云南师范大学

摘要： 近日,教育部办公厅发布《教育部办公厅关于认定2021年度省部共建协同创新中心的通知》(教科信厅函[2022]4号),云南师范大学王德强教授牵头组织申报的“中国西南地缘环境与边疆发展协同创新中心”,经云南省教育厅选拔推荐,国家教育部组织专家评审,最终成功入围教育部2021年度省部共建协同创新中心,实现了学校在此类国家级科研平台上的首次突破。

摘要： 由中国光学学会和中国化学会以及中国光学会光谱专业委员会主办的“第22届全国分子光谱学学术会议暨2022年光谱年会”将于2022年11月11日—14日在云南昆明召开,会议由云南师范大学承办。本次大会是我国光谱科学工作者的又一次学术盛会,将秉承前21届分子光谱学学术会议之宗旨,全力展示我国在光谱及相关领域的最新研究进展及取得的成果。同时,会议为增进广大光谱科学工作者及其支持光谱事业的企事业单位的交流与合作搭建平台,共同促进我国光谱事业的发展。届时大会组委会将邀请国内外光谱及相关领域的院士、知名专家学者到会作大会报告,会议还将组织各类专题讨论和学术交流活动。

摘要： 在学校党委、行政及领导大力支持下,云南师范大学科研工作稳步推进,再创佳绩。2021年立项29项国家级社科基金项目,其中国家社科基金重大项目1项;年度规划项目24项;教育学单列项目1项,后期资助项目1项,冷门绝学项目1项,中华学术外译首次立项1项。在全国并列排名45,比2020年75名前进30名;在全国师范院校排名12名,云南省高校中排名第二。

摘要： 林玲,著名古筝演奏家、中国音乐学院教授、博士生导师、云南师范大学特聘教授、云南艺术学院客座教授。曾任天津音乐学院、首都师范大学、上海音乐学院、厦门大学艺术学院硕士生导师。林玲教授于中国音乐学院执教已逾三十年,具有极高的筝乐表现力及其艺术与理论修养。

摘要： 王馨教授,1977年生,云南洱源人,中共党员,1998年毕业于云南大学,获理学学士学位。2008年毕业于云南师范大学,获硕士学位,曾任文山学院大学生心理健康教育中心专职心理咨询师、人事处教师发展中心工作人员,现为文山学院教师教育学院专职教师、云南省心理学会会员、云南省社会心理学会会员。

摘要： 由中国光学学会和中国化学会以及中国光学会光谱专业委员会主办的“第22届全国分子光谱学学术会议暨2022年光谱年会”将于2022年11月11日-14日在云南昆明召开,会议由云南师范大学承办。本次大会是我国光谱科学工作者的又一次学术盛会,将秉承前21届分子光谱学学术会议之宗旨,全力展示我国在光谱及相关领域的最新研究进展及取得的成果。同时,会议为增进广大光谱科学工作者及其支持光谱事业的企事业单位的交流与合作搭建平台,共同促进我国光谱事业的发展。届时大会组委会将邀请国内外光谱及相关领域的院士、知名专家学者到会作大会报告,会议还将组织各类专题讨论和学术交流活动。

摘要： 在学校党委、行政及领导大力支持下,云南师范大学科研工作稳步推进,再创佳绩。2021年立项29项国家级社科基金项目,其中国家社科基金重大项目1项;年度规划项目21项;教育学单列项目1项,后期资助项目1项,冷门绝学项目1项,中华学术外译首次立项1项。在全国并列排名45,比2020年75名前进30名;在全国师范院校排名12,云南省高校中排名第二。

摘要： 国家杜科基金规划办近日公布,本年度4月共验收368个年度项目、青年项目和西部项目结项申请,18项结项“优秀”。其中1项为云南师范大学余金枝教授主持的国家社科基金重点项目(东南亚苗语志)(结项证书号:20221518)。这是她继2015年国家杜科基金一般项目(中泰跨境苗语对比研究)获“优秀”之后再次以同等级结项。

摘要： 2022年第4期《盐科学与化工》第19页刊载的第一作者为“于博文”的文章《太阳能低压蒸馏海水性能研究》,由于作者原因,作者单位前后顺序有误。现更正为“1.云南师范大学能源与环境科学学院,云南昆明650500;2.云南师范大学物理与电子信息学院,云南昆明650500”。

摘要： 由中国光学学会和中国化学会以及中国光学会光谱专业委员会主办的"第22届全国分子光谱学学术会议暨2022年光谱年会"将于2022年11月11日—14日在云南昆明召开,会议由云南师范大学承办。本次大会是我国光谱科学工作者的又一次学术盛会,将秉承前21届分子光谱学学术会议之宗旨,全力展示我国在光谱及相关领域的最新研究进展及取得的成果。

摘要： 目前我国已兴起了对大学进行综合性评价的科研评估，但各个高校本身对自己的年度科研绩效进行评估的并不多，我校也是云南省高校内首先建立科研评估体系的高校。本文就云南师范大学的科研评估体系做一些介绍，希望能给高校科研评估提供一点经验和思考。

摘要： 本发明公开了一种师范生教学技能量化评价系统及其方法，属于教育培训技术领域，通过构建教师评价数据库；通过硬件实时检测教师的状态；将教师状态转化为评价数据值；将评价数据值与教师评价数据库对比打分，综合对教师的教学进行打分评估，得到该教师课堂表现的评价结果。它可以利用大数据处理构建客观评价体系，结合人工智能、现代传感技术虚拟了智能教师和真实课堂，参训者采用沉浸式自主训练的方法，在有效的解决训练时间空间成本高、指导教师资源不足和缺乏客观评价等问题的同时，还能够实现分级达标训练，达到个体精准训练的目的，有效提高训练效率，进而提高师范生培养的质量。

摘要： 本发明公开了远程教育设备技术领域的一种师范生教学用远程课堂学习平台，包括讲台台面，所述讲台台面的台面设置有固位铰座，所述固位铰座铰接有叠台，所述叠台包括支架，所述支架的底部的前后两端均安装有撑板，所述支架的顶部安装有搭板，所述搭板中部的前后两端均安装有撑臂，所述支架的前部设置有扣架，通过支架、撑板、撑臂和扣架，可对搭板进行支撑，使搭板呈水平置放状态，方便在搭板上进行实验，进而不必再来回调整摄像机的高度，方便老师实验的过程中进行板书讲解，有助于学生的理解。

摘要： 本发明公开了含有云南白药或者云南白药提取物的人体可吸收外伤敷料。本发明既是一种新型载药敷料，又是云南白药的新剂型。本发明的显著特点是：(1)敷料可以被人体吸收，减少了多次换药增加的痛苦和治疗费用；(2)在形式上，敷料既可以做成膜状固体敷料，也可以做成水凝胶敷料，扩大了云南白药的使用方式、适用症和药效；(3)通过选择载体材料、辅助药物、功能性辅料、调节微观结构增强了敷料的疗效。新型可吸收云南白药敷料解决了现有云南白药在使用中的缺点，具有经济和社会价值。

摘要： 本发明公开了一种师范生教学能力评判系统，属于教学领域，使用者在教学模拟的过程中，麦克风主体会将使用者模拟教学过程中的声频信息录入并通过上传到处理终端内，并与过往声频资料中的关键词进行比对，当麦克风主体录入的声频长时间未提及关键词时，便判定偏题，使用者重新对教学内容进行重新组织，在模拟教学完成后，处理终端将整过程中录入的声频资料上传到存储云端内，可以在模拟教学过程中给予使用者实时反馈，使得使用者可以对自身的模拟教学内容进行修整，并通过麦克风主体录入的声频信息的连贯程度得知自身的教学质量。

摘要： 本发明公开了一种师范生教态量化评价体系，属于教育培训技术领域，包括云服务器、虚拟教室和安装于虚拟教室中的人机交互设备、语言检测模块、板书检测模块、教学姿态检测模块，云服务器包括数据采集模块、数据处理模块和数据对比模块，且人机交互设备通过网络与数据对比模块相连接，它可以利用大数据处理构建客观评价体系，结合人工智能、现代传感技术虚拟了智能教师和真实课堂，参训者采用沉浸式自主训练的方法，在有效的解决训练时间空间成本高、指导教师资源不足和缺乏客观评价等问题的同时，还能够实现分级达标训练，达到个体精准训练的目的，有效提高训练效率，进而提高师范生培养的质量。

摘要： 本发明公开了一种师范生教学技能量化评价系统及其方法，属于教育培训技术领域，通过构建教师评价数据库；通过硬件实时检测教师的状态；将教师状态转化为评价数据值；将评价数据值与教师评价数据库对比打分，综合对教师的教学进行打分评估，得到该教师课堂表现的评价结果。它可以利用大数据处理构建客观评价体系，结合人工智能、现代传感技术虚拟了智能教师和真实课堂，参训者采用沉浸式自主训练的方法，在有效的解决训练时间空间成本高、指导教师资源不足和缺乏客观评价等问题的同时，还能够实现分级达标训练，达到个体精准训练的目的，有效提高训练效率，进而提高师范生培养的质量。

摘要： 本实用新型公开了一种用于师范教学的计算机电源保护装置，涉及计算机电源技术领域，包括电源箱和盖板，所述盖板安装在电源箱的左侧，所述盖板的中部贯穿开设有通口，所述电源箱的内部设有散热机构，所述电源箱内顶部设有固定机构，所述散热机构包括散热风扇、散热孔、网孔板、循环管、进水口、出水口、水箱、水泵、抽水管、输送管和回水管，所述散热风扇安装在电源箱内底部，所述电源箱前侧与后侧均贯穿开设有多个散热孔，本实用新型中，通过设置的散热机构能够对电源进行风冷水冷双重散热，散热效果好，能够使电源快速冷却，通过设置固定机构实现对电源的固定，结构简单，安装拆卸方便，便于后期检修。

摘要： 本实用新型一种师范生实习用教学模拟沙盘，涉及模拟沙盘技术领域。包括支撑板，支撑板的底端固定连接有四个支撑腿，支撑板的正面与背面均开设有圆弧槽，锁紧组件，锁紧组件设置在圆弧槽的内部，锁紧组件包括两个移动杆套，两个移动杆套的内部滑动穿插连接有挡板，两个挡板相对的一端均固定连接有固定柱，该实用新型一种师范生实习用教学模拟沙盘设置了锁紧组件，利用锁紧组件的设计，移动杆套与圆弧槽，在压缩弹簧的作用下，便于限制移动盘的移动，从而达到锁紧固定的效果，在使用移动盘时，增加稳定性，移动板与手柄，便于移动板在固定槽的顶端移动，两个移动板可以有效地防止移动盘与外部进行接触，可以起到防尘的作用。

摘要： 本实用新型公开了教学器械技术领域的一种数学师范生课堂教学用展示装置，包括安装座，安装座内部滑动连接有移动座，移动座顶面转动连接有两第一展示板，两第一展示板相互铰接，两第一展示板一表面均铰接有第二展示板，安装座内壁螺纹连接有一组呈矩形阵列分布的螺纹钮，一组螺纹钮周侧面均与对应位置的第二展示板螺纹连接，安装座底面固定连接有撑架，撑架底面固定连接有一组限位杆，一组限位杆底端固定连接有固定板，固定板和撑架相对表面之间转动连接有螺纹丝杆。通过安装座、移动座、第一展示板、第二展示板和延伸板的设计，解决了现有的教学用展示装置因体积较大且结构固定，从而导致装置的使用便捷性和实用性较差的问题。

摘要： 本实用新型属于教学用具技术领域，具体公开了一种师范数学教学用绘图器，包括：黑板；用于为绘图与教学提供空间；绘画组件；滑动连接在所述黑板的工作面并用于绘画；其中，所述绘画组件包括提供安装面的滑动限位板、用于绘图的绘制板与用于连接与所述黑板连接的连接杆；在黑板的工作面滑动连接有绘画组件，当需要绘制图形时，只需将绘画组件从收纳箱的内部拉出，并通过绘制板上的模型孔进行快速的绘制图形，减少绘画所需时间，提高教学效率，从而有效防止在绘画过程中，教师徒手绘制图形精度较差，影响教学效果的问题，且在绘制板上开设有多个不同形状的模型孔，使得绘画组件可快速绘制不同形状的图形，从而满足教学的需要。