足球活动

摘要： 在体育教学中,足球是一项非常重要的体育项目,教师可以在校园中开展魅力足球活动,让学生强身健体,减少学习的压力,同时学到专业的足球知识。

摘要： 幼儿足球是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的集体运动项目。早在2013年秋季,足球就开始“踢”进了南安一幼,足球特色教育从此开始。在幼儿足球特色课程开发的过程中,我们面临着可借鉴经验少、资源匮乏等问题,为此,我们坚持从问题的源头出发,开发、挖掘、整合多方资源,以构建适宜幼儿年龄特点的趣味多元的足球课程。一、开发场地器械,创设物理硬环境1.打造适宜幼儿的小足球场。我园毗邻南安市青少年户外体育活动中心,经双方单位沟通,在资源共享的理念下,星期一到星期五白天上课期间,我们可以借用他们的标准足球场开展足球活动。

摘要： 科学育人观唤醒了教师对于体育教学、课堂活动、教学模式以及教学方法的质量诉求与价值追求,教师开始立足体育教学积极探究高中女子足球的科学组织方案,力求找到有效促进高中女子足球运动发展的科学策略。足球活动是高中女生进行体育锻炼、强身健体、愉悦身心以及宣泄压力的活动内容,因而具有较高的教育价值与健身价值,值得教师深入探究高中女子足球的未来发展方向与可行性策略。因此,教师以高中女子足球的未来发展为研究内容,对于优化高中女子足球发展、丰富女生体育运动内容具有极大的促进作用。

摘要： 足球是一项全民运动,将足球引入到中小学阶段有利于提升学生的身体素质,符合我国阳光体育战略。而初中体育工作实施过中,如何培养学生对足球的兴趣,让其能够主动参与到足球学习中,才能促进初中体育工作整体质量提升。本文首先对初中体育工作引入足球的背景进行分析,然后探讨当前初中体育足球工作开展存在的不足,最后提出培养初中生足球兴趣的措施。

摘要： 作为全国足球特色校园,我园积极开展足球特色活动,尝试以“兴趣为本、健康为先”“游戏为本、童趣为先”“互动合作、快乐为先”的原则设计教学活动;依托幼儿年龄特点探索多样化足球游戏策略,进而有效促进幼儿和教师发展。

摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”有效培养幼儿对足球活动的兴趣,能激发幼儿自主参与足球活动的意识,促进幼儿自主探究精神的培养,促进幼儿社会性的发展。从激发幼儿足球活动兴趣入手,研究了有效激发幼儿足球活动兴趣的实践探究策略,旨在提高幼儿足球活动的教育效果,合理培养幼儿综合素质。

摘要： 随着全国足球特色幼儿园的推广,幼儿足球游戏日渐成为幼儿园体育活动的一项重要内容,让幼儿在积累运动经验、提高运动能力的同时,塑造勇敢顽强的个性,培养团队合作精神和规则意识。我们认为,幼儿园足球活动的本质是游戏,而不是专业的足球动作训练,唯有重视过程中幼儿的游戏性体验和运动性感受,才能让幼儿主动参与足球游戏,感受足球的魅力。因此,幼儿足球游戏的“热身”设计,必须兼具游戏性和运动性。

摘要： 幼儿时期是个人发展最为快速、最为关键的重要阶段,当前我国对于幼儿教育的重视程度不断提高,丰富幼儿教育内容,力求能够为幼儿未来发展打下良好基础。在幼儿教育过程中,体育教育是极其重要的内容,能够锻炼幼儿的身体素质,培养幼儿形成体育精神,目前幼儿园已经开始组织各种各样的体育游戏活动。足球作为一种常见的体育活动,在我国颇受人民喜爱,且在运动时能够锻炼幼儿的身体和团队意识,因此幼儿园需要重视足球活动的开展。基于此,从儿童本位的角度出发,对幼儿园足球活动现状进行分析,探讨幼儿园足球活动支持策略。

摘要： 近年来,有关足球活动的探索在很多幼儿园如火如荼地进行,相关课题如雨后春笋般出现,但以女性为主、幼教专业出身的教师在这个新领域面前出现了各种有心无力的困局--师资培训空乏、相关经验不足、适合幼儿园足球活动的教学参考资料少.为此,一些幼儿园请中小学体育教师来援助,但又出现了一些叠加问题.怎样将足球活动与幼儿园活动相结合,将“足球特色幼儿园”转为“幼儿园特色的足球活动”?笔者就此现象进行了思考与探究.

摘要： 从当前农村小学足球活动的开展情况来看,其中仍然存在很多问题,包括师资、场地、重视度等各方面的限制因素,导致农村小学足球活动开展受到影响。本文主要对农村小学足球活动开展现状以及存在问题的原因进行分析,并提出相应的解决对策。

摘要： 本园从成立"小虎足球队",就提出了"小虎小虎,成龙活虎;稠城稠城,众志成城"的发展口号.现在各段各班的足球游戏活动在如火如荼的开展中,学校的操场上、走廊上、过道上,一景一物处处体现着足球的气息.通过大小兼顾,营造足球特色大环境;有条有理,打造足球教师专业团队;点面结合,重视足球游戏活动普及化;理念引路,打造"小虎足球队"文化;家园共建,推动全民足球运动意识;竞赛扬名,促使足球活动凸显成效的做法,使学校的足球活动有声有色,形成了独具特色的校园足球特色文化.

摘要： 《纲要》指出:"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力."阳光体育,快乐足球.我园开展幼儿快乐足球游戏活动是以足球为载体,以生动有趣的游戏为基本手段,以体能发展为目的,培养幼儿对足球的兴趣,促进幼儿各种能力的提升和良好品质的形成.通过营造足球环境,激发幼儿兴趣;建立足球团队,提升专业素养;搭建足球游戏平台,促进幼儿健康成长;挖掘足球家庭资源,推动全民健身意识.实现在幼儿园一日活动中推广足球游戏活动,倡导以球健体、以球益智、以球陶情,让孩子健康快乐成长.目的:优化、整合形成一套科学完备的幼儿足球启蒙教育游戏活动案例集.把枯燥的足球技能、规则和特点,创编为生动、有趣且利于幼儿接受的足球文学、足球游戏.实现在幼儿园一日活动中推广足球活动,让孩子们在游戏规则中知道什么是自律,在刻苦训练中懂得什么是坚持,在激烈竞争中明白什么是拼搏.倡导以球健体、以球益智、以球陶情、以球促劳,让孩子健康快乐成长.方法:通过营造足球环境,激发幼儿兴趣;建立足球团队,提升专业素养;搭建足球游戏平台,促进幼儿健康成长;挖掘足球家庭资源,推动全民健身意识.结果:以足球活动为窗口,打响稠幼品牌声誉.我园每年组织"小虎足球队"参加浙江省各类足球赛事,荣获团体一等奖10次.幼儿快乐足球游戏活动实践研究,提升了教师专业素养,更新了教师的教育观念.我园成功承办"浙江省第三届幼儿足球节",被授予"浙江省体育示范性幼儿园"、"浙江省足球定点学校"、"义乌市足球定点幼儿园"等称号.结论:我园的孩子们把足球玩得风生水起,幼儿快乐足球游戏活动,全面提高了孩子的体质和体能,培养了孩子拼搏进取、团结协作的体育精神.让孩子通过足球体验活动,感悟足球的魅力,感受成功的喜悦,享受足球的快乐,促进孩子健康发展.

摘要： 提高幼儿踢球和运球的技能,增进幼儿的灵敏度和协调性.通过足球游戏提升幼儿的自信心和探索精神.让幼儿学会团结合作,提升幼儿的竞争意识.

摘要： 本发明公开了一种足球训练用活动靶筐，包括框架以及固定镶嵌于框架上的拦网，所述框架包括左右对称设置的两个矩形立框以及设于两个矩形立框底部后侧的两个矩形凸起，两个所述矩形立框的内侧前后均通过四个第一销轴转动连接有四个矩形支撑杆，四个所述矩形支撑杆远离第一销轴的一端分别与与纵向支撑板顶部的四个第二销轴传动连接，每个所述矩形支撑杆的外侧端底部通过支撑板分别与矩形立框固定螺接，两个所述矩形凸起的内侧通过第三销轴与铰接连接的两个水平支杆传动连接。本发明可折叠、使用灵活方便。

摘要： 本实用新型公开了一种足球射门教学用活动靶，包括收纳箱和充气泵，所述收纳箱的的下侧左右两端分别安装有固定件，且固定件上插设有入地螺栓，所述收纳箱的内部背侧固定连接有放置仓，所述充气泵放置在放置仓中，所述收纳箱的背侧上端连接有箱盖，所述收纳箱的内部左右两侧分别通过连接板连接有充气靶，且充气靶上固定连通有充气口。本实用新型通过设置有收纳箱，且收纳箱中通过铰接的连接板连接有充气靶，并通过转动支撑板对连接板进行支撑，再通过充气泵对充气靶进行充气，使得充气靶内部充满气体，以供进行足球射门的正常教学，当教学完毕后，可将充气靶中气体排出，并将其折叠收纳在收纳箱中，从而便于对本装置进行携带，大大提高了本装置的便携性。

摘要： 本实用新型公开了一种文体活动用足球障碍杆，包括底座，底座顶部靠近中间处固定连接有粗管，且粗管内滑动连接有圆杆，圆杆的顶端穿过粗管顶端管口，并延伸到粗管的上方固定连接有弧形块，粗管的右侧设有插杆，且粗管右侧靠近顶部处开设有与插杆相匹配的通孔，并且圆杆的右侧开设有若干个均匀分布且与插杆相匹配的固定槽，粗管右侧靠近顶部处安装有两个T形滑动杆，且两个T形滑动杆上均套设有滑动块，通过粗管、圆杆、插杆、固定槽、T形滑动杆和弹簧的相互配合，可以实现根据运动人员的身高进行高度调节，有效的提高了使用效果，从而可以实现使用效果好和搬运方便的特点。

摘要： 本实用新型涉及体育用品技术领域，且公开了一种体育用活动钢管足球门，包括两个三角活动架，两个三角活动架相向一侧的顶部均固定连接有固定块，且固定块通过第一转轴转动连接有活动杆，两个活动杆相向的一端通过第二转轴转动连接设置，且其中一个活动杆的杆壁活动套设有定位管，两个活动杆的杆壁均固定套接有环形磁石，且两个环形磁石均与定位管相互吸附设置，其中一个三角活动架的前侧壁通过第三转轴转动连接有转杆，且转杆上设有限位机构，另一个三角活动架的前侧壁开设有与限位机构相匹配的卡槽。本实用新型能够使足球门进行折叠，且折叠后的稳定性高，从而便于人们搬运及存储。

摘要： 本实用新型公开了一种校园足球场多功能活动看台，包括阶梯架、底部支架、第一支架、第二支架、横梁和遮阳装置，每层阶梯架上表面安装有座板，底部支架安装有脚轮，最高层的阶梯架与底部支架之间安装有箱体；箱体内开有至少三个储物格，储物格包括担架面放置格、医疗箱放置格和足球放置格；箱体外侧开有两个平行的担架架杆放置槽，两个担架架杆放置槽之间开有取拿槽，担架架杆放置槽内安装有弹性管卡，担架架杆放置槽内各卡入一根伸缩担架架杆，本实用新型意在提供一种合理运用活动看台结构、具有遮阳和储物功能、且便于学生紧急处理伤口和使用担架、适合校园足球场内使用的多功能活动看台。

摘要： 本实用新型公开了一种家庭室外活动用可折叠式足球门，包括一号前支撑杆和横梁，所述一号前支撑杆的下端设有固定筒，所述一号前支撑杆的上端设有一号折叠轴，所述连接杆的上端设有高射灯，所述二号前支撑杆的一侧设有一号后支撑杆，且一号后支撑杆的下端设有二号折叠轴，所述二号折叠轴的下端设有二号后支撑杆。本实用新型所述的一种家庭室外活动用可折叠式足球门，设有一号折叠轴、固定筒和高射灯，能够使该足球门各个连接杆能够折叠，使其带到户外时更加的方便，并能比较方便稳固的安装在室外活动场所，且能够在夜间使用缺乏照射设备时能够发出强光，提高亮度，适用不同工作状况，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型涉及一种带活动桌板的小型足球游戏台，包括主体及复数根操纵杆，该操纵杆上固设有球员人偶，使球员人偶随操纵杆一起运动；所述主体具有台面板及将台面板四周围起来的挡板，该挡板与台面板形成一敞开空间；所述操纵杆穿过挡板两对应侧部，并使球员人偶位于敞开空间内，还包括一可直接放置于挡板顶缘的活动桌板，该活动桌板系完全覆盖敞开空间；如此，本实用新型除了满足基本仿真足球游戏外，还可通过增设活动桌板来实现多用之功效，极大地缩小占用空间，降低消费者成本，有利于市场推广。

摘要： 本实用新型涉及一种足球门活动绷网架，属体育设施技术领域。该足球门活动绷网架由其上均匀布有挂钩孔的钢管门框(1)，分别固定在钢管门框(1)上方两端其上均匀布有挂钩孔的固定挂网杆(2)，与固定挂网杆(2)配合并可伸缩的其上均匀布有挂钩的活动挂网杆(3)，固定在固定挂网杆(2)和活动挂网杆(3)上的不锈钢丝绳(4)，固定在活动挂网杆(3)上的不锈钢丝绳(4)上的紧线扣(5)，通过挂钩置于钢管门框(1)、固定挂网杆(2)及活动挂网杆(3)上的球门网(6)组成。本实用新型具有结构简单、拆卸方便、可调节距离并增加守门员的活动空间、网容易下垂、密封性好等优点。

摘要： 本发明公开了一种足球活动数据采集方法及系统，其中足球活动数据采集方法包括在训练和比赛时，获取运动员的触球运动数据；根据所述触球运动数据，进行统计生成第一统计数据；根据对所述第一统计数据进行分析和记录，用于识别出所述运动员带球和传球的踢球动作。通过上述方式，本发明能够分析每个足球运动员的踢球动作以及双方球队的控球率、传球次数和控球时间。

摘要： 本发明公开了一种足球活动数据采集方法及系统，其中足球活动数据采集方法包括在训练和比赛时，获取运动员的触球运动数据；根据所述触球运动数据，进行统计生成第一统计数据；根据对所述第一统计数据进行分析和记录，用于识别出所述运动员带球和传球的踢球动作。通过上述方式，本发明能够分析每个足球运动员的踢球动作以及双方球队的控球率、传球次数和控球时间。