赞扬
赞扬的相关文献在1958年到2022年内共计671篇，主要集中在教育、文化理论、信息与知识传播
等领域，其中期刊论文671篇、相关期刊521种，包括成才之路、军事记者、甘肃教育等；
赞扬的相关文献由630位作者贡献，包括王学富、张培智、李勇等。
赞扬
-研究学者
- 王学富
- 张培智
- 李勇
- 王玉玲
- 田学军
- 蓝鸿文
- 万程
- 伍海春
- 何德利
- 冯江鸿
- 刘勇
- 刘国蓉
- 刘玉瑛
- 刘艳飞
- 单莹
- 卢晓明
- 卢福艺
- 吴忠艺
- 孙桂荣
- 张丽媛
- 张亿
- 张波
- 张津
- 张铁英
- 徐桂华
- 李秀明
- 林建恩
- 林荫
- 梁育学
- 武艳君
- 潘艳青
- 王六凤
- 王海运
- 王立君
- 童小娟
- 胡奔月
- 胡明珠
- 胡灿莹
- 莫伟豪
- 薛成
- 解欣然
- 许波
- 贾君燕
- 邱实想
- 郑淑琴
- 钟家发
- 陈娟
- 陈振林
- 陈溪香
- 陈霞
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谭军
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摘要：
常言道:"无规矩不成方圆。"教育孩子也是如此。但如今,一些家长却担心传统的"规矩教育"会让孩子失了天性,开始崇尚西方的"赞美教育""自由教育"。但凡事不可过于偏颇,家长要平衡好"赞扬"与"严厉"、"规矩"与"自由"之间的关系。
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贺霖；
施培清(指导)；
丁姗莉(指导)；
颜晓燕(点评)
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摘要：
【活动缘起】班里的小玉跟大家分享了海马爸爸生宝宝的新鲜事,幼儿听得入了迷,我本想借此引发大家赞扬一下自己的爸爸,凯凯却噘着小嘴一脸不满意地说:“我爸爸从来不陪我玩,就知道工作,我每天都看不到他!”话音刚落,几个幼儿纷纷嚷道:“我爸爸经常批评我,他根本就不爱我!”“我爸爸也不爱我,他不准我养小狗!”
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张培智
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摘要：
灰熊是动物村里的大力士,谁家有什么力气活都会请他帮忙。猴子却取笑他:“体态肥胖,只能干些粗笨的体力活。”灰熊憨厚地笑了笑,并没有反驳猴子。山林里接连下了几天雨,灰熊和猴子的食物都快吃光了,他们都要到对面的山上采摘野果。没走多远,狭窄的山路被大风吹倒的树和从山上滚下来的石头挡住了。猴子用力推了几下,挡路的树和石头纹丝不动。
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吴冬梅
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摘要：
在小学作文教学中,教师要肯定学生在作文中的每一点成绩,赞扬作文中的每一个进步,这是激励学生修改作文的基础,是一种潜在能力的开发,是一种无声的动力。大部分小学生都希望得到别人的肯定,特别是得到老师的赞扬后,就会以行为的动机表现出一种动力,就会全身心地投入到修改自己的作文中来。笔者从事多年的作文教学.
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汪国真
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摘要：
在我们固有的思维模式中,喜欢终点,赞扬成功;很少有人去赞扬起点,喜欢出发。作者用全新的视角去感悟出发,积极探索,给了我们一双独特的慧眼去观察世界。
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摘要：
在人类出现前,世界就存在了,但那时的世界远没有现在丰富多彩。是人类的劳动,创造了这个美丽的世界。于是陆续出现许多记录劳动人民生活的诗歌。比如一年级上册课文《悯农(其二)》、二年级上册课文《田家四季歌》,就通过描写农事活动,赞扬了农家人的辛勤劳动。像这样的诗歌还有很多,能帮你更好地了解以前的人是怎么劳动的。
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陈振林
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摘要：
欲扬先抑就是在作文中对想要褒杨的人物形象、情感、观点,先以贬损、否定的□吻进行叙述或描写,再以肯定、赞扬的态度来叙述或描写,以达到使人物形象更加鲜明、情感更加深刻、观点、更加突出的目的,并使文章内容波澜起伏,给读者留下更为深刻的阅读印象。
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许丹
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摘要：
生活中需要生态、绿色,课堂也需要生态和谐.本文将从抓住课堂生成,平等对话;赞扬既要抓点,也要抓面;批评得法不急躁这三方面来阐述如何打造民主、温暖的和融学堂,建立和谐相融的师生关系.
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范欣然
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摘要：
我们中队有一名队员,常常独自蜷缩在教室―角,课间也不怎么活跃。她叫程子歌。她的成绩在中队里一直处于中下游,“表扬”这个词似乎从来都和她无缘,而她也很少和其他队员来往,通常情况下,她都是自己默默地玩或者发呆。但最近,辅导员老师接连表扬了她两次,她也像是变了个人一样,笑容明显多了起来。
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吕京笏
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摘要：
近日,多所高校陆续发布了2020年毕业生质量报告,其中的毕业生薪酬情况备受关注。尤其是“某大学毕业生平均年薪18万元”一经发布,立刻点燃了舆论,在各网络平台不断被讨论。如果一位大学生刚毕业就能拿到18万元年薪,大家大多会表示赞扬和崇拜;假如一所大学一届毕业生的平均年薪能达到这个数字,更多的会是惊讶与感叹。
