转移法
转移法的相关文献在1986年到2022年内共计239篇,主要集中在轻工业、手工业、教育、一般工业技术
等领域,其中期刊论文161篇、会议论文7篇、专利文献128688篇;相关期刊139种,包括现代交际、父母必读、老人天地等;
相关会议7种,包括中华中医药学会第八次中药分析学术交流会、全国印染助剂行业研讨会暨江苏省印染助剂情报站第25届年会、中国第15届(2008年)纺粘和熔喷法非织造布行业年会——坚持创新发展之路研讨会等;转移法的相关文献由308位作者贡献,包括吴利英、姜家书、孙建成等。
转移法—发文量
专利文献>
论文:128688篇
占比:99.87%
总计:128856篇
转移法
-研究学者
- 吴利英
- 姜家书
- 孙建成
- 川村哲也
- 常磊
- 张志国
- 张忠国
- 李敦明
- 李文杰
- 李明皓
- 杨义厚
- 杨光明
- 武宝会
- 熊维政
- 牛国平
- 王晓冰
- 祝跃兵
- 程剑军
- 稲田克彦
- 罗志
- 谢其亮
- 邵庆芳
- 陆生平
- 靳武刚
- 高建军
- 鲁晓宇
- A·K·高希
- B.伯恩德
- D·埃塞尔
- F·S·莫迪卡
- G·伯姆
- J·R·巴特勒
- J·T·梅里尔
- M·L·布里克
- P.罗比
- S.达汉
- 丁文江
- 于丽
- 于广辉
- 何盈盈
- 余乐书
- 倪康法
- 兰新哲
- 刘志华
- 孙宝才
- 孙家
- 孙政刚
- 山垣内孝博
- 巩彦君
- 庄英帜
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孟涛;
陈剑;
杜佳琳;
逄璐;
李海霞;
许冬
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摘要:
目的评价转移法和间接法建立儿童肌酐水平参考区间的可行性。方法通过检测292份血清标本,将《儿童临床常用生化检验项目参考区间:WS/T 780-2021》推荐的基于酶法建立的儿童肌酐参考区间进行转移得到苦味酸法检测肌酐水平的参考区间。利用LIS大数据,纳入2018-2021年该院24450例儿童肌酐检测结果,用间接法建立适宜该地区儿童肌酐水平的参考区间。上述间接法建立的参考区间进一步验证转移后的参考区间,得到参考区间上下限的相对偏倚,再与生物学变异度的参考变化值(RCV)进行比较,建立适宜于该地区的儿童肌酐水平参考区间。结果转移法和间接法建立的儿童肌酐水平参考区间分别为28 d至<2岁:20~38μmol/L、20~38μmol/L;2~<6岁:25~49μmol/L、24~49μmol/L;6~<13岁:33~69μmol/L、32~63μmol/L;13~<16岁,男:42~94μmol/L、42~94μmol/L;女:38~77μmol/L、40~76μmol/L;16~18岁,男:56~102μmol/L、46~105μmol/L;女:44~78μmol/L、42~77μmol/L。其上下限的相对偏倚除16~18岁组男性肌酐上限比对结果(-17.9%)超出外,其余年龄、性别分层数据都符合小于RCV的要求,进一步用66例16~18岁体检男性数据验证转移后参考区间,验证数据为66例中5例未通过,未通过比例为7.6%(<10%),故16~18岁男性肌酐参考区间验证通过。结论经间接法验证,转移法建立的儿童肌酐水平参考区间符合要求,可作为该地区儿童肌酐水平的参考区间。
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罗永华
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摘要:
班级管理工作千头万绪,压力大、挑战多,班主任的消极情绪容易被激发,爆发后又容易暗自悔恨,既影响班级的管理成效、学生的成长,又耽误班主任的职业发展。合理有效的情绪管理,是班主任的必修课。二十多年的班主任工作经历,让我深刻领悟了提升情绪管理能力的重要性。本文,笔者想借此想谈谈心得体会。
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汪学潮;
林雪峰;
孙姝阳
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摘要:
连线专家:大连疗养院心理科护士长、国家二级心理咨询师齐佳伟情绪是人的心理活动的重要组成部分,“喜、怒、哀、乐”是情绪常见的表达形式。然而,情绪的表达必须有度,如果超越了一定的度,就会产生不良情绪。因此,学会自我调节不良情绪就越来越重要。战友,你会调节情绪吗?在社会生活中,维护心理健康的重要方法之一就是学会自我调节情绪。一是环境调节法。环境对人的情绪、
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黄坚起
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摘要:
闲暇之时拿起杂志,一则趣闻吸引了我的目光:一位演说家在一次热情洋溢的演说中,不经意间错用了一个比喻:"男人是大拇指;女人是小拇指。"他话一出口便觉失言,而在场的女性听众也瞬间有些忿忿然。在演说陷入难堪,濒临失败之际,演说家话锋一转:"大拇指刚劲有力,小拇指小巧玲珑,不知哪位女士愿意倒换过来?"寥寥数语,女听众们转怒为喜,相视而笑。
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林燎;
杨苍洲
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摘要:
求曲线方程是解析几何的基本问题,常用的方法有直接法、定义法、参数法(包括转移法、交轨法,其本质也是参数法).自从新课程增加了平面向量的内容后,向量常被作为一种工具用于证明平行和垂直,也常用于求角和距离.但是,还有值得我们关注的是:用向量求曲线的方程,尤其是当曲线的约束条件涉及到"垂直"或"平行"时,用向量来求解,相对于上述方法,往往会更为明快和简捷.归结起来,有下列情形:
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杨星
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摘要:
【情景】顾客:这种苹果怎么卖啊?水果商:您是确定要买这种苹果吗?顾客:我不想买的话,还问你干嘛呢,多少钱一斤?水果商:买得多的话肯定优惠,您大概要买多少呢?顾客:我至少要好几箱呢。水果商:是这样啊,那请您先到里面屋内看看产品再说吧。顾客跟随水果商来到里屋。水果商一边拿包装好的苹果给顾客看,一边随口说道:我看您好像非常面熟呢,您是哪里的人啊?
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张晓云
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摘要:
班主任工作是学校德育工作的主要组成部分,对学生思想道德素质的培养产生极大影响,本文就自己多年来做女生班班主任工作的经验,认为针对女生特点,采取恰当的方法,充分理解女学生,做好女生班班主任
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杨霞
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摘要:
自卑是一种性格缺陷,总认为自己不如别人、对自己失去自信心的一种消极心理。产生自卑心理,通常是由于他们自己认为在处境、才能等方面不如别人,或生理有缺陷、犯错误等原因造成的,表现为情绪消极、失去进取心甚至自暴自弃等。让自卑的人找回自信金色的九月,不仅因为它秋高气爽令人心旷神怡,更因为它是收获的季节,让人多了几许期待。在那个金色的九月里,我又迎来了一年级的新生,看着孩子们充满童真、稚气的小脸,也让我觉