跳远教学

摘要： 跳远教学作为小学体育教学的关键部分,在整个体育教学中占据重要的位置,这也是体育教学的重点及难点。尤其在素质教育的背景下,体育教师在开展体育教学活动时,要重新审视当前体育教学工作,在保证学生能够掌握跳远技能及相关知识的同时,教师要注重在教学中培养学生跳远能力,提高小学生的跳远能力。基于此,本文主要从强化动作指导、提升学生能力、关注学生差异,有针对性开展教学角度对小学体育课堂中跳远教学展开深入研究。

摘要： 在古希腊的五项运动以及古代的奥林匹克竞赛当中,跳远运动都属于重要的项目.通过练习跳远,能提高运动员的速度、灵巧性与弹跳力,还能有效地增强心脏以及其他内脏器官的功能,保证身心健康.跳远运动属于力量型、速度型的项目.据实践研究表明,在跳远的教学过程中,最重要的部分就是跳远技术,起跳也是最关键的组成部分,而跳远技术的核心就是跑跳结合.因此该文对跳远教学中的速度训练展开较为深入的探究,提出跳远教学中的绝对速度和助跑速度、踏板速度、起跳速度、摆动动作速度等训练要点,希望为相关人士提供参考与借鉴.

摘要： 跳远在体育教学中占据重要地位,能够有效衡量学生身体素质.跳远训练会影响学生身体速度、力量和协调性.此次研究主要讨论大学跳远教学与训练内容,将跳跃游戏应用到训练策略中,确保学练紧密衔接,充分发挥出跳跃游戏的辅助性作用,提升练习与比赛活动的灵活性,合理组织和安排教学活动,这样才可以强化学生的训练效果,提升跳远教学质量.

摘要： 将情境教学法应用于小学体育科目教学中可以为学生带来诸多的积极影响,在给学生提供轻松愉悦的学习氛围的同时,也能让学生感受更多的快乐。同时,引导学生更好地掌握体育基本技能,激发学生参与课堂活动的积极性和主动性。

摘要： 高校体育教学改革处于关键期,跳远运动项目教学中加强核心力量训练力度,能够提高大学生在跳远运动中的平衡稳定性,使其在跳远运动中明确发展方向,为我国跳远运动繁荣发展贡献绵薄之力。本文以实验方式阐述核心力量训练影响高校跳远运动员的表现,并总结高校跳远教学核心力量训练的作用,最后提出高校跳远教学核心力量训练的可行性措施。旨在为高校跳远训练员提供参考,并大范围推广核心力量训练模式。

摘要： 跳远教学是高职体育教学的重要组成内容,助跑以及起跳技术是跳远技术的核心与关键所在.步点如果不够准确将会造成助跑紧张,影响了助跑节奏,同时也会降低助跑的速度,提升犯规的概率.在教学中教师通常会忽视该项技术的教学工作.为此,本文采用体验式教学方法,探究高职跳远教学效率的提升策略.

摘要： 本发明涉及一种跳远及三级跳远教学与训练用无沙落地装置。它设计结构简单合理，可随意铺设，便于练习，干净卫生，其结构为：它由底部到顶部依次布置锉面钉脚固定层、水气循环缓冲层、框架网格海绵缓冲层、胶面纤维金属传导网、彩色标识毯落面层，胶面纤维金属传导网通过导线与试跳判读显示牌连接。

摘要： 本发明涉及一种跳远及三级跳远教学与训练用无沙落地装置。它设计结构简单合理，可随意铺设，便于练习，干净卫生，其结构为：它由底部到顶部依次布置锉面钉脚固定层、水气循环缓冲层、框架网格海绵缓冲层、胶面纤维金属传导网、彩色标识毯落面层，胶面纤维金属传导网通过导线与试跳判读显示牌连接。

摘要： 本实用新型涉及一种跳远及三级跳远教学与训练用无沙落地装置。它设计结构简单合理，可随意铺设，便于练习，干净卫生，提高教学质量及运动成绩。其结构为：它由底部到顶部依次布置锉面钉脚固定层、水气循环缓冲层、框架网格海绵缓冲层、胶面纤维金属传导网、彩色标识毯落面层，胶面纤维金属传导网通过导线与试跳判读显示牌连接。

摘要： 本实用新型公开了一种体育教学用立定跳远教学装置，属于体育教学技术领域，其包括框架壳，所述框架壳内设置有两个滚轴，两个所述滚轴的外表面均开设有曲面槽，所述曲面槽内滑动连接有导向板，所述导向板的正面与滑块的背面固定连接。该体育教学用立定跳远教学装置，通过设置框架壳、控制板、活动结构、齿杆、齿轮、滚轴、导向板、支撑架和刮板，则本装置在立定跳远结束后，随即踩踏控制板即可在齿杆与齿轮的作用下控制滚轴的运动，并在曲面槽的作用下达到控制刮板对沙土进行铺平处理的工作，保持沙土的平整性，使得过程比较省时省力，达到了较好的使用效果，而且通过框架壳可以满足对沙土的围护，进而可以在室内补充沙土完成体质测试。

摘要： 本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种体育教学用立定跳远教学装置，包括主体，所述主体内开设有站立槽，且主体一侧固定安装有显示屏，所述主体一端连接安装有滑坡，所述主体内固定安装有固定板，且固定板顶端固定安装有弹簧，所述弹簧顶端连接安装有升降板，且升降板顶端铺设有海绵垫，所述升降板底部连接安装有连接杆，所述固定板顶端连接安装有压力感应器，且主体内连接安装有距离检测装置。本实用新型，能够自动检测跳远距离，且方便操作，具有实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种体育教学用立定跳远教学装置，包括第一固定板、第二固定板和U形板，第一固定板和第二固定板分别固定设置在U形板的两端，U形板顶端的一侧开设有燕尾槽，燕尾槽内相配合设置有燕尾块，燕尾块的顶端固定设置有连接块，连接块的顶端通过转轴转动连接有指针。本实用新型一种体育教学用立定跳远教学装置，人体站立在凹槽内开始进行跳远准备，跳远完成过后会在沙子表面留下鞋痕，这时转动指针使其与U形板保持水平，然后把指针移动至鞋痕的最末端处，通过指针指向刻度尺的数据来对跳远距离进行记录，通过设有的推动机构，当沙子表面不平整时，电动推杆工作推动推板来回移动，能够对沙子表面进行铺平，省时省力。

摘要： 本实用新型公开了一种体育教学用立定跳远教学与测定装置，包括主板体和指示杆，所述主板体的前表面的左端一体成型有助力板，且主板体的上侧壁和下侧壁分别卡接有刻度外挂侧壁和滑轨外挂侧壁，所述刻度外挂侧壁的前表面的右部刻印有长度测量刻度，所述滑轨外挂侧壁的前侧壁开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动连接有刻度标示器，通过将装置放置在室内体育馆的地板上，在学生站稳后把指示杆滑动到学生脚后跟附近，像上转动指示杆至垂直位置，根据指示杆所指的长度测量刻度准确得出学生本次的跳远成绩，减震结构有助于保护学生的脚踝，这样测出的跳远成绩更加准确，测量和测试过程都更具有科学性，能够更好的保证学生的安全。

摘要： 一种体育教学用立定跳远教学与测定装置，包括底座，底座的顶面开设一个矩形凹槽，矩形凹槽内设有一块测量板，测量板的底面与矩形凹槽的底面内壁之间通过数根竖向的第一弹簧固定连接，测量板的顶面前后两端均刻有测量尺度，底座的顶面一侧固定安装一块起跳板，底座的顶面开设两条条形槽，两条条形槽前后分布且相互平行，矩形凹槽位于两条条形槽之间，每条条形槽的一侧内壁均固定安装一个电机，每个电机的转轴一端均固定连接一根水平的丝杆的一端，每根丝杆的另一端均通过轴承与对应的一条条形槽的另一侧内壁活动连接，每根丝杆的外周均设有一个螺母。本实用新型结构简单，使用操作便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种体育教学用立定跳远教学与测定装置，包括沙坑，所述沙坑的左右两侧均滑动连接有固定块，两个所述固定块的上端共同固定连接有U形支撑板，所述U形支撑板的表面开设有条形开口，且条形开口内套接有多个夹笔装置，所述夹笔装置包括固定销，所述固定销的下端固定连通有指示筒，所述固定销的上端侧壁均匀的开设有多个缺口，所述固定销的筒壁螺纹连接有定位环，所述固定销的表面设有与定位环相匹配的螺纹，所述固定销内插接有指示针，所述U形支撑板和固定销的表面对称设有多个指示螺孔，且通过指示螺孔螺栓指示。本实用新型的结构设计简单合理，操作方便，提高了测量效率的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种体育教学用立定跳远教学与测定装置，包括第一微处理器、起跳板和第二微处理器，所述起跳板的前方安装有压线传感器，所述压线传感器的两侧安装有压线警报器，且压线传感器的前方安装有测试板，所述测试板上安装有光幕，所述光幕的两侧安装有光电传感器，所述第一微处理器嵌入安装在光幕的内部，且第一微处理器上安装有无线信号发射器，所述测试板的前方安装有支撑杆。本实用新型设置有压线传感器和压线警报器，可有效防止越线等的作弊行为，光电传感器设定间隔小，提高测量的精确度，无需人力记录测量数据，提高教员使用效率，在光幕前方设置教学装置，播放立定跳远教学视频，辅助纠正学生姿势。