超媒体

摘要： 同样是对真实性的追问,纪录片一直和人类学民族志保持着某种复杂的微妙联系:直接电影对应观察式,真实电影对应参与式,深描催生整合性的超媒体后范式。同样是新技术的媒介力量,机械复制为忠实背书,同步录音技术和轻量化设备使自我反射成为可能,多媒体和移动互联技术粉碎了不同文本的边界。人类学和影像民族志在技术、创作范式更迭中融通。

摘要： 现代音乐犹如万花筒,转瞬即逝又让人目不暇接,它以神秘新奇的语汇和光怪陆离的音响令作曲家心驰而神往。就是这般奇特的形式,在当下竟成为爱乐者的“负担”,在听赏之余大家时常满载疲惫与困惑:随着传统音高、和声、结构的断裂与失衡,创作与审美间浮现出一条若隐若现的鸿沟,在此岸与彼岸中我们还能听什么呢?诚然,当语言走向尽头时,音乐便从内心流淌而出。作为独特的抽象艺术形式,音乐的非语义性决定了听众在理解时不必刻意追求标准与唯一听觉感受。

摘要： 随着社会经济的进步,大数据、人工智能等新媒体技术的发展将我们带入了一个新兴媒介技术时代,媒介技术的勃兴带动了媒介的交互与融合,"超媒体"概念不断被认知。H5超媒体技术凭借其强交互性特征将各媒体形式等融为一体,呈现效果更受大众喜爱,且日益受到推崇,具有一定发展价值。本文从媒介技术的视角出发,论述H5作为超媒体技术在新媒体环境中的应用与发展。

摘要： 5G时代的到来,人工智能、大数据赋能媒介融合带来的交互性,呈现形式的多样性,有效提升新闻内容关注度,增强传播效能,因此,超媒体H5技术被不断认可.超媒体H5凭借传播的便利性、高适配性、广泛应用性等特征,在新闻传播中得以广泛应用.从超媒体H5技术内涵出发,分析在新闻传播中的运用与发展前景.

摘要： 目前,学生最常用的电子阅读媒介是社交媒体。神经科学和心理学研究表明,过度使用社交媒体显著降低个体认知和注意力,但其内在机制尚存在争议。以往的研究采用单一模态影像技术和神经心理分析技术,无法全面分析过度使用社交媒体对认知功能产生的影响。脑电图-功能磁共振成像(EEG-fMRI)同步采集和动态大脑功能网络分析技术有望用于探讨碎片化阅读损害认知和注意力的神经影像学机制。本文主要就过度使用社交媒体损害认知和注意力的机制及其研究方法做一综述。

摘要： 俞湘君:上海音乐学院钢琴教师,德国科隆音乐学院钢琴演奏博士,2018第二季度德国唱片评论奖最佳艺术家获得者。

摘要： 在前人工作的基础上,对历史地理超媒体数据组织方式进行了研究.以OOMH-GIS为超媒体模型,基于非关系型数据库MongoDB,提出了一种具体实现方案—"对象—文档"数据组织方式;并以六朝南梁时期"侯景之乱"事件为例,从多种历史文献中梳理得到以时间、地名、人物和事件四大要素为中心的超媒体数据,构建了"侯景之乱"历史地理超媒体数据库,取得了较好的应用效果.

摘要： 本文认为,数字技术的发展直接推动了互联网的广泛应用,电视媒体整体转型为数字化媒体后,便会与多种数字技术相对接,产生美轮美奂的场景体验.新技术借助电视创新,温润了生活;电视将新技术纳为创作手段,丰富和完善了艺术表现.科技进步加速前行、迭代发展的现实,让电视创新呈现无限可能.

摘要： 通过设计开发一个超媒体电子书阅读系统并实施应用,为超媒体电子书提供一个可供参考的实践案例,为开展超媒体电子书阅读推广提供一种有效的应用模式.首先从分析电子书的现状和发展趋势入手,探讨超媒体电子书的信息组织模式及应用领域,然后提出构建一个超媒体电子书的阅读应用系统,并以暨南大学图书馆为例,探讨如何进行系统开发和实施.从应用效果来看,超媒体电子书阅读应用系统有助于图书馆的资源展示和服务宣传,有利于开展超媒体电子书的阅读推广,对超媒体电子书的研究起到推动作用.

摘要： 超媒体在教学中的应用日趋完善,提高了教学的深度与广度.在教方面,其应用主要表现为储存丰富的教学资源、优化课堂教学、实现教学的模拟及进行操练与练习等;在学方面则主要表现为实现基于资源的学习、提高学习效益、发掘多样化的学习方式等.为了适应现代教育不断发展的要求,超媒体技术在教育教学方面的应用需从软件、硬件及技术等方面进行改善.

摘要： 关键性视觉影像产生一种在其感知的空间和时间安排布置中动态地安置下来的特性.它们不再与某个单个媒体而是与一种多媒体的文化安排布置相耦合.超媒体性的概念被作为可操作运用的单位个体来理解.作为这种性质的该概念,虽然仍与媒体间际性的术语直接相连结,却同时也与其盛期现代性的并在相当大程度上与影院的参照结构相联系的安置划清了界限.媒体间际性从来就是所有文化发展的一种根本元素.

摘要： 因特网中有极丰富的超媒体信息资源,这信息资源时效性强、通用性强,是现阶段获取信息的重要途径.本文深入研究在因特网上收集信息资源的有效方法,利用MAS技术,构造了一个根据用户需求进行主动、智能、协同地从因特网上发现和收集信息的搜索系统结构模型.

摘要： 本文说明网络课件的概念、内容及特点,介绍网络课件开发的过程,工具与方法,从教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导,以视听技术为基础,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的必要性和可能性.

摘要： 本文说明网络课件的概念、内容及特点,介绍网络课件开发的过程,工具与方法,从教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导,以视听技术为基础,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的必要性和可能性.

摘要： 本文说明网络课件的概念、内容及特点,介绍网络课件开发的过程,工具与方法,从教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导,以视听技术为基础,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的必要性和可能性.

摘要： 本文说明网络课件的概念、内容及特点,介绍网络课件开发的过程,工具与方法,从教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导,以视听技术为基础,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的必要性和可能性.

摘要： 本文说明网络课件的概念、内容及特点,介绍网络课件开发的过程,工具与方法,从教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导,以视听技术为基础,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的必要性和可能性.

摘要： 本文说明网络课件的概念、内容及特点,介绍网络课件开发的过程,工具与方法,从教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导,以视听技术为基础,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的必要性和可能性.

摘要： 本文通过对黑龙江省水稻生产现状的调查与分析,研究开发了水稻栽培管理智能决策支持系统.对内部总体结构和开发技术流程进行了设计,并对开发过程和推理机制进行了阐述.

摘要： 一种用于生成动态网站的计算机化系统，包括存储指令的存储器和被配置成执行指令以执行操作的至少一个处理器。所述操作包括：从顾客装置接收订单；确定目的地地址是否符合第一时间递送的条件；以及基于确定目的地地址符合条件搜索第一数据库，以检索至少一个产品的信息。所述操作还可以包括：生成指示第一时间递送是否是可能的用户界面元素(用户界面元素被配置成修改在顾客装置中显示的网站)；以及将用户界面元素发送到顾客装置。进一步地，所述操作可以包括：接收来自顾客装置的响应；以及修改第二数据库中的条目以指示产品的承诺交货日期是第一时间。

摘要： 本发明提供了一种超媒体数据的加密方法及加密装置、解密方法及解密装置，其中，该加密方法包括：根据超媒体文件中的XML文件解析超媒体文件产生音视频子文件；去除所述音视频子文件的文件头部和文件尾部获得音视频数据帧；去除所述音视频数据帧的帧头和帧尾获得关键数据；利用加密算法对所述关键数据进行加密生成加密关键数据；给所述加密关键数据添加帧头和帧尾获得加密音视频数据帧；给所述加密音视频数据帧添加文件头部和文件尾部获得加密音视频子文件；根据所述加密音视频子文件生成加密超媒体文件。本发明仅利用一种选择性音视频加密算法即可加密超媒体文件中不同封装格式甚至不同压缩格式的音视频文件。

摘要： 本发明适用于超媒体领域，提供了一种时基超媒体事件的调度方法、装置及系统，时基码标记方法采用时基码标记时基超媒体的帧，所述时基码由所述时基超媒体的唯一标识符和时间码通过相接、穿插、编译或者哈希运算方式组合生成。本发明实施例提供的时基码标记、生成及时基超媒体事件的调度方法、装置及系统，通过时基码对时基超媒体进行标记，以及通过时基码与时基超媒体事件建立映射关系，实现在时基超媒体组织、管理和呈现中实施与时间因素相关的时基超媒体事件的调度的目的，为时基超媒体在不同表现工具和跨平台之间进行的组织、管理和呈现提供了一种新颖的实用方法。

摘要： 本发明提供了一种超媒体编辑制作方法及系统，采用了多媒体描述文件——热区描述文件——主文件描述文件的三级描述文件结构，取消段落处理、直接通过热区描述文件生成主文件描述文件，可以减少描述文件的层次和复杂程度，从而减少超媒体文件播放时解析的工作量、降低解析错误的概率；同时多媒体描述文件是根据文件类型而非单一对象进行创建，对每一类型的多媒体对象创建一个描述文件，大大减少了独立的多媒体描述文件的数量，从而降低描述文件丢失或链接错误的概率。综合上述方法，可以显著简化超媒体文件制作和解析的过程，从而大大提高超媒体文件制作的效率、降低解析时出现错误的概率。

摘要： 本发明揭示了一种超媒体的互动播放方法，包括如下的步骤：生成超媒体信息，在视频中进行特征提取，对提取的特征添加标记形成与该特征相关的富媒体；发布超媒体信息，将生成的超媒体信息注入到视频中；播放含有超媒体信息的视频；在视频的播放过程中激活超媒体信息；展示超媒体信息，提取视频中的超媒体信息，将超媒体信息的索引展示在播放视频的屏幕上；选择超媒体信息，在所展示的超媒体信息的索引中进行选择；播放超媒体信息，提取所选择的超媒体信息，将超媒体信息在播放视频的屏幕上播放或者显示。本发明还揭示了一种超媒体的互动播放系统。本发明实现了视频领域信息和其他媒体信息的跨媒共享和资源整合，使得互动电视进入多元互联的新时代。

摘要： 本发明揭示了一种超媒体的制作和发布系统和方法。超媒体制作模块选取标注对象及其对应的媒体信息，完成媒体标注，针对超媒体中的主视频，进行分割处理，提取其中的关键帧或者视频片断，通过视频检索技术，定位到标注对象所在帧信息，审核媒体信息，最后将超媒体的信息记录到超媒体数据库；内容管理模块根据超媒体制作模块中生成的所有子媒体的信息，所对应的帧信息，标注的对象信息，把这样的信息串接起来，打成一个包；媒体资产管理模块将超媒体注入到内容分发网络中的视频服务器中；视频服务器返回超媒体文件的播放索引标识，并且将超媒体信息传送给内容管理模块；电子节目单根据超媒体信息形成相应的超媒体展示界面。

摘要： 对于向一移动接收机传输多媒体和超媒体业务的情况，尚未在新的无线系统中详细规定其机制，例如发射业务成分和文件的DAB系统，其目的是使接收机软件能够按照用户期望的方式接收、组合、建立、表示和执行业务。根据本发明，业务在发射端被分成多个文件。伴随每个文件产生一组称为消息类型的参数。这些消息类型包括：文件传送说明、文件内容说明、文件表示说明和文件执行说明。利用它们的消息类型来过滤文件，接收机就可从业务信道中有选择地仅分离出需要的文件或业务元素。

摘要： 本发明提出了一种超媒体电子书交互系统及方法，涉及计算机技术领域。一种超媒体电子书交互系统，其包括数据库、标签设定模块、多媒体播放模块和电子书交易模块：上述数据库用于存储多个电子书；上述标签设定模块用于供多个用户下载不同上述电子书并在上述电子书的不同段落中插入多媒体标签，根据上述多媒体标签上传多媒体数据，上述多媒体数据包括主题音乐数据、语音解读数据、图片数据和视频数据中的任意一项或多项；上述多媒体播放模块用于通过上述多媒体标签播放上述多媒体数据；上述电子书交易模块用于不同用户上传上述电子书，并供用户出售或购买上述电子书。其能够营造阅读氛围，提升用户的与电子书的交互度，提升其使用体验。

摘要： 本发明涉及分布式存储技术领域，提供一种基于对等超媒体分发协议的数据块交换方法，包括：步骤100，在CNFS区块链平台中，构建将点对点的数据块系统，将所储存的数据块按哈希值分割成可供数据交换的数据块；步骤200，请求用户节点利用超级节点中的需求管理器和决策分配引擎，对已分块存储的存储节点发出数据交换请求；步骤300，根据步骤200决策引擎返回的对等节点路径，请求用户节点定位到对等节点，并进行数据块交换，对交换完的数据块进行分布式数据块存储，并更新通信账单；步骤400，利用CNFS区块链平台中安全节点进行的安全查验。本发明能够减少数据传输时无效数据的冗余，提高数据块交换效率。

摘要： 本发明提供了一种超媒体编辑制作方法及系统，采用了多媒体描述文件——热区描述文件——主文件描述文件的三级描述文件结构，取消段落处理、直接通过热区描述文件生成主文件描述文件，可以减少描述文件的层次和复杂程度，从而减少超媒体文件播放时解析的工作量、降低解析错误的概率；同时多媒体描述文件是根据文件类型而非单一对象进行创建，对每一类型的多媒体对象创建一个描述文件，大大减少了独立的多媒体描述文件的数量，从而降低描述文件丢失或链接错误的概率。综合上述方法，可以显著简化超媒体文件制作和解析的过程，从而大大提高超媒体文件制作的效率、降低解析时出现错误的概率。