边远地区
边远地区的相关文献在1956年到2022年内共计1781篇,主要集中在教育、预防医学、卫生学、财政、金融
等领域,其中期刊论文1763篇、会议论文12篇、专利文献12847篇;相关期刊1231种,包括天风、政府法制、四川劳动保障等;
相关会议12种,包括中国计量测试学会医学计量分会、中国医学装备协会装备计量测试专委会2013年学术年会、2012中国·国际第10届现代救援医学论坛、2010’中国卫生人才发展论坛等;边远地区的相关文献由1933位作者贡献,包括侯拥华、吴梦、孙相根等。
边远地区—发文量
专利文献>
论文:12847篇
占比:87.86%
总计:14622篇
边远地区
-研究学者
- 侯拥华
- 吴梦
- 孙相根
- 王坤
- 等
- 罗静
- 赵曙曙
- 郝书辰
- 马红梅
- 魏绍华
- 何立波
- 余学清
- 兰祖伸
- 具春林
- 冯文义
- 冯涛
- 刘元
- 刘广云
- 刘朝芹
- 刘杰
- 刘秉瀚
- 刘飞
- 司金
- 吴崇敏
- 吴维煊
- 周华
- 周永娥
- 孙一民
- 孙红卫
- 孙鸿亮
- 宁超
- 宋宇
- 宋玲
- 宿群英
- 尹金宏
- 常美丽
- 张力
- 张园
- 张富胜
- 张翠玲
- 张逯
- 彭文化
- 彭海华
- 徐飞
- 才让
- 晓波
- 曹勇
- 曹孟良
- 朱晓华
- 李俊杰
-
-
徐婷;
洪伟;
卢万佳
-
-
摘要:
甫县第一中学(臥下简称南县一中)地处湖甫省边远地区,近年来,学校全力打造科技创新、入工智能和知识产核教育特色品牌,通过“科创引领,科研兴校”,为学生发明创造、文艺创作、科学实践提供施展平台,形成了鲜明的办学特色。
-
-
范蒙
-
-
摘要:
新文科建设背景下,展示设计课程迎来新的发展契机,跨学科、跨专业融合设计已成为展示设计课程的改革目标。本文通过分析边远地区设计院校展示设计课程教学中存在的问题,提出运用链状协同教学模式进行课程实践教学、主动转变教学方式的建议,紧跟设计教育改革步伐,主动适应当今社会经济发展对展示设计人才的需求。
-
-
杨志强
-
-
摘要:
人才是部队建设和发展之本。解决边远地区部队人才引进难、培养周期长、保留难度大等问题,必须按照中央军委人才工作会议要求,着眼使命任务、坚持需求导向,搞好工作对接、着力解决问题,加快人才队伍建设。革新培养理念,着力破除思维僵化的局限。理念是创新的源头。破解边远地区部队人才建设难题,首先必须在革新理念上下功夫。一要抓好顶层设计。
-
-
雷飞
-
-
摘要:
推动边远少数民族山村发展是实现我国农村现代化的基础,但由于边远少数民族山村受地理位置的边缘性、分散性、封闭性与内部经济发展滞后性等方面的制约,导致乡村整体经济结构不稳定,经济发展受阻。文章通过对广西苍梧县山坪村的调查研究发现,边远少数民族山村通过增强内生发展活力即完善基础设施建设、继承民族文化、发挥村干部的引领作用、发展产业和解放群众思想等措施可激活乡村发展动力。研究有助于推动乡村振兴战略的实施与落地。
-
-
无
-
-
摘要:
近日,中国物资再生协会会长许军祥接受央视新闻直播间关于规范机动车报废话题的采访。目前,我国报废车辆逐年增加,每年超千万辆机动车需要报废。根据商务部和中国物资再生协会的数据显示,2020年,我国约有1800万辆报废车辆,但是进入正规拆解厂的,大约只有240万辆,那么剩下的报废车都去了哪里?根据近几年的市场机构调研,我国报废车大体分四个流向:一是正规拆解厂报废;二是一线城市车况好的经过多种方式流到边远地区.
-
-
王肃
-
-
摘要:
她推广的“短程联合化疗”方法救治了数以万计的麻风病患者,她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”;她95岁宣誓入党,她说:我还不合格,只怕来不及……7个地州、59个县,在云、贵、川贫困边远地区,几乎每一个村寨都留下了李桓英的足迹。她创新麻风病短程疗法,成功将治疗时间从平均6年缩短至2年,结束了麻风病的千年肆虐,给数十万计的麻风病患者带来新生。
-
-
李姝婷;
王卫华;
李晨;
李博涵;
童钰铃
-
-
摘要:
助理全科医师的职业素质和专业水平直接影响当地基本医疗卫生服务的质量。边远地区基层医疗卫生人才队伍建设相对滞后,同时因人力资源、地域交通和学习主动性等限制,医生脱岗学习难度大。现以浙江大学医学院附属第二医院——遂昌县人民医院及医共体单位共建的“互联网+陪伴式双师教学”助理全科医师培训模式为例,通过省级全科师资的持续下沉,将优质的医疗资源和教学方法带给基层,提升基层全科服务能力和教学能力,从而实现全科教育的规模化和同质化,为边远地区基层助理全科医师的培养带来新的思考和路径。
-
-
杨玉华
-
-
摘要:
在我国,2022年椴蜂蜜生产自6月底开始,到7月18日左右基本结束。吉林省结束得早一些,黑龙江省部分深山区和开花较晚的边远地区7月20日也结束了。根据椴蜂蜜流蜜期以及后期调查和了解的情况,笔者对2022年椴树蜂蜜主产区黑龙江省、吉林省的生产情况做个简单综述。
-
-
马刘峰;
刘霞;
陈芸;
任羽;
艾沙江·阿不都沙拉木
-
-
摘要:
互联网的迅猛发展,为教育领域带来了一场前所未有的新变革."互联网+教育"实现了教育资源的共享化,极大丰富了边远地区高校的教学资源,使学生真正能够突破本校资源,提升学生学习质量.近几年,"MOOC"(Massive Open Online Course,大规模在线开放课程)在全球的兴起给边远地区的高等教育教学带来了前所未有的提升契机[1].新疆作为我国少数民族集中的地区,受多种因素的影响和制约,教学质量比较落后,课题组以喀什大学生命与地理科学学院利用"互联网+MOOC"进行教学的植物生理学课程为例,分析了MOOC对植物生理学课程教学的促进作用,将MOOC的教学内容引入植物生理学教学过程中,与传统课堂教学相结合,提升了课程教学的质量和效率,调动了学生的学习积极主动性.
-
-
王秀花
-
-
摘要:
班主任是与学生关系最为密切的一线教育工作者,班主任是否具有专业的班级管理方式对班级的发展起到至关重要的作用,同时也影响学生的成长.我国边远地区由于地理位置和经济发展的限制,班主任工作水平普遍不高,班主任工作也缺乏专业性,这对学生的学习和学校的发展都造成了一定阻碍.基于此,本文围绕边远地区小学班主任专业化发展的策略展开了讨论,以期为边远地区小学班主任教师提供一定的帮助与参考.
-
-
-
-
罗桂湘;
郭小军
- 《第27届中国气象学会年会》
| 2010年
-
摘要:
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,在灾害造成的损失中,相当部分源于灾害信息的传播不畅,在边远地区这种情况更为严重.本文以广西调查实例简要分析边远地区灾害信息的传播特点,针对边远地区基础设施建设相对薄弱、经济条件相对欠佳、人们的文化素养相对偏低的现状,结合我国气象部门和国内外其它部门的工作经验,提出针对边远地区的灾害信息传播途径和策略,呼唤基于多国协作、多部门联合、多种媒体应急联动的灾害信息传播机制,致力于更加快捷、便利而低廉的信息传输技术研究,努力改进我们的传播策略,解决边远地区人们对灾害信息"收不到"和"看(听)不懂"的两大难题,使灾害信息更加有效地传播到边远地区的人群,发挥出更加明显的防灾减灾效益.
-
-
- 《第六届亚太地区媒体与科技和社会发展研讨会》
| 2008年
-
摘要:
亚太地区是世界上因自然灾害造成人员伤亡最为惨重的地区,今年一连串毁灭性巨灾更是给防灾减灾工作敲响了警钟.在灾害造成的损失中,相当部分源于灾害信息的传播不畅,在边远地区这种情况更为严重.本文以广西调查实例简要分析边远地区灾害信息的传播特点,结合中国气象部门和国内外其它部门的工作经验,提出针对边远地区的灾害信息传播途径和策略,以减少灾害损失.
-
-
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》
| 2008年
-
摘要:
中西部边远地区的教育信息化在进入教育城域网建设阶段面临着人、财和资源匮乏的问题,现有的以教育主管部门为主体的教育信息化建设模式难以有效解决.本文提出了一种"高校中心"的教育城域网建设新模式,通过理论探索和实践证明,新模式可以较好解决边远地区教育信息化建设面临的主要问题。
-
-
-
-
肖海东;
和传健;
李世梅;
徐明
- 《中国石油学会石油工程专业委员会钻井工作部2005年学术研讨会暨第五届石油钻井院所长会议》
| 2005年
-
摘要:
本文针对边远地区固井无干混设备,而使用液体湿混型降失水剂又存在加量大,不利于长途运输,同时冬季保温问题也比较突出的问题.通过试验合成了干粉速溶型降失水剂(简称DSJ).该降失水剂不仅水速溶性好,且具有低失水,较高的抗压强度和较高的抗污染能力,与各种水泥配伍性好,稠化时间可调,有较强的温度稳定性和抗盐性.现场应用表明,该降失水剂对现场混配要求低,具有良好的推广前景.
-
-
杨盛梅;
程伊;
魏晗
- 《第十届中国健康教育与健康促进大会》
| 2017年
-
摘要:
新疆伊犁州属于边远落后地区,健康教育工作发展缓慢.近年来,该州以开展国家基本公共卫生服务和创建国家级、自治区级卫生城市活动为契机,加强了县级健康教育机构建设,初步建立起健康教育工作网络.通过广泛开展健康巡讲活动,提升了健康教育人员的专业水平.针对不同需求人群开展健康教育工作,取得了明显成效,健康教育工作有了较快发展.
-
-
杨盛梅;
程伊;
魏晗
- 《第十届中国健康教育与健康促进大会》
| 2017年
-
摘要:
新疆伊犁州属于边远落后地区,健康教育工作发展缓慢.近年来,该州以开展国家基本公共卫生服务和创建国家级、自治区级卫生城市活动为契机,加强了县级健康教育机构建设,初步建立起健康教育工作网络.通过广泛开展健康巡讲活动,提升了健康教育人员的专业水平.针对不同需求人群开展健康教育工作,取得了明显成效,健康教育工作有了较快发展.