导图就是一种有效的工具。通过最大限度地发挥思维导图的特点、优势及效能,可以帮助学生改变学习方式,减轻师生教与学的负担,使学生的思维获得深度发展,提高学生解决问题的能力和思维能力,使学生进一步理解和掌握相关物理知识,真正构建出高效的物理课堂,进而培养学生学习物理的自主性,发展良好的师生互动关系。本文从中学物理课堂的教学实际出发,分析思维导图在初中物理教学中的作用和具体应用,以期为提高中学物理教学质量提供参考,更好地服务于初中物理教学。
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王仕勇
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摘要:
在小学语文教学中,地方文化资源可以根植文化自信使用因素,丰富教师语文教学实践,拓展语文课程资源来源。当然地方文化资源在运用中要坚持适应实用的原则,优选整合原则和实践参与原则。提升地方文化资源在小学语文教学中的效率,有助于学生树立地方文化自信心进而内化为学习动力,形成正确的人生观、世界观和价值观。
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林春明
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摘要:
企业想要确保高质量高效率经营管理,需要做好金融管理工作。为此,文章首先分析了金融管理与企业经营管理概念,其次分析了金融管理在企业经营管理中的运用价值,最后分析了金融管理在企业经营管理中的运用问题及相应对策,以此为金融管理工作提供参考,为企业经营管理工作提供经济支持。
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赵轩艺
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摘要:
昭君是“四大美人”之一,而昭君让后人铭记的是她远赴“塞外”和亲的故事,舞剧《昭君出塞》既是真实的还原历史文化背景,亦是深情的演绎了昭君的心路历程。舞剧分为序·烽烟、第一幕·和亲、第二幕·出塞、第三幕·贺婚、第四幕·宁边、及尾声·共荣,故事始于战火烽烟,终于友好团结。舞剧《昭君出塞》是一部古典舞舞剧,但舞剧打破了以往的常规,没有将舞剧以古典舞的形式进行到底,而是融入蒙古族舞蹈元素,及多类舞种结合的新领域,对当今舞剧创作给予一定的借鉴与参考作用。笔者主要从舞剧编排、风格和形态进行探究,从蒙古族舞蹈元素在舞剧《昭君出塞》中的运用进行分析,了解其蒙古族舞蹈元素在舞剧中的运用价值,引发对舞剧创作的思考,证实舞剧在民间舞蹈元素的融合下能充实内容情节、提升舞剧文化底蕴、满足编导理论研究。