转移培训
转移培训的相关文献在1994年到2022年内共计257篇,主要集中在农业经济、经济计划与管理、劳动科学
等领域,其中期刊论文255篇、会议论文2篇、专利文献43227篇;相关期刊159种,包括商情、农民科技培训、商场现代化等;
相关会议2种,包括2011年度职教教改论坛、2005年全国中青年农业经济学者年会等;转移培训的相关文献由288位作者贡献,包括孙诚、张学英、张晓东等。
转移培训—发文量
专利文献>
论文:43227篇
占比:99.41%
总计:43484篇
转移培训
-研究学者
- 孙诚
- 张学英
- 张晓东
- 曹洁
- 朱占峰
- 杨文达
- 刘后根
- 曹晔
- 朱一青
- 罗建华
- 苏力华
- 赵应文
- 付海兰
- 刘超
- 吉洪
- 姬振旗
- 孙思
- 宋跃飞
- 尹建彪
- 张晓光
- 张永洲
- 张琴丽
- 张祥卉
- 张霞
- 易俗
- 李配亮
- 管明亮
- 罗刚
- 许倬恺
- 谢祁
- 谭穗枫
- 赵正洲
- 陈新义
- 黄云刚
- 丁大晴
- 乔巍
- 乔香兰
- 于万通
- 于万里
- 于树林
- 于洋
- 于莎
- 云才晓
- 付小青
- 仲嘉霖
- 何晓文
- 何静怡
- 佘国华
- 余祖光
- 傅一力
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陈坤林
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摘要:
近年来,中枢街道社会保障服务中心劳保组始终把劳动保障服务工作作为党联系群众的桥梁,加大服务体系建设。针对当地的劳动力转移培训与高质量就业,主要开展了如下工作内容:宣传贯彻人力资源和社会保障法律、法规和方针政策;劳动力资源调查,组织转移培训与就业服务;就业失业登记,受理创业担保贷款,以创业带动就业;落实外出务工奖补、吸纳就业补助、技能提升培训、以工代训等就业扶贫政策。
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鲁萍
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摘要:
我国农村剩余劳动力多,但整体素质低,制约着农村劳动力的转移。想提高农村人口的综合素质、技能水平,增强市场意识,进行职业培训尤为重要。文章针对农村劳动力转移培训问题,从中职学校在农村劳动力转移培训中的作用和有利条件、主要做法等方面进行分析。实践证实:对农村从业人员进行职业教育培训,能够提高农村人口的素质和职业技能水平,增强市场意识与从业能力。
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白晋光
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摘要:
伴随着我国城镇化和工业化的推进,农村劳动力逐渐向城市以及非农产业转移,从整体层次而言,农村劳动力的基本文化素质水平并不满足当代社会对人才的需求,所以需要对农村劳动力进行转移培训.但是就目前农村劳动力转移培训过程来看,农村劳动力转移培训中依然存在问题,阻碍了农村劳动力素质水平提高,围绕相关问题进行研究分析,提出几点相应的解决途径,希望对解决我国农村劳动力转移培训中的矛盾有所帮助.
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刘志华
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摘要:
当前时期,我国社会经济日新月异发展,为此,经济发展的重要任务就是对人才成分构成、经济构成成分与劳动力的转移系统的调整。对我国经济发展而言,需要依靠城乡统筹实践性发展,并且离不开农村劳动力素质提升的实践性工作。然而,如今,我国许多地区农村劳动力转移培训开展中有很多类型的问题存在,为此使得这项工作面临着巨大挑战,其中涵盖了政府部门问题,农村劳动力成分复杂等,经济发展需要适当调整农村劳动力转移培训,使其更好地满足社会的持续发展。
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徐四妹;
徐建泽
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摘要:
以新形势下农村劳动力转移培训的策略和思考探讨为重点进行阐述,并以当下农村劳动力转移培训实际情况为依据,首先分析了农村劳动力转移培训现状,然后深入说明并探讨新形势下农村劳动力转移培训的有效措施.
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张婷婷
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摘要:
随着统筹城乡进程的深入进行,数量庞大的由农村涌入城市的农村劳动力群体的出现是城乡经济和谐发展的必然结果.对这一特定经济发展阶段所出现的群体,当今理论界与实践界对于其转移所带来的一系列问题,尤其是技能培训问题也提出了相应思考.在工业化和现代化的进程中,农村劳动力的技能不能适应经济发展的需求,需要进行转移培训.农村劳动力转移培训中存在着低端化、 分散化的局面,需要进一步改进和完善,将整个培训体系规范化、 组织化、 体系化规模化是急需解决的问题.
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王晓雪;
李文艳;
夏文清
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摘要:
文章借助问卷调查法,采用劳均耕地面积法(杨念,201 3)测算出201 6年河北省农村劳动力待转移数量,采用描述性统计法对受访者的调查情况进行列示,并指出培训中存在的问题,基于供给和需求的角度分析原因,在京津冀一体化和雄安新区建设的背景下,立足区域产业特色并着眼于现代农业发展要求,提出本土化的对策建议.
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王晓洋;
卜燕红
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摘要:
城镇化建设需要大量高素质的农村转移劳动力作为保障,然而其文化水平、职业技能却与迅速发展的城镇化进程不相匹配.实施农村转移劳动力培训是完成新型城镇化建设目标的重要环节,现以江苏省为例,分析了江苏省农村劳动力转移培训现状及面临的主要问题,提出了构建政策支持机制;建立政府、企业和个人三方共同分担的资金投入政策;完善运行机制并增强就业竞争力;建立健全转移培训评估机制等对策建议.
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管明亮
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摘要:
随着我国社会经济的发展,如今出现了留守妇女的这一新情况新问题,加强留守妇女的转移培训是解决这一问题的关键所在.针对留守妇女的转移培训要坚持技能培训与引导性培训相结合,培训内容与当地企业的生产和用工需求相结合,培训方法与留守妇女的接受能力相结合,切实提高留守妇女就业、创业的综合素质,促进农村社会经济的全面发展.
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张平
- 《2011年度职教教改论坛》
| 2011年
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摘要:
发展农村职业教育,是适应经济结构转变、促进就业、解决"三农"问题、推进工业化和城镇化发展、加快新农村建设、构建和谐社会的重大战略举措,是教育领域特别是职业教育发展的重中之重,也是难中之难.职业教育公共实训中心,切实提高对农村劳动力转移培训工作的认识,完善管理体制和运行机制,坚持以就业为导向,以培训促转移,全面推进农村劳动力转移培训的发展已成为一个崭新的课题.本课题以有三个实训中心的竖河职校为研究对象,探索上海农村中职校如何利用现有的开放实训中心为农村富余劳动力转移培训服务,探索开放实训中心的培训策略,使职业教育开放实训体系更好地体现服务性、公共性、辐射性的功能.
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曹晔
- 《2005年全国中青年农业经济学者年会》
| 2005年
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摘要:
转移农村剩余劳动力是解决"三农"问题的关键措施,农村劳动力非农化需进行必要的培训.当前对农村劳动力进行大规模转移培训已具备现实性,政府和发达地区应成为培训的主体,培训工作需要在转入地和转出地之间进行合理的分工协作,农民工培训具有长期性、复杂性和艰巨性,需要建立长效机制.