运动观
运动观的相关文献在1960年到2021年内共计130篇,主要集中在体育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、哲学理论
等领域,其中期刊论文128篇、会议论文1篇、专利文献99156篇;相关期刊111种,包括前线、思想政治课教学、湖南师范大学社会科学学报等;
相关会议1种,包括第四届国学国医岳麓论坛——中医治末病与亚健康暨第二届亚健康经络调理学术研讨会等;运动观的相关文献由149位作者贡献,包括宋志伟、康戈武、任海贵等。
运动观—发文量
专利文献>
论文:99156篇
占比:99.87%
总计:99285篇
运动观
-研究学者
- 宋志伟
- 康戈武
- 任海贵
- 吉彦波
- 团琢磨
- 宋荣芬
- 张嘉弘
- 蔡伯元
- 谭华
- 万成明
- 丛国臣
- 任东景
- 任塘珂
- 何休
- 何石彬
- 元江
- 冯红霞
- 冯耀明
- 刘
- 刘咸震
- 刘培华
- 刘子宏
- 刘彩虹
- 刘德祥
- 刘红红
- 刘维清
- 刘雪明
- 刘颖
- 卢塞军
- 史会民
- 史靖琳
- 吴学智
- 吴思敬
- 周峰
- 周泽军
- 周秀云
- 周策纵
- 哨鸣
- 唐殿豪
- 嘉禾
- 图拉古尔
- 夏从亚
- 孙德宏
- 孙永峰
- 宁国刚
- 宋修朝
- 宋诗伟2
- 宣炳基
- 寇怀英
- 尹天德
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陈治;
史靖琳
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摘要:
对中美体育电影中体育观念进行比较研究可以充分体验不同文化圈中人们的生活状态、思想观念和生活方式的差异,为拓宽我国体育电影创作思路和丰富体育电影创作经验提供借鉴和参考.研究发现,中美电影传播中的体育观念具有以下共同点:(1)都充分表达了人类对人体自身躯体直觉的形态美感认同;(2)奥林匹克精神成为共享的体育文化观念和共同的时代发展命题.同时,中美电影也存在着身体观、运动观和身体教育观上的不同之处.我国体育电影只有打破历史的、地域的禁锢,进一步加强国际交流,不断丰富文化内涵,才能提升在世界受众中的影响力和在国际电影市场的竞争力.
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游才臻
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摘要:
在高中物理教学中发现:受生活经验的影响,学生对关联速度问题的理解存在一定难度,而且在常规的教学中一般只会从理论上进行合运动和分运动的关系推导,很少能通过探究实验来定量验证.基于这样的状况,利用传感器设计一个能定量验证关联速度关系的探究实验,再结合实验现象进行讲解,不仅能培养学生收集和处理科学信息的能力,还能形成尊重事实、善于质疑的科学态度,从而更好地培养学生严谨的科学态度并促成其建立正确的运动观.
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张嘉弘
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摘要:
物理观念对于解决物理问题起着至关重要的作用,但其需要经历结构化的过程才能逐步形成,在此就其过程中从整合"观念的组成部分"出发并建立"整体观念"这一环节,以"运动观"的建立教学为例,通过梳理运动种类、厘清运动关系、挖掘运动变换、使用运动观念,将这一建立环节的具体操作展开论述,为进一步形成"运动与相互作用观念"做好铺垫.
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胡家会;
李妹芳
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摘要:
生命观念是生物学素质的核心内容,是从事生物学教学与研究的指导思想和方法论.科学、完整的构建生命观念的内涵,是解释生命现象和探讨生命本质的基石.在中学生物学层面上,生命观念的核心内涵主要包括生命的物质观、运动观、生态观、进化观等.
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郭艳莉;
郭全芝
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摘要:
《拉奥孔》是西方古典美学的经典著作,莱辛在其中探讨了画与诗的界限及美和表情的关系,为我们研究诗画关系及美学提供了重要思想理论依据.莱辛的美学观点及世界观偏重于运动发展,而非静态稳定,具有现实主义的先进性,体现了他进步的创造性的美学思想,其画与诗的运动观的美学思维也使得艺术创作具有更浓厚的艺术美感.
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郭艳莉1;
郭全芝1
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摘要:
《拉奥孔》是西方古典美学的经典著作,莱辛在其中探讨了画与诗的界限及美和表情的关系,为我们研究诗画关系及美学提供了重要思想理论依据。莱辛的美学观点及世界观偏重于运动发展,而非静态稳定,具有现实主义的先进性,体现了他进步的创造性的美学思想,其画与诗的运动观的美学思维也使得艺术创作具有更浓厚的艺术美感。
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续佩君1;
宋诗伟2
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摘要:
根据中学物理知识范畴可能涉猎的知识点,梳理出中学物质观、时空观、运动观、相互作用观和能量观的主要内涵。物理观是培养学生物理观念的基础与支柱,有利于支撑学生物理核心素养的发展。对物理观内涵的正确与深入理解,能指导教师拟定物理观念的教学规划,把握好教学中的表述尺度,从而顺利地推进学生对物理观念的学习。
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崔乐泉;
任塘珂
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摘要:
通过对中国古代第一部体育专业书籍《丸经》的研究,展示了古人在体育竞赛中对待胜负和输赢的态度以及运动道德、运动作风、竞技精神、竞技心理思想.研究认为,在几千年文化积淀的华夏文明中发展起来的捶丸运动,深深地受到了中华传统文化的熏陶.无论是它的运动形式还是竞赛规则,都深深打上中国传统思想文化观念烙印,充分体现了中国古人的传统体育运动观.