运动技能迁移
运动技能迁移的相关文献在1995年到2022年内共计82篇,主要集中在体育、教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文82篇、专利文献113378篇;相关期刊57种,包括现代交际、赤子、考试周刊等;
运动技能迁移的相关文献由95位作者贡献,包括付彦、何永飞、匡小红等。
运动技能迁移—发文量
专利文献>
论文:113378篇
占比:99.93%
总计:113460篇
运动技能迁移
-研究学者
- 付彦
- 何永飞
- 匡小红
- 唐梦巍
- 孙雪红
- 廖惠娟
- 李学萍
- 李泓英
- 黄孟
- LIU Yun
- 于长菊
- 任鹏
- 何慧
- 余仲平
- 侯喆
- 冉清泉
- 刘吉祥
- 南楠
- 叶木华
- 司庆洛
- 吕梅林
- 吴丽霞
- 周亚明
- 孔朝晖
- 孙启凯
- 孙姣姣
- 孙思雨
- 安东锋
- 宋人杰
- 宋晓芬
- 宋晓露(整理)
- 庄冲
- 康鹏飞
- 张东南
- 张丽
- 张丽娟
- 张伟
- 张凯
- 张庆宝
- 张超
- 张龙
- 彭静
- 徐双玉
- 方天会
- 易学
- 曲新艺
- 曹竟成
- 曾兰英
- 曾薇
- 朱君明
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李响
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摘要:
在田径教学以及训练的过程中,帮助学生掌握相关运动技能是有效提升田径教学效率以及训练效率的方式之一,但在教学以及训练的过程中运动技能所发挥的作用却往往会被忽视。因此,该文就如何将运动技能迁移有效应用在田径教学与训练中进行探究,提出相应的运用方式,从而更好地提升田径教学以及训练的质量。
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刘吉祥;
李明
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摘要:
利用运动迁移原理是体育教学中发展运动技能的重要手段。网球和羽毛球项目同属于持拍类隔网对抗类项目,相似程度高,制胜规律都是“三分靠手法,七分靠步法”。文章通过实验法和数理统计法研究练习羽毛球步法对网球步法掌握学习的影响,得出练习羽毛球步法对网球步法掌握学习具有积极促进作用。从而引导教师向“一专多能”的方向发展,在教学中让学生认识到运动技能迁移的积极作用,并在学习和训练中区别、判断羽毛球与网球运动项目之间的共通之处,提高学习效率与运动技能。
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宋晓露(整理);
连传明(整理)
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摘要:
运动技能是学生在体育学习和锻炼中完成身体动作的能力,它反映体育与健康课程“以身体练习为主要手段”的本质特征。在体育课堂技能教学中,存在着运动技能的相互作用,已有技能会影响新技能学习的掌握,这种影响统称为迁移。影响既有积极的,也有消极的。本文结合案例研析影响运动技能迁移的因素、如何避免负迁移和优化正迁移,以期为运用动作技能迁移寻找新的教学策略。
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牟保真(整理);
王国来(整理)
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摘要:
运动技能迁移是指已掌握的运动技能对即将要学习的运动技能的影响作用。遵循运动技能的迁移规律,避免负迁移,合理使用正迁移,有助于提高体育课堂教学效果。一、夯实基础,避免负迁移从运动技能形成的角度看,每一个技术动作的形成都是一个建立神经联系的过程,新技能的神经元联系要超过之前的神经元联系需要漫长的时间。学习一项新的技术动作,容易被之前所学的技术动作所干扰,从而影响教学效果。
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南楠;
林川
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摘要:
啦啦操由于具备一定的观赏性和美感,同时其中也蕴含了许多的运动技巧,成为体育赛场当中的重要组成部分。我国的啦啦操运动起步时间较晚,与美国等国家还存在一些差距。竞技体操与技巧啦啦操有相同之处,动作技术既有难度同时又要具备美感。我国的竞技体操水平一直处于国际领先水平。运用运动技能迁移理论,可以将竞技体操的技能优势转化到啦啦操上,从而提高我国啦啦操的竞技水平。按动作性质,啦啦操可分为技巧啦啦操和舞蹈啦啦操,文章系统性地介绍了技巧啦啦操与竞技体操的概念,通过对二者各方面相关性分析,详细讨论开展运动技能迁移的优势和具体应用。
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周亚明
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摘要:
就当前的体育教学训练学中,运动技能之间相互迁移的现象变得十分常见,是体育教育训练学中常用的一种教学方法,对体育教学发挥着重要的作用.我们都知道很多事物的改变所带来的影响都具有两面性,作用是双向的,运动技能也不例外,它除了能够促进体育教学活动的实施及运动技能的掌握外,还会限制运动技能的发挥及掌握.本文将从运动技能迁移开始阐述,探究运动技能迁移在体育教学训练学中的应用.
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李萱
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摘要:
羽毛球和网球运动都极具观赏性且能健身娱乐、陶冶情操,羽毛球与网球都属于隔网运动没有身体的直接对抗减少了运动者的身体损伤,因此越来越多的群众喜爱羽毛钱与网球。本文将针对羽毛球与网球中相似的技术与动作作为研究方向,对羽毛球和网球动作与技术之间的迁移进行探讨。探索羽毛球和网球各动作技术之间的运动技能迁移规律,通过技术动作的迁移更容易掌握羽毛球与网球的学习规律,为终身体育意识和行为打下基础,同时也为羽毛球与网球运动的学习提供一个新的思路。
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黄孟
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摘要:
在学生学习和成长中,体育教育训练一直是相对较为重要的内容。经过研究和调查可以得知,在体育教育训练中,运动技能迁移是较为重要的内容,运动技能迁移主要包括运动模式迁移、运动语言迁移和两侧迁移等主要内容。对此,在今后体育教育训练中,应该不断加强对运动技能迁移工作的重视力度,在课堂教学中对这部分内容进行相关理论的讲解,并加强学生的运动技能锻炼,从而真正有效提高学生身体综合素养,这样会对学生后期学习和生活有着较为重要的促进和指导作用。
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黄孟
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摘要:
在学生学习和成长中,体育教育训练一直是相对较为重要的内容.经过研究和调查可以得知,在体育教育训练中,运动技能迁移是较为重要的内容,运动技能迁移主要包括运动模式迁移、运动语言迁移和两侧迁移等主要内容.对此,在今后体育教育训练中,应该不断加强对运动技能迁移工作的重视力度,在课堂教学中对这部分内容进行相关理论的讲解,并加强学生的运动技能锻炼,从而真正有效提高学生身体综合素养,这样会对学生后期学习和生活有着较为重要的促进和指导作用.
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孙思雨
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摘要:
运动技能迁移是教学中客观、普遍存在的问题。教师和教练员必须掌握运动技能迁移的知识,合理开发和利用运动技能迁移的规律。本文运用文献、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法对本文进行了分析。在体育舞蹈学生学习健美操的教学和训练实践中,要避免运动技能转移的负面影响,提高学生掌握运动技能的速度。本文旨在探讨知识和技能迁移在高校健美操教学中的应用,为高校体育教师和教练员提供一些帮助。