运球

摘要： 团结协作的蓝球社篮球社为同学们提供了学习篮球的平台。篮球场上随处可见同学们练习运球、投篮的身影,他们英姿勃发,尽情挥洒着汗水。他们不仅体会到了篮球运动带来的快乐,还懂得了团结协作、拼搏进取的深刻含义。

摘要： 在中国台湾地区,每逢丰收时节或喜庆节日,高山族人会举行一种特殊的“空中足球”比赛。在这里,参与者不需用脚踢球,而是手持高高的竹竿,用它来抛球、接球、运球。这项活动有许多名字,例如“竿球”“刺球”“卡隆不”……其中最广为人知的名字,便是“托高球”。

摘要： 应该有很多小朋友像我一样,总是被问:“长大后你想做什么?”我的回答几乎每次都不一样:三四岁的时候,我答当警察;五六岁的时候,我答当医生。其实现在想想,我当时并不知道自己长大后真正想做什么。我的爸爸曾经是CBA球员,退役后一直当篮球教练。去年暑假,爸爸说要教我打篮球。暑假里,我每天早上五点半就要起床去训练。对于训练,我并不懂它真正的意义。我理解的运球、投篮就等于做游戏。可是训练的第一周,我就感受到了什么叫枯燥。

摘要： 一、双手运球训练练习方法:练习前,将瑜伽球放于墙壁和练习者背部之间(肩膀以下臀部以上),双脚开立与肩同宽,膝关节弯曲成半蹲姿势,腰部挺直上体稍向前倾。练习时,练习者双手在身体的两侧进行原地运球(图1)。练习目的:增强下肢的稳定性和提高运球的稳定性。练习建议:每组60秒,进行3组,间歇120秒。

摘要： 一、放飞气球游戏目的:通过一边运球一边向前垫运气球的方式,发展学生的协调和控球能力。游戏方法:运球的学生一手做运球动作,另一手五指分开掌心向上,手持一只气球在起点线后准备,当听到教师哨声,将气球向前上方抛出,当气球下落时再将气球向前上方垫起,同时保证运球手继续运球,先到达终点的学生获胜(图1)。游戏规则:运球的学生在控制气球不落地的同时保证篮球不能滚落,否则回到失误地点继续比赛。

摘要： 篮球运球技术是小学阶段篮球运动学习中非常关键和重要的技术之一。对于小学生而言,运球是最枯燥乏味的,不如上篮和投篮进球时能带来快感。因此,教师教授运球技能时,首先要让学生从思想认识上对运球有正确的认识,让其明白运球的重要性和技术特点。其次在讲授的过程中,告诉学生运球时易出现的问题及其解决方法。此外,教师还要激发小学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来,相互学习,团结互助,共同进步,营造轻松愉快的学习环境。

摘要： 笔者在实践中发现,部分队员虽然能够熟练掌握足球技术动作,但在实战中却难以突破过人,其主要问题在于缺乏运球节奏感。把握运球节奏的变化是在足球场上成功过人的关键,因此,笔者根据足球队员的水平各有不同等问题,设计了由易到难的运球节奏感的练习方法。―、无防守压力条件下的运球节奏变化练习练习目的:培养队员的在运球过程中的节奏感。练习方法:在20m×20m的场地上,间隔5m放置1个标志盘,共放置5个,将16名学生分为2个小组,每组8名学生(图1)。练习开始,第一名队员从第一个标志桶开始进行右脚正脚背向前直线运球,每经过1个标志盘急停1次,紧接着做右脚脚内侧往回扣球半转身,然后接左脚脚内侧扣球转身向前继续运球;队员返回时。

摘要： 1这是第三次看到他了,他还是在最靠右的那个球场打球。没上场的时候他就站在场边手叉着腰静静地看,有时也会自己运运球。轮到他上场了,我更是两只眼睛直勾勾地看着他,好几次他面向我的时候我以为他发现我了就赶紧慌乱地移开目光,可是情况显而易见,他只是看着球,根本就没有注意我。

摘要： 笔者以运球、传球、投篮等技术为基础,通过各种“闯关”情境的创设,调动学生的运动兴趣,激发学习动机,提高篮球技战术水平,让学生在游戏中感受篮球运动的魅力。一、“过关斩将”游戏目的:提高控球水平,发展灵敏性,提高运球奔跑能力。游戏方法:10名学生一组,再均分为2小组,5人防守、5人进攻。半块(或1/4块)篮球场地内划5个连续的平行于端线的长方形区域,每个区域有1名运球的防守人(图1)。

摘要： 在学生学习了基本的运球、传球等基本技术动作后,对于技术动作的组合运用,往往还存在着较大的不足,如传球的时机、传球的动作、移动的目的性等。这时教师可以制造一定的障碍和创设相应情境,让学生能够发现问题,进而思考并解决问题,让学生学会技术动作并合理运用。

摘要： 本发明涉及一种篮球测试用运球速度与运球动作检测装置，其特征在于，包括：压力获取模块，用于获取篮球运动员在预设区域产生的第一足部压力信号和测试区域的第二足部压力信号和球部压力信号；面压力传感器模块，用于根据第一足部压力信号得到第一足部接触面积，根据第二足部压力信号得到第二足部接触面积，根据球部压力信号得到球部接触面积；控制模块，用于根据第一足部接触面积，判断篮球运动员是否到达预设区域中的指定位置，且当判定篮球运动员到达预设区域中的指定位置时，判断篮球运动员的运球动作是否规范。具有检测效率高、检测位置精确、实行方便误差小等优点。

摘要： 本发明公开了一种篮球教学用运球投篮训练装置，包括底座、升降机构、收球机构和发球机构。本发明的有益效果是：通过安装万向轮，方便将该训练装置进行移动，通过设置升降机构，能够对该投篮装置的篮板高度进行调节，方便对不同年龄段的学生进行训练，扩大其使用范围，通过设置收球机构，利用集球罩对篮球进行收集，当压力传感器没有感应到发球腔有篮球进来时，电磁铁处于通电状态，铁块与电磁铁吸引，此时弹簧压缩，当压力传感器感应到发球腔内有篮球时，压力传感器将信号发送给控制器，控制器继而控制电磁铁断电，然后使得电磁铁失去磁性，从而使得铁块与电磁铁分开，推球板通过弹簧的弹力作用将篮球从发球腔推出，实现自动化发球。

摘要： 本发明提供一种篮球运球训练机，包括：训练板；跑步机结构，设置在训练板的另一侧；立板，滑动设置在训练板顶部的一侧，沿高度方向开设有多个滑槽；移动装置，驱动立板在训练板前后移动；第一支杆，一端滑动设置在一个滑槽内；第二支杆，一端滑动设置在另一个滑槽内，并与第一支杆的一端通过限位板固定；升降结构，架设在立板的外侧，驱动第一支杆和第二支杆同步升降；训练球，其两端分别通过弹力绳与第一支杆和第二支杆的另一端连接；压力垫，内部阵列有压力传感器，固定设置在训练球的表面；压力板，内部阵列有压力传感器，固定设置在训练板的顶部，位于训练球的下前方。该装置能够辅助进行原地的行进间运球训练，便于后续动作的纠正和指导。

摘要： 本发明涉及体育训练技术领域，且公开了一种篮球运动员训练用控运球绕杆辅助障碍器材，包括基座，所述基座的内部固定安装有双头电机，所述双头电机上下两端的输出端分别固定连接有驱动杆二和驱动杆一，所述驱动杆一下端固定安装有齿轮二，所述基座上端竖直固定安装有四条纵杆，所述纵杆的两侧均设有延伸弹簧，所述延伸弹簧的一端固定连接有橡胶球。本发明使该器材整体产生不规则方向的运动，能够很好模仿陪练人的状态，增加真实感，同时实现很好的模拟双手的效果，使训练与现实更加的相似，能够更加真实的模仿陪练人在真实的情况下发生的碰撞效果，通过塑料扣，使橡胶球能够粘附在训练人的衣物上，能够更加直观的表现出。

摘要： 本发明公开了一种科教用水动力循环运球装置，包括水桶、螺旋滑道、水车动力机构、传送机构和上水机构，水桶的上端开口、下端设有出水口，上水机构的出水口设置于水桶开口上，水桶的下端设置有水车动力机构，出水口与水车动力机构的水车相匹配设置，水车动力机构与传送机构的驱动机构连接，螺旋滑道螺旋绕设于水桶的四周，螺旋滑道螺的两端部通过传送机构连接并形成一个循环滑道。本发明利用高位水可展示水车的运动过程和小球的输送过程，可以让孩子自主参与压水操作，学习压水机压水原理知识，融入科学，将趣味性与知识性完美结合，建立奇趣无比的科学实验站，寓教于乐，激发孩子们的好奇心，丰富孩子的娱乐生活。

摘要： 本发明提供了一种篮球训练、考试用运球绕杆器材，包括显示装置、第一摄像头、多个绕杆装置；绕杆装置并排间隔设置于同一直线上、形成测试绕杆路径；显示装置包括机架，及安装在机架上的显示屏、操控键盘、读卡器、电控箱，第一摄像头滑动安装在机架上、进行竖向移动，且第一摄像头与绕杆装置处于同一直线上，用以对绕杆区域进行拍摄录像；绕杆装置的杆体的顶部安装有用以检测杆体晃动的倾角传感器，绕杆装置与电控箱电连接；其结构新颖，对绕杆的晃动情况进行电子检测、并进行拍摄记录，可实现准确的测试，提高考试的专业要求，保证考试的公平性；也可便于使用者后期进行视频回放，以便及时发现自身问题，方便进行调整，从而提高训练效果。

摘要： 本实用新型涉及一种篮球测试用运球速度与运球动作检测装置，包括障碍物测试装置和传感器装置，所述障碍物测试装置包括：障碍物、阵列式传感器和放置所述阵列式压力传感器的防滑垫；所述障碍物置于所述防滑垫的上部，且所述阵列式压力传感器与所述障碍物中设置的第一集成线路连接；所述传感器装置包括：面压力传感器模块、单片机、电源、继电器、指示灯、蜂鸣器；所述电源与所述面压力传感器模块、单片机、继电器、指示灯、蜂鸣器、阵列式压力传感器连接；所述单片机与所述面压力传感器模块、继电器和蜂鸣器连接。本装置便于提高篮球测试的检测效率，且提高篮球测试的检测位置的精确，且实行方便、误差小。

摘要： 本实用新型提供一种足球运球考试设备，属于考试设备技术领域，该足球运球考试设备，包括底板，底板的上端固定连接有第一固定块，底板的底部固定连接有若干个插地针，第一固定块的上端固定连接有障碍杆，障碍杆上开设有第一空槽，第一空槽的圆周内壁上滑动连接有延伸杆，延伸杆的下端开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹连接有螺杆，螺杆的底端延伸至延伸杆的下方并固定套设有第一锥形齿轮，第一空槽的两侧内壁上转动连接有转杆，转杆的圆周表面固定套设有第二锥形齿轮，第二锥形齿轮与第一锥形齿轮相啮合；旨在解决现有技术中的考试标志杆放置不稳定和标杆高度无法调节的问题。

摘要： 该实用新型涉及转运装置技术领域，尤其涉及一种用以转运球阀阀芯和阀座的盛具。包括盛具主体，所述盛具主体内部设有阀芯腔和阀座腔，所述阀芯腔和阀座腔深度一致，所述阀芯腔的侧面为与阀芯外表面相匹配的球面，且阀芯腔的高度等于所容纳的阀芯高度的二分之一，所述阀座腔侧面的横截面为与所容纳的阀座最大直径处的外表面相匹配的圆形，所述阀芯和阀座分别放置在阀芯腔和阀座腔内时，阀芯的外表面和阀芯腔的侧面紧密接触，阀座最大直径处的外表面与阀座腔的侧面紧密接触。本技术方案用以解决现有技术中装配工人在泡沫板上的阀芯凹槽内拿取阀芯或者阀座时，易将整个泡沫板提起，造成泡沫板上的其余阀芯和阀座掉落，使阀芯和阀座受损的问题。

摘要： 本实用新型涉及运动器材领域，尤其涉及一种旋转折叠结构以及应用该旋转折叠结构的运球训练器，旋转折叠结构包括：连接件，包括第一连接部、以及垂直于所述第一连接部的第二连接部，主动件，安装在所述第一连接部上；被动件，通过旋转装置与所述第二连接部可旋转连接，所述被动件垂直于所述主动件；所述主动件在外力作用下沿所述被动件的中心轴线向上或向下旋转180°时，带动所述连接件的所述第一连接部同步向上或向下旋转，所述第二连接部顺时针或逆时针旋转，所述被动件保持静止；主动件从被动件的外侧旋转180°转动到内侧，可以实现物品的伸展和折叠，同时避免了一侧折叠，另一侧结构引起的扭曲，保持外观平整。