身心发展水平

摘要： 社会交往技能是人和人之间交流互动,相互协调、相互影响的过程,是个人成长、个性发展的重要方面,也是完成个体社会化发展的必经过程。尤其是在特殊学校里面,由于智障学生身心发展水平的限制,通常存在社交沟通障碍。因此,在智障学生语文课堂中运用社交情境剧作为突破口,实践发现,可以有效提升实效性。一、情境剧教学的价值:融合与育人(一)育人性社交情境剧之所以具有育人的功能,在于其包含的各种元素。

摘要： 受身心发展水平尤其是语言发展水平的制约,儿童很难将成长过程中的负面体验完整地表达出来.当积压的负面情绪或负面经历超出儿童自身可控制的阈值范围时,儿童就有可能出现某种程度的行为异常或是心理障碍,需要心理治疗及时介入.儿童对传统心理咨询的依从性较低^(①),开展难度较大.作为儿童活动的基本方式,游戏以其特有的自主自由属性为儿童表达(表露)情绪困扰提供了天然机会,同时也让儿童在游戏中用游戏的方式获得心理补偿,一定程度上削弱了现实生活对儿童造成的心理伤害.由此,游戏治疗成为常见的儿童行为问题干预的主要方式.

摘要： 《中国教育现代化2035》指出:“健全国家教材制度。……增强教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性,切实发挥教材育人功能。”[1]因此,《义务教育语文课程标准》(2022年版)“教材编写建议”中,高举“教材编写要以马克思主义为指导,坚持立德树人,体现社会主义核心价值观”[2]旗帜,贯彻“教材应体现时代特点和现代意识,要适应学生身心发展水平,密切联系学生的经验世界和想象世界;要有助于激发学生学习兴趣,培养创新精神,发展实践能力,形成健全人格”[3]精神。

摘要： 北京师范大学刘焱教授曾这样定义幼儿园课程:幼儿园课程是我们在教育目标指引下,根据幼儿的身心发展水平,为幼儿精心选择和组织的有价值的学习内容,是我们期望幼儿在幼儿园通过社会化学习过程获得的经验。课程的终极指向是促进发展,课程要依据教育目标而建设。那么,什么样的幼小衔接课程才是科学的呢?我认为必须具备以下三个特征。

摘要： 入学成熟水平是指儿童在步入学校时的身心发展水平。北京师范大学钱志亮教授认为,小学入学标准应该重点着眼于幼儿的生理成熟度与心理成熟度,即幼儿的入学成熟水平,而非生理年龄。他认为衡量儿童入学成熟水平应从视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力和学习品质这些方面进行。通过儿童入学成熟水平测试能了解幼儿的数学准备情况,进而了解园所幼小衔接中数学教育的发展情况。

摘要： 《上海市学前教育课程指南》指出,学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。上海市嘉定区清河路幼儿园以“玩陶”为手段,支持幼儿主动学习,开展了五个方面的实践探索。理解主动学习内涵——基于幼儿发起的内容创生。“主动学”是幼儿主动发起的学习,在与人和物的互动中能动地建构新经验的过程。这要求教师关注幼儿生成,处理好预设和生成的关系。玩陶活动中,我园以上海市二期课改下的四类课程、社会热点、节日活动、幼儿兴趣进行预设,注重收集幼儿的问题,生成有价值的内容。

摘要： 幼儿园应全面认识远足活动的教育价值陈俊在《学前教育研究》2020年第12期中撰文指出,幼儿园应全面认识远足活动的教育价值,将其纳入幼儿园园本课程建构范畴并将其视为一种常规教育活动进行开展,以让幼儿得到更全面协调的发展。首先,远足活动有助于促进幼儿的全面发展。远足活动是一种需要身体参与的活动,教师依据幼儿的身心发展水平开展适宜的远足活动可以有效促进幼儿身体机能的发展和提高幼儿的体质健康水平。

摘要： 陈俊在《学前教育研究》2020年第12期中撰文指出:首先,教师依据幼儿的身心发展水平开展适宜的远足活动可以有效促进幼儿身体机能的发展和提高幼儿的体质健康水平。经过适当的体力消耗之后,幼儿的进餐量会得到明显的提升,也会加速幼儿的入睡速度和提升幼儿的睡眠质量。远足促使幼儿走出封闭的室内空间去认识自然和社会。

摘要： 幼儿行为观察是教师了解和解读幼儿的基本和主要途径,也是教师实践班本课程中的重要措施。观察是为了读懂幼儿,了解他们的身心发展水平、行为动机、情感态度、思考与需求等,从而更好地支持幼儿发展。作为一线教师,每天与孩子快乐地相处,可当我们带着观察的眼光、分析的思维、反思的头脑扎根于幼儿身旁时,就会发现幼儿许多的"耶~"时刻、"咦?"时刻、"哇!"时刻。我们在感叹幼儿带来惊喜的同时,自身专业能力也不断发展,从而真正推动幼儿的学习,使其更加有效与深入。

摘要： 只有当孩子对着一页页书、听着一个个故事的时候.才是学习吗?当然不!对学龄前的孩子来说,他的学习世界要宽广、丰富得多。花鸟虫鱼、风雨雷电……他目光所及,他小手所触,无不蕴含着学习之机。以下,就让我们从孩子的年龄特点出发,从孩子的身心发展水平出发,看.在他们不同的年龄阶段,该着重培养哪些良好的学习习惯。

摘要： 本发明提供一种绿色建筑发展水平影响因素与组态路径的匹配方法及系统，涉及影响因素与组态路径匹配技术领域。本发明基于TOE理论构建绿色建筑发展影响因素框架模型，并根据该模型获取绿色建筑发展影响因素相关数据；然后对这些绿色建筑发展影响因素相关数据进行变量校准；最后对经过标准化的绿色建筑发展影响因素进行必要性分析和充分性分析，以获取绿色建筑发展水平影响因素与组态路径的匹配关系。本发明实现了绿色建筑发展水平影响因素与组态路径精准匹配的问题。

摘要： 本发明涉及一种主动配电网调度运行管理系统形态发展水平确定方法，将广域的主动配网调度运行管理系统按物理、信息和社会三个维度形态特征进行划分，构建包含物理、信息和社会三个维度的形态发展评价指标体系，基于有序加权算子的层次分析法确定三级指标中每个指标的第一权重，有效降低层次分析法主观极值偏差对指标权重准确性的影响，利用线性加权法进行组合赋权，进而根据组合权重确定待评价主动配电网调度运行管理系统的形态发展水平评分值。本发明通过建立全面的形态发展评价指标体系以及组合权重，提高了确定主动配电网调度运行管理系统的形态发展水平的准确性。

摘要： 本发明公开了一种利用电力数据评价城市高质量发展水平的方法，包括如下步骤：1)构建高质量发展E指数，所述高质量发展E指数包括增长质效指数、创新驱动指数、结构优化指数、区域协调指数和民生幸福指数；2)构建概念数据模型；3)进行数据处理；4)进行数据输出；5)将各个子指数的指标权重及指标属性进行对应；6)采用加权平均法，分别构建增长质效指数、创新驱动指数、结构优化指数、区域协调指数、民生幸福指数。本发明属于电力系统数据分析领域，具体是指一种通过电力视角，分析我国高质量发展现状的利用电力数据评价城市高质量发展水平的方法。

摘要： 本申请适用于综合评价技术领域，提供了城市发展水平确定方法、装置及终端设备。该城市发展水平确定方法包括：获取预设指标体系中毎个指标在预设时间内的数值，预设指标体系包括多个指标；基于每个指标在预设时间内的数值，确定预设指标体系中的毎个指标的指标值；基于城市的地域因素和经济因素，设置每个指标的权重；基于各个指标的指标值和权重，通过混沌识别技术构建评价模型，以确定城市发展水平。本申请能够更好的确定城市发展水平。

摘要： 本申请适用于区域经济发展评估技术领域，提供了一种区域经济发展水平确定方法、装置及终端设备，该区域经济发展确定方法包括：获取区域经济发展指标体系中毎个评价指标的数值；基于每个评价指标的数值，通过聚集态的方法确定每个评价指标的权重；基于每个评价指标的权重和关联关系，通过复杂关联度矢量排序法模型，确定区域经济发展水平；其中，关联关系为指标集与排序集之间的关联程度，指标集为评价指标的指标体系，排序集用于表征评价对象的评价等级之间的关联程度。本申请能够更好的确定区域经济发展水平。

摘要： 本公开提供一种心理发展水平评估方法、装置、设备、存储介质和系统，通过引入凯斯腾伯格动作侧写、拉班/芭特尼夫动作分析等理论，认为人体动作相对于回答问卷更能真实反映人的心理发展水平，进而通过提供待测心理发展项目对应的提示信息，并在受测用户依据上述提示信息进行动作的过程中拍摄深度图像，进而得到相应的目标深度图像序列，再进行特征提取，最后被将受测用户的动作特征，输入预先训练的与待测心理发展项目对应的心理发展水平评估模型，得到受测用户对应待测心理发展项目的发展水平信息。整个过程不需心理咨询师人工介入，也不需特别的场景和场地，可以降低评估用户心理发展水平的人工成本、经济成本和时间成本。

摘要： 本发明提供的一种用于评价乡村发展水平的电力指数的获取方法及装置，其中，该方法包括：在电力系统中获取目标乡村在目标评估周期内的评价指标；基于主客观赋权法计算评价指标相对于对应评价指数的第一权重；评价指数由不同的评价指标构成；基于评价指标和对应的第一权重计算评价指数；基于评价指数和预设的评价指数相对于所述电力指数的第二权重，计算电力指数。该方法可以使电力指数的获取更加准确，从而使根据电力指数实现的对目标乡村在目标评估周期内的发展的定量评价更加准确，可以准确分析出目标乡村发展情况及提出改进方向。

摘要： 本发明涉及一种评估新能源发展水平的综合评价方法，包括如下步骤：首先构建三级发展指标体系，形成绿能指数；然后进行各指标数据的搜集，并采用min‑max标准化法和定基标准化法对数据进行标准化处理；最后测算指标权重，并基于权重值构建全国各省绿能发展指数。本发明能够解决当前新能源发展水平评价片面性的问题，量化评估新能源整体消纳情况，为新能源的规划提供依据，有利于推动新能源的高质量发展。

摘要： 本发明公开了一种基于模拟和技术发展水平的指挥控制效能提升量化方法，包括：建立战场框架模型；设定我方作战单位和敌方作战单位的作战属性；运行战场框架模型；实时获取作战数据，包括：实时获取我方作战单位的受损数据；实时获取敌方作战单位的受损数据；实时获取敌方作战单位的行动轨迹和分布；并计算我方的打击精准度和回避成功率；计算我方的打击精准度和回避成功率的变化幅度，获取我方基地区域的防御程度，加权融合后作为量化结果。采用上述技术方案，通过建立战场框架模型和敌我双方的作战单位，通过打击精准度、回避成功率的变化幅度和基地区域防御程度三个指标，可以有效的量化在算法模型的指挥控制下，对于作战的提升程度。

摘要： 本发明公开了一种企业两化融合发展水平评价方法及其评价系统，包括：基于企业信息化和工业化融合发展的现状与趋势，获取反映企业不同融合发展水平的评价等级；通过技术分解结构方法，获取用于评价企业两化融合发展水平的一、二、三级指标，以及对应的一、二、三级权重；采集企业用户的指标数据，根据对应的权重系数，测算企业两化融合发展水平；本发明以评价为牵引，以数据为驱动，真实反映各地区、行业、规模、性质、生产类型等不同企业的两化融合发展水平，明确重点、发挥特色，形成企业两化融合发展水平评价方法和评价系统，构建政府精准施策、行业精准引导、市场精准服务的新模式，推动两化融合向数据驱动型创新体系和发展方式转变。