趋向补语

摘要： 趋向补语一直是对外汉语语法教学中的重点同时也是难点,说是重点是因为趋向补语是现代汉语特有的一种句子成分。说难点是因为趋向补语对教师来说,难教;对学生来说,不易掌握。本文以留学生简单趋向补语“来/去”的偏误为研究对象,尝试为这一语法点的教学提供切实可行的教学策略。

摘要： 邓思颖(2010)认为现代汉语中宾语和补语同时出现时唯一合法的语序是“先宾后补”,这与传统语法的结论相违背。句法变换的形式证据说明,属于一个复合词的宾语前的动补结构本质上不是一个词项,而是一个短语结构。当代生成语法中简化句法规则同时扩充词库的词汇主义观点过于发达,导致词库的生成能力过于强大。从理论上来说这不符合生物语言学的事实,从实践上来说不能充分地对具体语言的语法进行描写。所以,在简化句法运算规则的同时,应当注意尽量限制词库的生成能力。

摘要： 阳城方言里"的"的用法很复杂,可以充当结构助词、动态助词、语气词及补语成分."的"作为结构助词可以充当定语标记、构成"的"字短语、充当状态形容词词尾、在主谓宾语句中取消谓语动词的谓语性;作为动态助词可表示进行体、持续体、完成体和将行体;作为语气词,可以用于表达陈述语气和祈使语气;作补语成分可分为两类,一类是结果补语,一类是趋向补语.

摘要： 现代汉语中“把”字句的结构较为复杂,本文选用比赛中的语言点“把”字句中 A“把”B V. 趋向补语的基本结构作为分析对象,以笔者参加比赛的实际情况作为来源和根据,对“把”字句在实际教学中尤其是技能比赛中的运用进行分析。本文将为以教学技能比赛为背景的“把”字句的课堂教学提供一些参考意见。

摘要： 按照Talmy的宏事件理论,五类宏事件中最重要的信息——核心图式——是由卫星语表述的,汉语趋向补语就是这样的卫星语。已有研究仅关注汉语趋向补语如何表征运动事件,鲜有考察趋向补语表征五类宏事件的研究。本文发现,表运动事件和状态变化事件的汉语趋向补语分别表述主体真实的空间位移和物理性的状态变化,而表体相事件和实现事件的汉语趋向补语则只表达虚化的体相意义。无论实义还是虚义,汉语趋向补语的关键作用是为所表述的事件设置一个界点,使其具有终结性。在这一界点上,主体到达最终的空间位置,或进入新的状态,或继续原有的状态;事件或实现,或有了结果。

摘要： 趋向补语是外国学生学习汉语的一大难点。本文在国家语委现代汉语在线语料库中对复合趋向补语“上来、上去、下来、下去”的用法进行检索和统计,通过构式搭配分析法计算它们与动词之间的关联度。在此基础上,本文分析了趋向补语“上来、上去、下来、下去”的基本意义和引申意义在实际使用中的分布情况,发现该组成员都存在意义分布不平衡的情况:“上来、上去、下去”表示趋向义多于表示结果义、状态义,“下来”表示状态义多于表示趋向义、结果义。文章对引申意义的概括从实证的角度给出证据,并对教学安排提出建议。

摘要： 近年来,趋向补语一直是语言学界和对外汉语教学界研究的热点,趋向补语之难、变化之多、结构之复杂都给留学生学习这一语法点带来了困难。本文结合简单趋向补语本体研究及对外汉语教学研究,从语料库中找出了一些带有语法偏误的句子加以归纳和分析,希望能为趋向补语教学提供参考。

摘要： 灵丘方言属于山西晋语五台片,在灵丘方言中常见的单音节趋向动词有"起、去、来、出、回、上、下、开"等;双音节趋向动词有"出来/出去、进来/进去、下来/下去、上来/上去、回来/回去、过来/过去"等.本文作者对灵丘县城关武陵镇做了大量方言调查,通过和普通话比较,发现在灵丘方言中,有些趋向补语只有趋向意义并无引申意义.

摘要： 文章基于越南学生汉语中介语语料库,考察了越南学生“起”组趋向补语的习得情况.总体上看,其习得模式是随着汉语水平的提高而逐渐递增的,但不太稳定.在习得的过程中,经常出现冗余、遗漏、与冥语错序、与其他趋向补语混淆、与其他补语混淆等五种偏误类型.影响习得的主要原因是目的语过度泛化及母语负迁移.通过似然比检验发现,与汉语母语者相比、越南学生存在少用、超用“起”组趋向补语的部分意义及格式.文章最后提出了对越汉语教学的建议.

摘要： 本文以复合趋向补语“起来”为研究对象,将复合趋向补语“起来”划分为7类语法意义,根据趋向补语与宾语的位置关系将“起来”趋向补语句划分为4大类8小类结构类型.基于北大CCL语料库和北语首都外国留学生文本语料库,分别研究汉语母语者和留学生趋向补语“起来”各结构类型和各语法意义的使用频率、使用正确率,进而构拟出留学生“起来”趋向补语句各结构类型和“起来”各语法意义的习得顺序.针对偏误语料进行留学生的偏误分析,归纳出“起来”趋向补语句存在冗余、误代、遗漏三种偏误类型,最后根据留学生偏误类型和各结构类型、语法意义的习得顺序,提出相关的教学建议:重视趋向动词“起来”与其他趋向动词的区分,注重“起来”结构、语法意义的巩固、复现,重视补语“起来”前搭配动词的特征讲解.

摘要： 趋向补语的组别不同,汉语水平不同,越南学生的习得情况就不同.本文总结了汉语"上"组趋向补语及含"上"组趋向补语的格式在越南语中的对应情况,并预测了越南学生的偏误.基于越南学生汉语中介语语料库考察了越南学生"上"组趋向补语的使用情况,把偏误用例归为五种类型,并探讨了偏误成因.在此基础上,提出了教学建议，比如可以尝试在讲解"上"组趋向补语时需结合其在越南语中的对应形式，尤其注意在什么情况下汉语"上"组动趋结构不对应于越南语的动趋结构。

摘要： 本文在语料的基础上,对俄罗斯初级汉语学习者趋向补语习得过程中的偏误进行分析,尝试具体解释出现偏误的原因,以期对俄罗斯学习者趋向补语的教学有所助益.

摘要： 在对外汉语教学中,补语是学生学习的难点,也是对外汉语语法教学中的一个重点,而趋向补语是补语中最常见也是最复杂的一种.纵观近年来有关趋向补语的研究,学者们的研究方向主要集中在趋向补语的偏误研究和习得顺序研究两个方面.近年来,分母语背景研究外国学生习得汉语趋向补语习得顺序的文章如雨后春笋.本文拟从以泰语为母语的学习者习得汉语趋向补语的习得顺序研究为立足点,以刘月华(1998)确定的28个趋向动词和使用的14个趋向补语考察句式为基础,利用HSK动态作文语料库、中介语语料库进行统计,用蕴涵量表对正确率进行排序.再通过问卷调查的方式,进一步调查泰语学生学习汉语时习得趋向补语的情况,构拟出有关趋向补语的习得顺序.

摘要： 汉语的趋向补语可以说是最基础而又必不可少的语法现象之一,几乎在所有的初级汉语教材中都有涉及.但由于各种原因,实际上,学习者仅仅凭借教材,是难以掌握好各种趋向补语的表达方式的.掌握好趋向补语的个别用法,有时还需要理解中国人的认识思维.要做到这一点并不容易.本文从汉日对比的角度,就一些日本人难以理解的趋向补语的用法(尤其是"来/去"做补语的情况)进行分析,然后将分析成果反映在今后汉语教材以及参考书的编纂上.同时还想通过本文强调:在学习汉语语法时,学习者应该注重学习各种语法现象之间的关联性,这样才能更准确地掌握和运用好汉语.

摘要： 处所宾语和趋向补语“来、去”的共现结构在现实语言中极少使用.但在教学中,教师常只是一味强调处所宾语和“来、去”的关系问题,并不指出共现结构的使用条件,结果会使学生造出很多合乎语法,但并不存在的句子.本文利用认知语言学关于界限特征的理论,分析各种动趋结构的分布情况及其规律,认为复合趋向补语与处所宾语共现结构描述已发生的现实的动作,在句中充当主要谓语动词,其他动趋结构则可描述尚未发生的非现实的动作,或作为连动句的第一动词,同时也可以通过一些词汇语法手段,用来描述现实的动作,在句中充当主要谓语动词.

摘要： 本文以汉语中介语语料库中日语母语学习者使用的带复合趋向补语引申义的句子为样本,分别考察了初级和中高级阶段复合趋向补语引申义的习得情况,发现有些复合趋向补语的引申义习得了,有些没有习得；已经习得的有的掌握了,有的没有完全掌握.同时还分析了出现这些情况的原因并提出了对策.

摘要： 趋向动词研究在过去的研究中取得了许多进展，同时“来、去”的研究又是趋向动词研究的热点和重点，成果更为丰富。前人对“来、去”的研究涉及其词性、句法功能、语义、语用、认知/参照点、语法化等诸多方面。但这些研究中还存在许多争议，需要进一步讨论。而这些争议往往是由于对“来、去”的历时发展过程研究得不清晰造成的。rn 本文拟考辨趋向补语“来”的起源，以期对共时研究提供历时的证据。

摘要： 詹伯慧(1958)和彭小川(1999)指出助词“翻”是由动词虚化而来的。本文第二节会讨论趋向动词“翻”在虚化成助词“翻”的过程中相关的语法和语义现象。第三节会探讨趋向补语“翻”在现时粤语和早期粤语材料中的使用情况。第四节讨论复合趋向补语和开始体助词的关系。

摘要： 本发明公开了一种基于互补语料的短文本观点挖掘方法，是基于属性的观点挖掘；具体为：首先，从某段微博语料中选取训练语料，进行分词处理，词性标注和筛选；根据观点词将训练语料进行属性词的标注；并使用词性标注做为特征训练最大熵模型；然后，针对某个事件的微博语料和新闻语料，构建跨语料的话题模型，并结合最大熵模型，分析该事件所属的话题并提取相应的属性词分布和观点词分布；最后，针对某个具体共享话题的所有观点词或者某个具体独享话题中的所有观点词，利用情感分类器进行极性分析。本发明适用于对舆情事件的属性分析及观点挖掘，具有高效性、鲁棒性和易用性的特点，在观点挖掘、舆情监控等领域具有重要的应用价值。

摘要： 一种用于识别口语单词序列的巨大词汇量语音识别系统(300)，它包括输入装置，用于接收表示口语单词序列的时序的输入模式(320)。该系统进一步包括多个大词汇量的语音识别器(331、332、333)，每个识别器与对应的不同大词汇量识别模型相关联。每个识别模型以巨大词汇量的一个特定部分为目标。所述系统包括控制器(350)，该控制器用于将输入模式导入多个语音识别器中，并用于从多个语音识别器识别的单词序列中选择被识别的单词序列。

摘要： 本发明属于计算机视觉与自然语言处理技术领域，公开了一种基于互补语义对齐和对称检索的图像‑文本互检索方法，采用卷积神经网络提取图像的深度视觉特征；利用基于目标的卷积神经网络和基于场景分布的卷积神经网络融合的模型提取深度视觉特征，确保视觉特征包含目标和场景多重互补语义信息；利用长短期记忆网络对文本进行编码，提取出对应的语义特征表示；利用两个映射矩阵分别将视觉特征和文本特征映射到同一个跨模态的嵌入空间中；利用k最近邻的方法，在该跨模态嵌入空间检索，得到检索的初始列表；利用基于互近邻的方法对称双向检索的邻近关系，对初始检索列表进行重排序，得到最终的检索等级列表。本发明具有准确度高的优点。

摘要： 本发明公开了一种基于互补语料的短文本观点挖掘方法，是基于属性的观点挖掘；具体为：首先，从某段微博语料中选取训练语料，进行分词处理，词性标注和筛选；根据观点词将训练语料进行属性词的标注；并使用词性标注做为特征训练最大熵模型；然后，针对某个事件的微博语料和新闻语料，构建跨语料的话题模型，并结合最大熵模型，分析该事件所属的话题并提取相应的属性词分布和观点词分布；最后，针对某个具体共享话题的所有观点词或者某个具体独享话题中的所有观点词，利用情感分类器进行极性分析。本发明适用于对舆情事件的属性分析及观点挖掘，具有高效性、鲁棒性和易用性的特点，在观点挖掘、舆情监控等领域具有重要的应用价值。

摘要： 一种用于识别口语单词序列的巨大词汇量语音识别系统(300),它包括输入装置,用于接收表示口语单词序列的时序的输入模式(320)。该系统进一步包括多个大词汇量的语音识别器(331、332、333),每个识别器与对应的不同大词汇量识别模型相关联。每个识别模型以巨大词汇量的一个特定部分为目标。所述系统包括控制器(350),该控制器用于将输入模式导入多个语音识别器中,并用于从多个语音识别器识别的单词序列中选择被识别的单词序列。

摘要： 本发明涉及一种开放式全息全选全程模板式人机互补语言翻译方法,包括建立一个开放的以句子为对象的自然语言翻译多语通用人机对话全息模板,模板中包含有多语翻译人机对话所需的全部备用信息项;根据人机对话求解各自然语言符号实际携带的所有信息项;系统自动转换生成以句子为单元的译文自然语言表达形式,并同时提供用译文符号标注的原文符号信息项求解清单,供译文用户在需要时进行查询。具有人机互补、多语通用、传递语义信息准确的特点,适于在计算机网络中作多语种交流。

摘要： 本发明属于生物医药技术领域，具体涉及一种脑损伤炎症部位趋向性仿生化纳米系统及其制备方法和应用。本发明采用抗氧化药物琥珀布考与两亲性聚合物PEG‑b‑PDPA，通过薄膜水化法形成PP/SCB纳米粒，外层包裹4T1细胞膜形成脑损伤炎症部位趋向性仿生化MPP/SCB纳米粒；利用4T1肿瘤细胞的炎症趋向性和跨血脑屏障的能力，解决了现有仿生化纳米系统脑损伤炎症部位靶向能力或跨血脑屏障能力有限的问题。本发明的仿生化纳米系统具有较明显好的缺血性脑卒中再灌注损伤的治疗效果。

摘要： 本发明公开了一种逆趋向预先反控型耐磨材料运输设备，包括运输车、动态自平衡支撑机构、自反馈型电场变化式防侧翻调整机构、嵌入式分区穿梭防锈蚀机构和防护箱体。本发明属于铁屑运输技术领域，具体是一种逆趋向预先反控型耐磨材料运输设备，根据铁屑在运输时质量大易导致运输车侧翻的特性，将电场引入铁屑运输技术领域，在无任何检测反馈元器件的条件下，仅仅利用侧翻时两侧压力的不平衡的差异性实现一个自反馈改变电场强度的技术效果，对有向一侧聚集倾向的铁屑进行强力吸附，改变其运行轨迹，彻底解决运输车侧翻的技术问题。

摘要： 本发明涉及一种农科研究生就业趋向预测方法及系统，涉及农科研究生就业领域，利用已毕业农科研究生信息数据建立样本数据库，训练支持向量机模型，利用粒子群算法对支持向量机的惩罚因子和核函数进行寻优，从而利用支持向量机对数据进行分析训练，有效提高了预测精度和处理速度，解决了现有技术中通过人为分析的方式或者其他算法来统计就业趋向，存在的预测精度低，且处理速度慢的问题。

摘要： 本申请公开一种运动趋向检测方法和装置，涉及图像处理技术领域。方法包括：根据包括待测目标的至少两帧待处理图像，确定待测目标的第一运动方向和第一移动距离；依据预设行进信息、第一运动方向和第一移动距离，对待测目标的运动趋向进行检测，确定待测目标是否逆行。明确待测目标在至少两帧待处理图像之间的位置变化信息，精细化待测目标的位置变更情况，以减少对待测目标的误判比例，实现对待测目标的全面监控，从而提升对待测目标的检测准确性。