赤峰学院

摘要： 岁月不居,流年难驻。依依惜别的2021携着诸多美好离我们远去,满载希望的2022衔着期待和蓝图向我们走来,历史的时针指向新的刻度,学报的未来开启新的征程。回顾过往,才能更好地开创未来。《赤峰学院学报》是内蒙古自治区创办较早的综合性学术刊物。自1980年创刊以来,已历经40多年风雨。40多年来,学报刊物由一种扩大到三种,刊物的内容逐步充实,刊物的质量稳步提高。

摘要： 岁月不居,流年难驻。依依惜别的2021携着诸多美好离我们远去,满载希望的2022衔着期待和蓝图向我们走来,历史的时针指向新的刻度,学报的未来开启新的征程。回顾过往,才能更好地开创未来。《赤峰学院学报》是内蒙古自治区创办较早的综合性学术刊物。自1980年创刊以来,已历经40多年风雨。40多年来,学报刊物由一种扩大到三种,刊物的内容逐步充实,刊物的质量稳步提高。

摘要： 2022年6月27日,赤峰市人民政府副市长郭喜深入我校督促指导学校高质量发展工作。在崇正楼五楼会议室召开的赤峰学院高质量发展工作汇报会上,郭喜副市长认真听取了学校高质量发展工作各专项工作组负责人关于PPP项目、校园基建、土地划拨、人事人才、教育教学科学研究学科与研究生、毕业生就业等具体工作和赤峰大学建设总体进展情况的汇报,详细记录了学校在推进高质量发展工作中面临的困难和问题,并就各项具体工作提出了具有前瞻性战略性、针对性的指导意见和建议。

摘要： 2022年7月21日,由内蒙古大学主办,赤峰学院、赤峰文博院、巴林右旗人民政府、巴林左旗人民政府、通辽博物馆协办的契丹小字发现100周年暨第五届契丹学国际学术研讨会在巴林右旗大板镇开幕。内蒙古大学副校长额尔很巴雅尔,巴林右旗政协党组书记、主席蔡永慧,河北大学副校长过常宝,赤峰市文博院院长陶建英,中国社会科学院教授孙伯君,巴林右旗人民政府副旗长敖木格图出席开幕式。出席开幕式的我校领导有校长王怀栋、副校长袁德忠。

摘要： 秦立金,女,中共党员,蔬菜学专业,农学博士,研究员,经济作物营养与健康实验室主任。2020年,获得全区“创新先锋号”、赤峰市“创新先锋号”等荣誉。2021年,入选2021-2022年赤峰市“青年人才科研托举计划”人员;获得全区“创新先锋岗”、赤峰市“优秀科普专家”称号;赤峰市第二批“玉龙英才”工程产业创新创业人才团队带头人。

摘要： 相吉山,男,中共党员,作物遗传育种专业,研究员金现任赤峰学院科技处副处长、农业科学研究院副院长、蒙东农业生态保护与动植物资源开发利用实验室主任、赤峰市乡村振兴研究院秘书长。先后从事棉花分子辅助育种、小麦品质遗传改良等相关研究。目前主要从事谷子种质资源评价利用及新种质创制、谷子遗传改良、谷子品质及抗逆性相关基因挖掘利用等研究。

摘要： 张俊毅,男,1977年3月出生,中共党员。病理学教授、主任医师。博士后,硕士生导师。赤峰学院医学部常务副主任。2010年7月获中国医科大学病理学博士学位,2012年10月-2014年11月在汕头大学医学院从事肿瘤分子生物学博士后研究12015年10月-2015年12月在英国格拉斯哥市科特布里奇学院做访问学者。

摘要： 杨静宇,女,1981年9月出生,2007年5月参加工作,中共党员,大连理工大学理学博士,教授,硕土生导师。2016年被赤峰市委组织部评为赤峰市人才培带人,2020年被赤峰市科学技术协会聘为赤峰市自然科学高级专家库专家,2022年被赤峰学院评为赤峰学院青年科技英才主要从事函数空间及算子理论的研究工作。

摘要： 2022年8月17-19日,由西部科技期刊联盟及京津沪科技期刊学会共同主办,重庆市科技期刊编辑学会承办的“第9届西部科技期刊发展论坛暨第26届京津沪渝科技期刊主编/社长研讨会”在山西太原召开。来自全国20余个省市、自治区和直辖市的期刊代表在线上线下齐聚一堂。会议现场举行了西部科技联盟2022年度“西牛计划”入选项目发布仪式,共评出优秀中文科技期刊109种。

摘要： 李月新,女,汉族,1981年11月生,辽宁绥中人,2007年7月参加工作,中共党员,北京师范大学历史学博士,教授,硕土生导师。现任赤峰学院党委宣传部副部长。人选赤峰市第二批“玉龙人才”,2020年度内蒙古自治区“草原英才”工程青年创新人才一层次人选。

摘要： 赤峰学院是2003年4月16日经教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校三所专科层次的高校合并，同时并入赤峰卫校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建的一所多学科性普通本科高等学校。本文介绍了赤峰学院的办学基本思路，即1、在学科建设上，从学院的历史与现状出发，在遵循学科发展规律的前提下，立足赤峰，打好地方牌，发展优势学科、特色学科和应用学科；2、在人才培养上，适应地方经济社会发展需要，培养适销对路的高级应用型、技能型人才，为地方经济建设与社会发展推广高新实用技术，提升企业的科技含量，提高产品的市场占有率服务，努力使学院成为赤峰市各类专业技术人才继续教育，终身教育的培训基地；3、在科学研究上，改变以往仅仅“以教学丰富科研，以科研促进教学”的单一做法，把科研从仅仅局限于与教学的关系中解放出来。要发挥科研直接为当地经济社会发展服务的功能，加强科研与社会的横向联系，鼓励教师和科研工作者向社会和市场找项目，搞转化，拓宽科研项目的选题立项渠道，科学研究也要打地方牌，走应用型路。

摘要： 本发明公开了一种基于聚类的独立学院学生评教数据分析方法，包括步骤：1）教学评价结果数据的预处理，将数据统一化为文本属性，得到评教数据表；2）采用模糊K‑Modes算法对评教数据表的数据进行分析，得到数据分析的结果。本发明利用聚类分析方法从获得的评教结果数据出发，结合学生的属性特征、课程的属性特征进行大数据分析，发现数据集之中蕴藏的规律，即评教结果是否受主观因素的影响，哪些主观因素又将各自如何影响着最终结果；辅助决策，进一步加强教学管理和提高教学水平，也可以调整优化评价机制使其更加合理化。

摘要： 本申请涉及学院家具领域，尤其是涉及一种防撞头式学院用床，其包括床架，所述床架上设置有床板，所述床板包括固定板和转动板，所述床架上设置有用于驱动所述转动板转动的转动组件，所述床架上还设置有用于压住床褥的压褥组件；本申请具有减少使用者头碰到床沿的情况发生的效果。

摘要： 本发明公开了一种商学院统计学用展示装置，涉及统计学方面技术领域，包括第一承柱，所述第一承柱固定连接底板，光杆的两端分别转动连接第一承柱的内侧面和第二承柱的内侧面，第一承柱和第二承柱的内部均固定连接有升降装置，螺杆的一端转动连接第一承柱的一端，第一承柱的另一端固定连接副齿轮中心处，光杆上固定连接有主齿轮，主齿轮与副齿轮啮合连接，滑块与螺杆螺纹连接，滑块的侧面均固定连接转动盘的一端，展示板的两侧面转动连接两个转动盘的侧面，转动盘的侧面固定连接橡胶挡片的侧面，本展示装置不需要移动整个展示装置将背面展示出来，方便展示出展示板的背面，使得使用者的操作变得方便，省时省力。

摘要： 本发明公开了一种大学院校用的心理学测试装置，属于心理测试技术领域，在心理测试过程中，被测试者除了胳膊及手部发生变化，同时，面部表情也会发生变化，然而在现有的技术中，无法全方位的对被测试者的面部进行监视，由此导致心理测试的准确性较低，包括装置外框，装置外框的内壁固定安装有竖板，装置外框的内壁还固定安装有异形分隔板，竖板和异形分隔板的一面固定连接，异形分隔板的表面开设有通槽，异形分隔板的一侧设有监视探头；通过驱动摆动板往复摆动，摆动板通过连接座使监视探头往复摆动，监视探头往复摆动的同时全方位的监视被测试者的面部情况，从而方便的实现了被测试者面部监测，进而有效的提高了心理测试的准确性。

摘要： 本发明属于教育用户画像技术领域，具体公开了一种基于履职数据的大学院系画像模型的构建方法及系统，其中方法包括以下步骤：步骤1：获取大学院系履职数据；步骤2：将采集到的履职数据经过数据预处理后生成院系履职数据集；步骤3：利用统计分析方法和数据挖掘算法建立院系履职行为的特征标签，建立院系画像模型；步骤4，将院系画像模型可视化显示。弥补了没有专门针对大学二级院系构建画像的空白；较全面地采集多源履职数据，并建立履职数据集；构建了多维院系画像标签体系，描绘其履职特点和管理绩效。

摘要： 本发明提供了一种基于虚拟数字人的留学院校推荐方法及装置，基于虚拟数字人的留学院校推荐方法包括：接收用户的留学院校推荐请求；根据预先生成的虚拟数字人以及院校推荐模型推荐留学院校至用户，所述院校推荐模型是基于朴素贝叶斯方法所生成的。本发明首先计算用户对学科的喜欢程度，然后计算某条用户行为属于某类学校关注度的概率，最后计算用户对该院校的喜欢程度，从而实现院校智能推荐。

摘要： 本发明提供基于多元主体多维协同的现代产业学院建设系统及方法。该基于多元主体多维协同的现代产业学院建设系统，包括多元主体现代产业学院建设系统，所述多元主体现代产业学院建设系统包括专业平台，该基于多元主体多维协同的现代产业学院建设系统及方法，通过师资教育平台与学院培养教育平台和校企培养教育平台的配合，可促进学院师资与企业师资之间的互补，有利于建设双师双能型师资力量，提高专业人才的培养效果，学院培养教育平台与校企培养教育平台的配合，可使校园教育与企业教育相结合，实现对专业人才理论和实践的同步培养教育，可提高专业人才的实践动手能力、研发创新能力，有利于复合型、创新性人才的培养。

摘要： 本发明提供一种基于产教融合的高职产业学院的教学方法，该基于产教融合的高职产业学院的教学方法，包括以下步骤：S1、建立考察信息库：以B/S(浏览器/服务器)结构形式，开发学校单位与合作企业的联合考察系统网页，开发出学校模块与企业模块，学校模块将在校老师与学生的用户信息录入联合考察系统。该基于产教融合的高职产业学院的教学方法，通过校单位设置构建模块化课程体系，建立考察信息库使得信息透明，便于实现对学生学习过程的积极干预，提高现有技术的实用性与可靠性，通过模块化管理体系与模块化课程体系，能够全方位的对于产业与教育的进一步融合和互通、互联、信息共享，满足智能化要求。

摘要： 本实用新型公开了一种职业学院教学用体能训练装置，包括底座，底座的上表面装配有训练支臂，训练支臂的内部装配有臂力训练器，训练支臂包括外壳，外壳内部的顶端装配有定滑轮，外壳的内部底端装配有弹簧，弹簧顶端装配有固定架，本实用新型设置了一种带有底座、训练支臂和臂力训练器的职业学院教学用的体能训练装置，在使用时，根据学生的能力，选择阻尼架的使用数量，通过向后移动阻尼架，使得传动线强制啮合在阻尼架的后表面，利用阻尼器的阻尼效果和弹簧的拉力效果，为传动线提供固定单位的阻力，进而在学生拉动连杆上下移动时具有做功的效果，实现锻炼，有效的解决了现有的举重锻炼设备在使用时需要增加配重而且具有砸伤的危险的问题。

摘要： 本申请涉及一种学院楼墙体快速修复结构，尤其涉及墙体修复的领域，其包括墙体、钢丝网、固定组件和水泥砂浆层，所述钢丝网沿所述墙体外表面的平行方向设置在所述墙体外表面上，所述固定组件设置在所述钢丝网与所述墙体之间，用于固定所述钢丝网，所述水泥砂浆层设置在所述钢丝网远离所述墙体的一侧。本申请能够提升钢丝网的稳定性。